94989 (682416)

Файл №682416 94989 (Цикл усовершенствования "сестринская помощь")94989 (682416)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Цикл усовершенствования «Сестринская помощь »

Педиатрического отделения ММЛПУ и ЦРБ

г. Троицка и Троицкого района

Свиридовой Ольги Анатольевны.





Противоэпидемические мероприятия в ожогах

Дифтерия

  1. Госпитализация больного обязательна.

Выявить всех контактных.

Установить карантин на 7 дней.

Взять мазок из зева и носа на BZ и провести мероприятия, в зависимости от полученных результатов:

* отрицательный – допустить в коллектив;

* нетоксигенная палочка - провести санацию ЛОР органов и допустить в коллектив;

* токсогенное носительство – госпитализация.

Установить наблюдение за контактными (термометрия, осмотр зева, кожных покровов и слизистых оболочек, учет симптомов интоксикации).

  1. Изоляция до клинического выздоровления отрицательного результата обследования.

  2. Текущую дезинфекцию проводят систематически, организуют масочный хлорный режим при уходе за больными.

  3. После изоляции или выписки больного необходимо организовать проведение заключительной дезинфекции.

Иммунацию проводят с 3х месячного возраста дифтерийным анатоксином в составе вакцин АДС, АКДС-М, АДС-М.

Информация о выявленном случае(подозрении) направляется в УГСЭН по телефону в течении 2х часов с момента выявления случая в письменном виде КЭИ в течении 12 часов.

СП 3.1.2. 1108-02 «Профилактика дифтерии»

ПР МЗ РФ от 18.12.97г. № 36 «О совершенствовании мероприятий по профилактике дифтерии»

ПР МЗ РФ от 18.12.97 № 375 «О календаре профилактических прививок»

МУ 3.1.10082-01 «Эпидемиологический надзор за дифтерийной инфекцией»

МУ 3.3 1252- 03 «Тактика иммунизации взрослого населения против дифтерии»

Кишечные инфекции

  1. Лечение кишечных инфекций можно проводить в домашних условиях.

  2. Изоляция больного до клинического выздоровления + отрицательного результата бакобследования на энтеробактерии.

  3. Текущую дезинфекцию проводят систематически, организуют масочный, хлорный режим при уходе за больным, обеззараживание кала.

  4. После изоляции или выписки больного, необходимо организовать заключительную дезинфекцию с применением дез. Средств.

Выявить всех контактных.

Установить наблюдение за контактными (термометрия, оценка и регистрация стула, учет симптомов интоксикации).

Информация о выявленном случае ОКИ направляется в ЦГСЭН по телефону в течении 2х часов, в течении 12 часов передается экстренное извещение в письменном виде.

СП 3.1.1.1117-02 «Профилактика острых кишечных инфекций».

ПР МЗ РФ №565-ДСП от 18.10.77г. «О профилактике кишечных инфекционных заболеваний сальмонеллезной этиологии среди детей в детских больницах и отделениях».

ПР МЗ СССР №139 от 02.03.89г. «О мерах по снижению заболеваемости брюшным тифом и паратитами в стране».

ПР МЗ СССР от 16.08.89г. №475 «О мерах по дальнейшему совершенствованию профилактики заболеваемости ОКИ в стране».





Капельные инфекции

Корь.

Дети, бывшие в контакте, разобщаются на 17 дней, при введении иммуноглобулина на 21 день. За ними устанавливаются медицинское наблюдение с ежедневной термометрией, осмотром кожи и слизистых оболочек. Всем контактным, не болевшим корью и не вакцинированным против нее, вводят живую коревую вакцину. Имеющим противопоказания к вакцинации и детям до 12ти месяцев проводится иммунизация иммуноглобулином. В очаге необходимо проветривание, обязательно влажная уборка с использованием мыльно-содового раствора.

Краснуха.

Больные краснухой лечатся на дому. Ведущую роль в профилактике заболевания играет активная иммунизация. Для предупреждения распространения инфекции больных изолируют на 5 дней с момента высыпания. Дети, бывшие в контакте, разобщению не подлежат.

Рекомендуется частое проветривание, влажная уборка с использованием мыльно-содового раствора.

СП 3.12. 1176-02 «Профилактика кори, краснухи и эпидемического паротита»

Приказ УЗАГ и ЦГСЭН от 16.04.2003 г. №53/4

Очистительная клизма

Цель

Добиться отхождения каловых масс, газов.

Оснащение:

Резиновые перчатки и фартук;

Клеёнка, пелёнка;

Полотенце;

Резиновый баллончик (-1-6) с наконечником;

Ёмкость с водой комнатной температуры;

Вазелиновое масло;

Лоток для обработки материала;

Горшок.

этапы

обоснования

Подготовка к

процедуре

Объяснить маме(ребенку) цель и ход проведения процедуры, получить согласие

Обеспечение права на информацию, участие в процедуре

*Подготовить необходимое оснащение

*постелить клеёнку

*накрыть её пеленкой

*выложить полотенце для подсушивания ребенка после проведения процедуры

Обеспечение четкости выполнения

Вымыть и осушить руки, надеть фартук и перчатки

Обеспечение инфекционной безопасности

Взять резиновый баллончик в правую руку и выпустить из него воздух, набрать в баллончик необходимое количество воды:

*новорожденному 25-30мл.

*грудному 50-150мл.

*1-3 лет 150-250мл.

Вода комнатной температуры не всасывается, раздражает каловые массы и вызывает перистальтику

Смазать наконечник вазелиновым маслом методом полива

Облегчение введения наконечника в прямую кишку,

Предупреждение возникновения неприятных ощущений у ребенка

Выполнение процедуры

Уложить ребенка на левый бок, ноги согнуть в коленных и тазобедренных суставах, прижать к животу.

Ребёнка до 6 мес можно уложить на спину и приподнять ноги вверх, раздвинуть ягодицы ребёнка 1 и 2 пальцами левой руки и зафиксировать ребенка в данном положении

Учет анатомической особенности и расположения прямой и сигмовидной кишки

Расположив резиновый баллончик наконечником вверх, нажать на него снизу большими пальцами правой руки

Удаление из баллончика воздуха и предупреждение введения воздуха в прямую кишку

Не разжимая баллончик, ввести наконечник осторожно, без усилений в анальное отверстие и продвинуть его в прямую кишку. Направлять его сначала к пупку, а затем, преодолев сфинктеры, параллельно копчику

Учет анатомических изгибов прямой кишки

Медленно нажимая на баллончик снизу, ввести воду и, не разжимая его, извлечь наконечник из прямой кишки(баллончик поместить в лоток для отобранного материала)

Предупреждение развития неприятных ощущений у ребёнка.

Предупреждение всасывания воды обратно в баллончик

Левой рукой сжать ягодицы ребёнка на 3-5 мин

Уложить ребенка на спину, прикрыв промежность пеленкой(до появления стула или позывов на дефекацию)

Обеспечение времени для разжижения каловых масс и начала перистальтики

Завершение процедуры

Промыть ребенка после дефекации, подсушить полотенцем промокательными движениями, одеть

Обеспечение комфортного состояния после процедуры

Снять фартук, перчатки и поместить в раствор

Обеспечение инфекционной безопасности

Промывание желудка

Показания:

Отравление ребенка.

Оснащение:

Желудочный зонд, резиновый фартук 2 шт., емкость с раствором для промывания(20-22С), таз для промывных вод, лоток для оснащения, лоток для отработанного материала, марлевые салфетки, шпатель, стерильная ёмкость для промывных вод, бланк направления, емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь, резиновые перчатки.

Обязательное условие:

Раствор для промывания не должен быть теплым (будет всасываться) и не должен быть холодным(может вызывать спазм желудка).

Подготовка к процедуре

Обоснование

Объяснить ребенку/родственникам ход и цель проведения процедуры

Соблюдение права на информацию

Формирование мотивации к сотрудничеству

Подготовить необходимое оснащение

Обеспечение чёткости выполнения процедуры

*надеть фартук

*вымыть и осушить руки, надеть перчатки

*обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором и постелить на него пеленку

Обеспечение инфекционной безопасности

Защита одежды от загрязнения и промокания

Усадить и зафиксировать ребенка на руках у помощника:

*ноги помощник охватывает своими ногами

*руки фиксирует одной рукой

*голову - другой, положив ладонь на лоб ребенка

Ребенка младшего возраста можно завернуть в пеленку или простыню для лучшей фиксации

Обязательное условие, позволяющее выполнить процедуры у ребенка

Надеть на ребенка фартук поверх руки фиксирующего поставить таз для промывных вод у ног ребёнка

Обеспечение инфекционной безопасности, защита одежды от загрязнения и промокания,

Предупреждение загрязнения окружающей среды

Выполнение

процедуры

Измерить зондом расстояние до желудка (от мочки уха до кончика носа и до мечевидного отростка)

Соблюдение условия для попадания зонда в желудок

Смочить «слепой» конец зонда в воде

Облегчение введения зонда в желудок

Открыть ребёнку рот с помощью шпателя(если сам не открывает)

При необходимости использовать роторасширитель и языкодержатель

Условие, позволяющее ввести зонд в желудок и провести процедуру

Ввести зонд по средней линии языка до метки и указательным пальцем правой руки завести зонд за зубы

Примечание: если во время введения ребёнок начал задыхаться, кашлять-немедленно извлечь зонд

Профилактика рвоты

Присоединить к зонду воронку или шприц Жане без поршня

Создание условия для введения жидкости в зонд

Опустить воронку ниже уровня желудка(чуть наклонив её), налить в неё воду для промывания

Вода не уходит в желудок по системе сообщающихся сосудов

Медленно поднимая воронку вверх, следить за поступлением из неё жидкости в желудок(вода должна опуститься до устья воронки), быстро, но плавно опустить воронку ниже исходного уровня и вылить содержимое желудка в таз

Промывание желудка происходит по закону сообщающихся сосудов

Повторить промывание до получения «чистой воды»

Примечание: количество воды для промывания берется из расчета 1 литр на год жизни

Достижение эффективности процедуры

При промывании желудка необходимо следить за тем, чтобы количество введенной и выделенной воды было примерно равным

Отсоединить воронку и быстрым движением удалить зонд через салфетку

Предупреждение рвоты, обеспечение инфекционной безопасности

Завершение

процедуры

Прополоскать рот ребёнку

Обеспечение гигиенического комфорта

Передать ребёнка маме или положить в кроватку

Обеспечение комфортных условий

Собрать желудочное содержимое для исследования в стерильную ёмкость

Отправить в лабораторию в сопровождении направления

Выявление причины отравления

Весь инструментарий, фартуки подвергнуть дезинфекции

Снять перчатки, вымыть и осушить руки

Обеспечение инфекционной безопасности

Постановка газоотводной трубки

Цель:

Выделение газов из кишечника.

Показания:

  1. Метеоризм;

  2. Выведение остаточного количества воды после очистительной (перед эндоскопией) клизмой;

  3. Для постановки лечебных клизм.

Оснащение:

  • Стерильная газоотводная трубка(в упаковке);

  • Вазелиновое стерильное масло;

  • Стерильные перчатки;

  • Тележка, простынь;

  • Марлевые салфетки;

  • Судно, вода;

  • Туалетная бумага;

  • Контейнер с дезинфицирующим раствором;

  • Непромокаемый мешок.

Подготовка к манипуляции.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
351,13 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее