13367 (685765), страница 9

Файл №685765 13367 (Анализ производительности труда на предприятии и в основных отраслях производства) 9 страница13367 (685765) страница 92016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

ΔФРВпфф*(Пфпл)=56*250*(7,1-6,9)=2800 (часов) - отсутствие внутрисменных простоев за счет увеличения продолжительности рабочего дня на 0,2 часа.

ΔФРВчр=(ЧРф-ЧРпл)*Дплпл=(56-77)*247*6,9=-35790,3 (часов) - целодневные простои за снижения численности работников на 11 человек.

ΔФРВд=ЧРф*(Дфпл)*Ппл=56*(250-247)*6,9=1159,2 (час) - показатель положительный, т. к. увеличились отработанные дни в 2004 году на 3 дня.

Факторный анализ ФРВ методом цепных подстановок: плановый 2003 год, а отчетный 2004 год.

ФРВпл=ЧРплплпл=77*247*6,9=131231,11(человеко-часов)

ФРВфак=ЧРффф=56*250*7,1=99400 (человеко-часов)

ΔФРВчр=(ЧРф-ЧРпл)*Дплпл=(56-77)*247*6,9=-35790,3 (чел.-часов)

ΔФРВд=ЧРф*(Дфпл)*Ппл=56*(250-247)*6,9=1159,2 (человеко-час)

ΔФРВпфф*(Пфпл)=56*250*(7,1-6,9)=2800 (человеко-часов)

ΔФРВобщ.=99400-131231,11=-31831,4 (человеко-часов)

ΔФРВобщ=-35790,3+1159,2+2800=-31831,1 (человеко-часов)

Факторный анализ ФРВ методом цепных подстановок: плановый 2004 год, а отчетный 2005 год.

ФРВпл=ЧРплплпл=56*250*7,1=99400 ( человеко-часов)

ФРВфак=ЧРффф=40*225*7=63000 (человеко-часов)

ΔФРВчр=(ЧРф-ЧРпл)*Дплпл=(40-56)*250*7,1=-28400 (чел.-часов)

ΔФРВд=ЧРф*(Дфпл)*Ппл=40*(-25)*7,1=-7100(человеко-час.)

ΔФРВпфф*(Пфпл)=40*225*(7,0-7,1)=-900 (человеко-часов)

ΔФРВобщ.=63000-99400=-36400 (человеко-часов)

ΔФРВобщ=-28400-7100-900=-36400 (человеко-часов)

Приложение 3

Таблица 2

Факторный анализ производительности труда в СПК «Серп и молот» за 2003 и 2004 годы

Вид продукции

Урожай-ность(про-

дуктив-

ность),

ц/га, (ц)

Затраты

труда

на 1 га

(1 гол.)

ч.-ч.

Произ-

водитель-

ность

труда,

ч.-ч.

Отклонение (+,-)

общее

В т. ч. за счет

изменения

2003

2004

2003

2004

2003

2004

Урож-

ти (про-

дуктив-

ности)

Затрат

труда

Зерна

12,8

8,3

19,04

11,2

0,67

0,74

0,07

-0,235

0,305

Молоко

20,53

17,58

345,79

336,95

0,06

0,05

-0,01

-0,001

-0,009

ПТ=ВП/ЗТ (ч.-ч.)

Производительность труда по производству зерна:

ПТпл=12,8/19,04=0,67 (ч.-ч.)

ПТф=8,3/11,2=0,74 (ч.-ч.)

ПТусл.1=ВП ф/ЗТ пл=8,3/19,04=0,435 (ч.-ч.)

Отклонения:

ΔПТВП=ПТ усл.1-ПТ пл=0,435-0,67=-0,235 (ч.-ч.)

ΔПТЗТ=ПТ ф-ПТ усл.1=0,74-0,435=0,305 (ч.-ч.)

ΔПТобщ=ПТф-ПТпл=0,74-0,67=0,07 (ч.-ч.)

ΔПТобщ= ΔПТВП + ΔПТЗТ =-0,235+0,305=0,07 (ч.-ч.)

Вывод на основе расчетов в Приложении : на снижение ПТ на 0,235 ч.-ч. оказало влияние снижение урожайности на 4,5 ц/га, а увеличение на 0,305 ч.-ч. за счет снижения затрат на 1 га на 7,84 ч.-ч.

Приложение 4

Влияние факторов на ГВ рассчитано методом абсолютных разниц: за план взят 2003 год, а за факт – 2004 год.

ΔГВобщ. работчего=ГВф-ГВпл=4109,9353-5127,32=- (тысяч рублей)

ΔГВЧП=ΔЧП*УДплплпл*ЧВпл=(56-77)*0,7532*247*6,9*0,05187=-1398,273

= (т. р.)

ΔГВУД=ЧПф*ΔУД*Дплпл*ЧВ пл=56*(0,8214-0,7532)* 247*6,9*0,05187=

=337,6251 (т. р.)

ΔГВД=ЧПф*УД ф* ΔД*Ппл*ЧВ пл=56*0,8214*(250-247)* 6,9*0,05187=

=49,3889 (т. р.)

ΔГВП=ЧПф*УД ф ф*ΔП *ЧВ пл=56*0,8214*250*(7,142-6,9)*0,05187=

=144,3492 (тысяч рублей)

ΔГВЧВ=ЧПф*УД ф ф ф* ΔЧВ=56*0,8214*250*7,142*(0,05004-0,05187) =

=-150,2982 (тысяч рублей)

ΔГВобщ. работника= ΔГВЧП+ΔГВУД+ΔГВД+ΔГВП+ΔГВЧВ=

=-1398,273+337,6251+49,3889+144,3492-150,2982=-1017,82 (тысяч рублей)

Вывод: на снижение ГВ одного рабочего на 1017,8 тысяч рублей наибольшее влияние оказало снижение числа работников на 11 человек – снизилась на -1398 тысяч рублей; увеличение УД рабочих на 6,82% вызвало увеличение на 337,63 тысячи рублей; увеличение рабочих дней на 3 дня способствовало увеличению ГВ на 49,39 тысячи рублей; увеличение продолжительности рабочего дня на 0,242 часа вызвало увеличение на 144,35 тысячи рублей; а снижение среднечасовой выработки рабочего на 1,83 рубля вызвало снижение ГВ на -150,7 тысяч рублей.

Продолжение Приложения 4

Влияние факторов на ГВ рассчитано методом абсолютных разниц: за план взят 2004 год, а за факт – 2005 год.

ΔГВобщ. работчего=ГВф-ГВпл=3923,96-4109,5=-185,56 (тысяч рублей)

ΔГВЧП=ΔЧП*УДплплпл*ЧВпл=(40-56)*0,8214*250*7,142*0,05004=-1174 = (т. р.)

ΔГВУД=ЧПф*ΔУД*Дплпл*ЧВпл=40*(0,775-0,8214)* 250*7,142*0,05004=

=-165,8 (т. р.)

ΔГВД=ЧПф*УД ф* ΔД*Ппл*ЧВ пл=40*0,775* (225-250)*7,142*0,05004=

=-277 (т. р.)

ΔГВП=ЧПф*УД ф ф*ΔП *ЧВ пл=40*0,775* 225*(7-7,142)*0,05004=

=-49,56 (тысяч рублей)

ΔГВЧВ=ЧПф*УД ф ф ф* ΔЧВ=40*0,775* 225*7*(0,080368-0,05004)=

=1480,8 (тысяч рублей)

ΔГВобщ. работника= ΔГВЧП+ΔГВУД+ΔГВД+ΔГВП+ΔГВЧВ=

=-1174-165,8-277-49,56+1480,8=-185,56 (тысяч рублей)

Вывод: на снижение ГВ на 185,56 тысяч рублей наибольшее влияние оказало снижение числа работников на 16 человек – ГВ снизилась на 1174 т. р.; на 277 т.р. вызвано снижение за счет уменьшения отработанных дней 1 работников на 25 дней; снижение УД рабочих на 0,0464 отразилось снижением на 165,8 т. р.; а снижение продолжительности рабочего дня на 0,142 часа способствовало снижению ГВ на 49,56 т.р. Однако увеличение ЧВ на 30,33 рубля отразилась положительно – ГВ увеличилась на 1480,8 тысяч рублей.

Приложение 5

Формулы для расчетов показателей динамики

  1. Абсолютный прирост (∆y):

∆yц=yi -yi-1 – (цепной)

∆y= yi –y0 – (базисный),

Где yi – уровень сравниваемого периода;

yi-1 – уровень предшествующего периода;

y0 – уровень базисного периода.

  1. Среднегодовой абсолютный прирост (∆y):

∆yб=(yn-y0)/m-1,

Где n – число абсолютных приростов в изучаемом периоде;

m – число уровней ряда динамики в изучаемом периоде.

∆yб=2,68

∆yц=∑∆yц/n

∆yц=2,68

  1. Темп роста (Тp):

Тp= yi/ yi-1*100 – (цепной)

Тp= yi /y0*100 – (базисный).

  1. Среднегодовой темп роста (Тp):

Тp=√Тp1*Тp2…Тpn

  1. Темпы прироста (Тпр)

Тпр= Тp-100

  1. Абсолютное значение 1% прироста (А%):

А%= yi-1/100

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,13 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее