142177 (691353), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Мы, нижеподписавшиеся,
посетили семью
проживающую по адресу:
с
целью
С
остав семьи человек
С
емья занимает кв. м.
В
момент посещения дома находились
Санитарное состояние жилья на момент проверки
Ребёнок имеет место для занятий, отдыха
Место для сна
Ребёнок ложиться спать
Загруженность домашними делами
Ребёнок занят в свободное время
Родители контролируют выполнение домашних заданий
К онтакт осуществляется со школой
Р езультат проверки (рекомендации, заключения)
П
одписи, ФИО
п роверяющих
ПРИЛОЖЕНИЕ № 10
Карточка учета неблагополучной семьи учащегося
1. Ф ИО учащегося
2К ласс
3. К лассный руководитель
4. С
ведения о родителях / ФИО, место работы, телефон/
5. М
есто жительства
6П ричины неблагополучия
7. Ж
илищные условия
8. Характеристика учащегося / как отражается неблагополучие в семье на поведении и успеваемости ребёнка /
ПРИЛОЖЕНИЕ № 11
Социальный паспорт учащегося
1Общие сведения:
Ф амилия
Имя
Д
ата рождения
Телефон
Домашний адрес
М
есто учёбы
2Сведения о семье:
|
| Отец | Мать |
|
|
| Фамилия |
|
|
|
|
| Имя |
|
|
|
|
| Отчество |
|
|
|
|
| Год рождения |
|
|
|
|
| Образование |
|
|
|
|
| Специальность |
|
|
|
|
| Место учёбы, работы |
|
|
|
|
| Состояние здоровья |
|
|
|
|
3. Характеристика бытовых и материальных условий семьи (жилищные условия, материальная обеспеченность, санитарная культура):
Квартира_________________________________
Количество комнат________________________
Санитарное состояние_____________________
С кем в комнате проживает ребёнок______________________________
Наличие соседей и взаимоотношения с ними_______________________
Материальное обеспечение семьи______________________________
4.Взаимоотношения в семье /отношение к ребёнку (характеристика приёмов воспитательного воздействия на ребёнка):______________________
5.Семья – образовательное учреждение / взаимоотношения родителей с педагогами_____________________________________________________
Взаимоотношения ребёнка с педагогами___________________________
6. Характеристика ребёнка ______________________________________
7. Факторы риска_____________________________________________
8. Наблюдения _______________________________________________
9 План социально-педагогической поддержки:____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
