176676 (685576), страница 5

Файл №685576 176676 (История экономической мысли в вопросах и ответах) 5 страница176676 (685576) страница 52016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Робинсон вводит понятие ценовой дискриминации. Монополист разбивает рынки своего товара на отдельные сегменты и для каждого из них назначает особую цену так, чтобы общая прибыль оказалась максимальной. Товары продаются по разным ценам в зависимости от категории покупателя, местонахождения, времени продаж и т. д. Например, политика «снятия сливок» основана на дискриминации в ценах по признаку групп с различными доходами: вначале назначаются самые высокие цены, затем они постепенно снижаются, охватывая все большее количество потребителей.

Робинсон ввела в научный оборот термин монопсония. Под монопсонией понимается тип рыночной структуры, при которой существует монополия единственного покупателя определенного товара. В учении о монопсонии Дж. Робинсон объясняет феномен эксплуатации труда. Монопсонистом может выступить крупная фирма, покупающая труд неорганизованных работников, навязывая им свои условия сделки. В этой ситуации установленная (реальная) заработная плата может оказаться ниже предельного продукта труда, что и означает эксплуатацию. Предотвратить такую ситуацию может, по мнению Робинсон, законодательство о минимальной заработной плате и политика профсоюзов.

34. Какое объяснение кризисов и безработицы дает Д.М. Кейнс?

Джон Мейнард Кейнс (1883–1946) выступил с теорией «регулируемого капитализма».

Книга Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.) подводила теоретическую базу под рекомендации тех, кто для выхода из кризиса предлагал для снижения безработицы широко использовать общественные работы, усилить воздействие государства на уровень занятости и стимулирование спроса.

В своей книге Кейнс пытался решить следующие задачи: 1) исследовать причины кризисов и безработицы; 2) разработать конструктивную программу исцеления капитализма.

Возникновение кризисов и безработицы Кейнс объясняет недостаточным «совокупным спросом», являющимся следствием двух причин. Первой причиной этого «великого зла» является «основной психологический закон» общества. Суть его состоит в том, что «люди склонны, как правило, увеличивать свое потребление с ростом дохода, но не в той мере, в какой растет доход», т. е. существует прямая зависимость между объемом потребительских расходов и уровнем располагаемого дохода. Мотивами поведения людей, подталкивающими их к некоторому сдерживанию расходов являются: скупость, предусмотрительность, расчетливость и др. Отношение уровня потребления С к размеру дохода У Кейнс называет склонностью к потреблению СУ. Отношение же приростных величин – прироста потребления С к приросту дохода У – предельной склонностью к потреблению СУ. Это отношение больше 0, но меньше 1, т. е. доля потребления в каждом дополнительном долларе дохода падает. Другими словами, рост дохода граждан опережает их потребление, что и приводит к недостаточному совокупному спросу. В результате возникают диспропорции в экономике, кризисы, которые, в свою очередь, ослабляют стимулы капиталистов к дальнейшим инвестициям (капиталовложениям).

Второй причиной недостаточного совокупного спроса Кейнс считал невысокую норму прибыли на капитал вследствие высокого уровня процента. Последний вынуждает капиталистов держать свой капитал в денежной форме (по терминологии Кейнса, в ликвидной форме). Этим наносится ущерб росту инвестиций и еще больше урезается «совокупный спрос». Недостаточный рост инвестиций, в свою очередь, не позволяет обеспечить занятость в обществе. В результате и возникает безработица. Размер инвестиций Кейнс считал главным фактором эффективного спроса. Обеспечение нормального размера инвестиций упирается в проблему перевода всех сбережений в реальные капиталовложения. Из этого исходит широко известная формула кейнсианства: инвестиции должны быть равны сбережениям (I = S). Реальный размер инвестиций зависит: 1) от ожидаемого дохода от капиталовложений или их предельной эффективности; 2) нормы процента.

Таким образом, Кейнс выстраивает следующую цепочку: недостаточное расходование доходов, с одной стороны, и «предпочтение ликвидности», с другой, ведет к недопотреблению. Недопотребление уменьшает совокупный спрос. Наступает несоответствие между совокупным спросом и совокупным предложением. В результате скапливаются нереализованные товары, что и приводит к кризисам и безработице. Итогом является нарушение экономического равновесия общества. На основании вышеизложенного Кейнс делает следующий вывод: если рыночная экономика предоставлена самой себе, то она будет стагнировать (стагнация – застой).

35. Какова роль государства в макроэкономической модели Кейнса?

Кейнс поставил перед собой задачу доказать возможность достижения стабильности развития экономики. Он разрабатывает макроэкономическую модель, в которой устанавливает зависимость между инвестициями, занятостью, потреблением и доходом. Важная роль в этой модели отводится государству.

Государство должно делать все возможное, чтобы поднять предельную эффективность капитальных вложений за счет дотаций, госзакупок и т. д. В свою очередь, Центральный банк должен понижать ставку ссудного процента и проводить умеренную инфляцию. Последняя должна обеспечивать систематический умеренный рост цен, который будет стимулировать рост капиталовложений. В результате будут созданы новые рабочие места, что приведет к достижению полной занятости. (Это не абсолютная занятость, а относительная. Кейнс признавал необходимым наличие 3 % безработицы, которая должна служить буфером для давления на занятых и резервом для маневра при расширении производства.) Следует отметить, что Кейнс положительно относился к милитаризации экономики. Он считал, что производство военной продукции увеличивает размеры национального дохода, обеспечивает занятость рабочих и высокие прибыли.

36. Какую роль в теории Кейнса играет принцип мультипликации?

Наиболее полное выражение макроэкономическая модель Кейнса нашла в теории «мультипликационного процесса». В основу этой теории положен принцип «мультипликатора». Дословно мультипликатор – множитель. Он означает кратное увеличение прироста дохода, занятости и потребления к приросту инвестиций.

Само понятие «мультипликатора» было впервые сформулировано английским экономистом Р. Каном (учеником Кейнса) в 1931 г. в связи с обоснованием организации общественных работ для борьбы с кризисом и безработицей. Р. Кан усматривал действие мультипликатора занятости в том, что в результате государственных затрат на общественные работы возникает не только первичная занятость на этих работах, но и производная от нее вторичная, третичная и т. д. Таким образом, происходит «мультипликация» покупательной способности и занятости, вызванная первоначальными затратами.

Кейнс ввел понятие «мультипликатора инвестиций», который выражает отношение прироста дохода к приросту инвестиций.

Механизм мультипликатора инвестиций состоит в следующем. Инвестиции в какой-либо отрасли вызывают соответствующее увеличение производства и расширение занятости в этой отрасли. Результатом этого явится дополнительное расширение спроса на предметы потребления, что вызовет расширение их производства в соответствующих отраслях. Последние предъявят дополнительный спрос на средства производства и т. д. Это явление можно сравнить с камнем, брошенным в воду, от которого во все стороны расходятся круги, или со снежным комом, который катится с горы. Следовательно, в результате исходной инвестиции происходит общее увеличение совокупного спроса, занятости и дохода.

Прирост дохода, возникший от увеличения объема инвестиций, делится на личное потребление и сбережение. Чем выше доля потребления С, тем сильнее действует мультипликатор. Мультипликатор и прирост потребления (предельная склонность к потреблению) находятся в прямой пропорциональной зависимости. Мультипликатор и прирост сбережений (предельная склонность к сбережению) находятся в обратной пропорциональной зависимости. Коэффициент мультипликации в индустриально развитых странах составляет от 2 до 3.

Само появление мультипликационного эффекта предполагает наличие определенных условий. Он проявляет себя, прежде всего, при наличии неиспользованных мощностей, свободной рабочей силы. Весьма существенно, куда, в какие отрасли направляются инвестиционные вложения, какова их структура.

37. Каковы основные черты монетаризма?

1. Монетаризм базируется на убеждении, что рыночная экономика – внутренне устойчивая система. Все негативные моменты – это результат некомпетентного вмешательства правительства в экономику.

2. Из п. 1 вытекает необходимость ограниченного государственного вмешательства в экономику: ни одно правительство не может быть умнее рынка. Государственное регулирование:

– блокирует действие стихийных регуляторов, способных восстановить равновесие;

– ориентировано на краткосрочную перспективу, является как бы симптоматическим лечением, не ведущим к выздоровлению;

– способно создавать спрос (госзаказы, оборона и прочие расходы), управлять совокупным спросом, финансируя его за счет налогов, займов, эмиссии, но не может увеличить товарное предложение;

– приводит к усилению централизации в экономике, а это, по Хайеку, «дорога к рабству».

3. Монетаристы переносят центр тяжести исследований и практических рекомендаций в область кредитно-денежных отношений. Деньги во всем их многообразии могут быть стихийным регулятором экономических процессов. Подразумевается регулирование денежной массы, ее размеров, темпов возрастания и составляющих величин.

4. Особая роль отводится изучению психологического фактора – мотивам экономического поведения людей, их ожиданиям и оценкам, например, инфляционные ожидания, рациональные ожидания.

5. Применение монетаристских моделей требует выдержки, силы воли, терпения и политического мужества, ибо меры далеко не всегда популярны.

38. Какую роль играет уравнение И. Фишера в концепции монетаристов?

В качестве теоретической предпосылки денежной политики монетаристы используют количественную теорию Д. Юма и Д. Рикардо. Эта простая количественная теория денег состоит в том, что темпы прироста денежной массы равны темпам роста цен. Первопричиной изменений выступает денежная масса. Это относится не только к металлическим, но и бумажным деньгам, т. е. распространяется на все деньги в целом. Основным уравнением монетаристов является уравнение обмена И. Фишера:

MV = PQ,

где M – денежная масса, V – скорость обращения денег, P – средневзвешенный уровень цен, Q объем товарооборота.

В этом уравнении Фишер делает упор на связь денежной массы с ценами, предполагая, что скорость обращения денег остается без изменений, а объем товарооборота не зависит от колебаний денежной массы. Именно увеличение денежной массы ведет к увеличению цен, т. е. к инфляции.

М. Фридмен это же уравнение использовал по-своему. Продолжив исследование У. Митчелла, он собрал статистический материал до 1960 г. и на основе анализа динамических рядов валового национального продукта (ВНП) инвестиций и денег, сделал вывод, что существует более тесная связь между ВНП и деньгами, чем между ВНП и инвестициями (согласно Кейнсу). Фридмен увязывает динамику денег и динамику ВНП, а РУ – это и есть номинальный ВНП. Динамика ВНП, следует непосредственно за динамикой денег, поэтому денежное предложение – это решающий фактор для изменения ВНП. Связь между денежным предложением и ВНП осуществляется не через процентную ставку, а непосредственно.

39. В чем заключается денежное правило М. Фридмена?

Монетаристы причину всех неурядиц в экономике видят в беспорядочном колебании денежной массы, дефицитном бюджетном финансировании и слишком дешевых кредитах. Необходима денежная дисциплина. Фридмен выдвинул денежное правило сбалансированной долгосрочной монетарной политики: государство должно поддерживать обоснованный постоянный прирост денежной массы. Величина прироста определяется согласно формуле

М = Р + О, где М – среднегодовой темп прироста денег, Р – среднегодовой темп ожидаемой инфляции, О – среднегодовой темп прироста ВНП, причем Р = 1 %, О = 3 %.

В случае нарушения этого правила больший процент будет раскручивать инфляцию, а меньший приведет к снижению темпов прироста ВНП. Этим правилом стали пользоваться с 1974 г. практически во всех развитых странах, с разницей в цифре, обычно это вилка от 3–5% в одних странах до 9–12% в других.

40. Каковы монетаристские рецепты регулирования инфляции?

Инфляция представляет исключительно денежный феномен. В основе ее развития лежит изменение соотношения между предложением денег и спросом на них. Основное средство сдерживания инфляции – сокращение количества денег в обращении, через сдерживание предложения денег. Монетаристы различают ожидаемую и непредвиденную инфляцию. Ожидаемая предполагает долгосрочные темпы роста цен, соответствующие рациональным ожиданиям хозяйствующих субъектов. Непредвиденная инфляция является следствием ошибочных действий правительственных органов. Вывод: надо перекрыть каналы, порождающие непредвиденную инфляцию, а именно строго контролировать рост денежного обращения, устранить дефицит государственного бюджета, проводить стабильную фискальную политику, ограничить давление профсоюзов, сократить государственные расходы, в том числе и на создание полной занятости. Что касается инфляции издержек, считает, что имеет незначительное применение, но для борьбы с ней следует использовать поддержание конкуренции и плавающий курс валют.

41. Какова интерпретация М. Фридменом кривой Филлипса?

В соответствии с кривой Филлипса существует обратно пропорциональная зависимость между заработной платой и безработицей. П. Самуэльсон и Р. Солоу применили эту кривую для США, но заменили статистические данные по величине заработной платы на уровень безработицы. Согласно этой кривой, 3,5 % безработицы дает 6–7 % инфляции. Исходя из кривой Филлипса, кейнсианцы считали, что на ней можно выбрать оптимальную точку в соотношении инфляции, которую можно увеличивать за счет государственных расходов, но это будет регулируемая инфляция, выступающая как подкачка эффективного спроса и безработицы. Но в 70-х гг. возникла ситуация стагфляции, т. е. одновременного роста и безработицы и инфляции. Кейнсианцы не смогли объяснить это явление. Его объяснил Фридмен, введя в экономический оборот категорию «естественной безработицы». При разработке теории безработицы Фридмен положил в основу теорию Вальраса о добровольном характере безработицы, согласно которой безработные это те, у которых индивидуальная оценка полезности досуга равна или превышает оценку заработка. Если заработная плата падает, то больше людей добровольно уходят в безработные, отдавая предпочтение отдыху, когда она возрастает, то количество желающих работать увеличивается. Фридмен скорректировал модель Вальраса, введя фактор фрикционности и институциональный фактор. В результате получилась естественная норма безработицы.

Фрикционность означает такой вид безработицы, который имеет временной, пространственный и социальный характер. Например, это перепроизводство работников какой-либо профессии и недопроизводство другой, сюда же относится перемена места жительства, смена профессии, учеба и т. д. Институциональный фактор обусловлен наличием профсоюзов и государства. Профсоюзы следят за увольнением рабочих, государство, выплачивая пособия, увеличивает досуг, т. е. тех, кто довольствуется пособием. На основе анализа статистических данных Фридмен определил, что для 70-х гг. естественная норма безработицы составляла 6,62 %, а в 80-х гг. 7 % (согласно Кейнсу, 3 %). Если безработица превышает 7 %, тогда она становится вынужденной. Кривая Филлипса для больших отрезков времени неприменима. В короткий промежуток времени увеличение государственных расходов, т. е. экспансионисткая бюджетная политика, может сократить число безработных, но со временем она устанавливается на прежнем, т. е. естественном уровне, но при более высоком уровне инфляции. Таким образом, на длительном отрезке кривая Филлипса имеет вид вертикальной линии, это означает, что экспансионистская политика не способна сократить безработицу ниже «естественного» уровня. Если безработица выше естественного уровня, то это результат деятельности профсоюзов, требующих повышения заработной платы. При вынужденной безработице усиливается конкуренция на рынке труда, что ведет к снижению заработной платы, а следовательно, увеличивает спрос на рабочую силу со стороны предпринимателей. Для понижения естественного уровня безработицы Фридмен предлагал: помогать наемному персоналу не деньгами, а улучшением информации о трудоустройстве; проводить переквалификацию кадров, чтобы человек получал возможность зарабатывать, а не проявлял иждивенчество.

42. Каковы принципиальные различия между кейнсианством и монетаризмом?

Схематически различия между кейнсианством и монетаризмом можно представить следующим образом:

Кейнс

Фридмен

1. Необходимость вмешательства государства в рыночное хозяйство.

1. Рынок способен к саморегулированию.

2. Основная проблема – безработица.

2. Основная проблема – инфляция.

3. Занятость зависит от совокупного спроса.

3. Экономика сама установит уровень производства и занятости.

4. Денежная масса нейтральна к производству.

4. Денежная масса – причина роста цен и изменения конъюнктуры.

5. Нужна гибкая денежная политика.

5. Необходима стабильная денежная политика.

6. Бюджетный дефицит – способ стимулирования спроса.

6. Бюджетный дефицит – причина инфляции.

7. Кейнсианство – теория экономического роста.

7. Монетаризм – теория экономического роста.

43. В чем сущность экономической теории предложения?

Экономическая теория предложения в противоположность кейнсианству отдает предпочтение предложению как фактору роста. Эта теория тесно связана с монетаризмом. Особенность экономической теории предложения состоит в том, что это не целостная концепция, а, главным образом, совокупность практических предложений и рекомендаций. По мнению представителей этой концепции (А. Лаффер и М. Фелдстейн), рынок представляет собой не только самый эффективный, но и единственно нормальный способ организации хозяйства. Сторонники выступают против регулирования экономики со стороны государства. Регулирование – это зло, ведущее к снижению эффективности хозяйственной деятельности, все негативные явления в экономике спровоцированы ростом государственных расходов, т. е. попытками стимулировать спрос. Сторонники данной теории переносят акцент, во-первых, с формирования спроса на проблему предложения ресурсов и их эффективного использования. Во-вторых, предлагают активизировать мотивы и стимулы предпринимательской деятельности экономических субъектов, частную инициативу. Практически речь идет о стимулировании производства, инвестиций и занятости.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
524,05 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее