94989 (682416), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Объяснить пациенту необходимость и ход предстоящей манипуляции, получить его согласие.
Завершение манипуляции.
-
Трубку поместить в контейнер с дезинфицирующим раствором;
-
Область ануса вытереть туалетной бумагой;
-
Пеленку поместить в мешок;
-
Снять перчатки, поместить их в дез. раствор;
-
Вымыть руки;
-
Сделать запись в сестринской документации, оценить состояние пациента и эффект от проведенной процедуры.
Алгоритм оказания неотложной доврачебной помощи
Лихорадка.
Лихорадка -
Терморегуляционное повышение температуры, которое представляет собой организованный и координированный ответ организма на болезнь или иное повреждение.
| Этапы | Основания | Дозы |
| 1. Уложить ребёнка в постель | Повышение температуры - признак интоксикации | |
| 2. Расстегнуть стесняющую одежду | Облегчение экскурсии легких | |
| 3. Обеспечить доступ свежего воздуха | При гипертемии развивается гипоксия | |
| 4. Определить тип гипертемии(белая или розовая). Если белая – перевести в розовую(согреть ребенка, ввести но-шпу или папаверин, которые являются спазмолитиками | Белая гипертемия связана со спазмами периферических сосудов, который значительно нарушает процесс теплоотдачи | |
| 5. Провести мероприятия, в зависимости от показателей температуры:
Назначено обильное питьё;
Провести физическое охлаждение;
Энтерально ввести жаропонижающие средства(панадол, парацетамол, другие жаропонижающие свечи)
в/м или в/в ввести литическую смесь: Анальгин 50% Димедрол 1% Папаверин 2% Примечание: Аспирин, цефеконовые свечи детям раннего возраста с целью понижения температуры применять не рекомендуется | Повышенная температура не должна снижаться литически | 0,1 мл/год 0,1 мл/год 0,1 мл/год |
| 6. Провести кислородотерапию | При гипертемии повышена потребность тканей в кислороде | |
| 7. В течении 20 – 30 минут от начала проведения мероприятий постараться вызывать мочеиспускание у ребёнка | ||
| 8. Через 20 - 30 минут повторить термометрию | Контроль эффективности проведенных мероприятий | |
| 9 Провести коррекцию проводимых мероприятий с учетом показателей повторной термометрии | Через 20 – 30 минут температура должна снизиться на 0,2 – 0,3 С |
Судорога –
Непроизвольное мышечное сокращение, вызывающее искажение формы тела и конечностей.
Неотложная помощь при судорогах
| Этапы | Обоснование | Дозы |
| 1. Уложить ребёнка на ровную мягкую поверхность, убрать возможные повреждающие предметы | Профилактика травм | |
| 2. Расстегнуть стесняющую одежду | Облегчение экскурсии легких | |
| 3. Обеспечить доступ свежего воздуха | При судорогах возрастает потребление кислорода | |
| 4. Между коренными зубами заложить узел салфетки или шпатель, обернуть ватой и бинтом | Профилактика прикусывания языка | |
| 5. Ввести в/в или в/м реланиум(седуксен) | Подавляет возбудимость ЦНС | 0,1 мл/год |
| 6. Провести кислородотерапию | Прогностически неблагоприятным фактором является выраженная гипоксия, на фоне которой развиваются судороги или к которой они могут приводить. | |
| 7 Выявить причину судорог и постараться устранить её | Судорога – это симптом. Пока существует причина, её вызывающая, судороги могут повторяться |
Анафилактический шок.
Анафилактический шок –
Аллергическая реакция медленного типа, которая бурно развивается через несколько минут после воздействия аллергена.
Неотложная помощь при анафилактическом шоке
| Этапы | Обоснование | Дозы |
| 1. Прекратить введение аллергена | Анафилактический шок - это аллергическая реакция | |
| 2. Уложить больного:
| Может произойти остановка дыхания, сердца, которые требуют выполнения реанимационных мероприятий При шоке происходит падение АД, бронхоспазм, в результате чего, развивается гипоксия. Наиболее чувствительна к недостатку кислорода ткань головного мозга, следовательно, мозг должен быть максимально кровоснабжен Возможно появление рвоты и аспирации рвотных масс | |
| 3. Положить холод на место введения аллергена и, если позволяет локализация, наложить жгут выше места его введения | Уменьшение поступления попавшего в организм аллергена, в кровь | |
| 4. Расстегнуть стесняющую одежду | Обеспечение экскурсии легких | |
| 5. Обеспечить доступ свежего воздуха | Развивается кислородная недостаточность | |
| 6. в/в или в/м(при возможности попасть в вену) ввести препараты:
| Преднизолон – «препарат отчаяния», обладает мощным противоаллергическим действием Адреналин повышает АД, вследствие сосудосуживающего эффекта Димедрол – антигистаминный препарат Эуфиллин обладает значительным бронхолитическим действием | 3-5 мг/кг (1 мл – 30 мг) 0,1 мл/год 0,1 мл/год 1,0 мл/год 1,0 мл/год |
| 7. Провести кислородотерапию | Ликвидация гипоксии |
Приступ Бронхиальной астмы
Приступ бронхиальной астмы – это приступ удушья, обусловленный гиперактивностью бронхиального дерева и сопровождающийся бронхоспазмом, отеком стенки бронхов и гиперсекреции слизи в просвет бронхов.
| № | Действия | Обоснование |
| 1 | Вызвать врача | Оказание квалификационной медицинской помощи |
| 2 | Успокоить пациента | Уменьшить эмоциональное напряжение |
| 3 | Обеспечить приток свежего воздуха, расстегнуть стесняющую одежду | Уменьшить гипоксию, облегчить состояние |
| 4 | Обеспечить подачу увлажнённого кислорода | Уменьшить гипоксию |
| 5 | Помочь сделать 1 – 2 вдоха из ингалятора, которым обычно пользуется пациент | Устранение бронхоспазма |
| 6 | Оценить состояние пациента, цвет кожных покровов и слизистых, показатели гемодинамики(АД, ЧСС, пульс, ИД) | Оценка и контроль состояния пациента в динамике |
Подготовить карманные ингаляторы
Ингаляции через небулайзер, карманные ингаляторы на вдохе запрокинутая голова, задержка дыхания на 10 сек и медленным выдохом через нос(беротек, сальбутамол).
Если нет эффекта, то через 20 минут повторить, можно до 3х раз через 20 минут. Если нет эффекта, то эуфиллин 2,4% 1мл/год жизни, старшим детям в/в капельно на физ.растворе.
Гормоны при тяжелом приступе.
Оценка эффективности неотложной помощи, уменьшение одышки, свободное отхождение мокроты, уменьшение хрипов в лёгких.
Лекарственные препараты
| № | Наименова- ние препарата | Цель применения | Способ применения | Побочные действия |
| 1 | Амброгексал Сироп для внутреннего применения 3 мг/мл | Муколитическая терапия при острых и хронических заболеваниях дыхательных путей, сопровождающаяся выделением вязкой мокроты(острый хронический бронхит, обструктивный бронхит, бронхиальная астма с нарушениями выделения секрета | Дети до 2х лет – ½ мерной ложки 2 р. в д. От 2х до 5ти – ½ мерной ложки 3 р.в д. От 5ти до 12ти – 1 мер.л. 2-3раза в д. Старше 12 лет – 2 мер.ложки 2 – 3 р.в день | В редких случаях возможны жалобы на функцию ЖКТ(боли в животе, тошнота, запоры), а также реакция непереносимости. Кожные реакции, удушья, припухлости лица, повышение температуры с ознобом |
| 2 | Цефтазидин 1,0г. Порошок для приготовления раствора для в/в и в/м введения | Инфекционно-воспалительные заболевания, вызванные чувствительными к препарату микроорганизмами инфекции нижних дыхательных путей(пневмония, бронхит) Инфекции ЛОР органов, инфекции мочевыводящих путей | Препарат назначают в/в или в/м. Доза препарата устанавливается индивидуально, с учетом тяжести течения заболевания, а также возраста и массы тела, функции почек | Аллергические реакции со стороны пищеварительной системы(тошнота, рвота, диарея или запор, боли в животе, дисбактериоз). Местная реакция, болезненность по ходу вены, болезненность и инфильтрат в месте внутримышечного введения |
| 3 | Парацетамол Детский 2,4% Суспензия для приема внутрь | Применяют у детей с 3х мес(у детей от 1 до 3х мес.применение по всем показателям возможно только по назначению врача – педиатра) в качестве жаропонижающего, болеутоляющего средства | Принимают внутрь до еды в неразведенном виде с большим количеством жидкости 3-4 р в сутки с интервалом 4-6 часов. Дозировка для детей зависит от возраста и массы тела ребенка. Разовая доза составляет 10-15 мг/кг массы тела ребенка. Максимальная суточная доза не более 60мг/кг массы тела ребенка | Тошнота, рвота, боли в животе, аллергические реакции(кожная сыпь, зуд, крапивница, отек квинке), лейкопения, агранулоцитоз, тромбоцитопения. |
Обработка инструментов однократного применения
Для обеззараживания инструментов однократного применения в педиатрическом отделении используются дез.раствор Хлорендез 0,1%
После проведения манипуляций, инструменты погружаются в специальные маркированные емкости с крышками и перфорированным поддоном и гнетом на 2 часа. После чего, обеззараженные инструменты укладывают в пакет с цветовой маркировкой, соответствующей классу «Б»















