89851 (678654)

Файл №678654 89851 (Увеличение числа заболеваний вызванных курением)89851 (678654)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Государственная Академия имени Серго Ордженикидзе

Ц И К Л Д Е Л О В О Й А К Т И В Н О С Т И

Тема: Увеличение числа заболеваний вызванных курением

Группа Хим 2-1 Небытов Максим

1994 г.

1. ОБНАРУЖЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

1.1 Наблюдение системы в которой могут возникать проблемы; ре­гистрация проблемных эпизодов ( в данном случае увеличение заболеваний вызванных курением )

1.2 Ведение статистики проблемных эпизодов (заболеваемость ра­ком легких с 1975 года увеличилась на 37,5% и на 115,9% по сравнению с 1980 и 1989 годом соответственно; количество болезней связанных с сердцем с 1975 года увеличилась на 14,2% и на 49,7% по сравнению с 1980 и 1989 годом соот­ветственно;число курящих увеличилось с 1975 года по срав­нению с 1989 у мужчин в 2,8 раза, у женщин в 1,85 раза, у подростков (до 16 лет) в 4,8 раза)

1.3 Исследование симптомов проблем; отделение симптомов новых проблем; работа по формулировке новых проблем

1.4 Установление связи между проблемами; выделение причин, следственных цепочек или порочных кругов. Определение места и роли проблемы среди других.

1.5 Составление описания области охваченной проблемы. Описание проблемного метода, который больше не пригоден для решения этой проблемы (Например надпись на пачке сигарет "Минздрав предупреждает, что курение вредит вашему здоровью")

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЯЖЕСТИ И МАСШТАБА ПРОБЛЕМ

2.1 Определение состояния проблемы (На 1989 на территории быв­шего СССР 31,4% заболеваний раком легких были вызваны употреблением табачных изделий).

2.2 Прогнозирование будущего состояния проблемных эпизодов в области охваченной проблемой не возможно провести.

2.3 Если эту проблему не решить то это усугубит ситуацию

2.4 Проблема будет усугубляться если ее не решать

2.5 Персонификация проблемы : эту проблему должно решать ми­нистерство здравоохранения и законодательные органы власти.

3. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.А.1 Исходя из данной пробле- 3.Б.1 Исходя из оценки объема мы,методов выбираемых доступных средств реше­для воздействия из воз- ние о том, какая из можного состава участни- проблемной цепочки или ков, дается оценка порочного круга проблемы ресурсов (в данном слу- может быть подвергнута чае ресурсом может яв- воздействию с целью уст­ляться возможность фор- ранения всех связанных с мирования закона) и сро- ней проблем (здесь в ро­ков, которые могут быть ли такой цепочки может предоставлены для реше- выступать наличие рекла­ния проблемы. мы на табачные изделия)

3.2 Составление пояснительной записки, документации; необходи­мость детального исследования проблемы с общим очерком возможных вариантов вмешательства в проблемную ситуацию.

3.3 Рассмотрение проблемной записки. Принятие решения о присвоении проблемы регистрационного номера. Официальное признание проблемы.

4. ДЕТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ. ВЫБОР ПРИНЦИПА ЕЕ РЕШЕНИЯ.

4.А.1 Критерий для 4.Б.1 Ограничение в 4.В.1 Сбор и анализ измерения сте- существующей информации по пени приближе- системе пре- опыту альтер­ний решения пятствий тех нативных проб­проблемы к или иных мето- лем типа поставленной дов решения - рассматривае-

цели - ста- недопустимость мой (опыт дру-

тистические головного или гих стран в

показатели по иного пресле- решении этой

употреблению дования за проблемы)

табачных изде- употребление

лий на терри- табачных изде-

тории России. лий.

4.2 Определение набора возможных и допустимых методов воз­действия на проблемную ситуацию (1.Полное отсутствие рек­ламы на табачные изделия. 2.Проведение курсов лечения (не­обязательное). 3.Сокращение числа "пассивных курильщиков" т.е. отведение администрацией различных учреждений специ­альных мест для курения и запрет на курение в общественных местах. 4.Ужесточение максимально допустимого уровня (МДУ)

содержания в табачных изделиях (как отечественных, так и

импортных) вредных веществ

4.3 Конкурс методов отбор наиболее приемлемой.

4.4 Выбор принципа решения проблемы

4.5 Представление выбранного метода решения проблемы и де­монстрирование разделов в наглядной форме

5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРИЗНАНИЯ ПРИНЦИПА И ПЛАНА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

5.1.1 Обсуждение критериев.

5.1.2 Перечисление альтернативных методов решения.

5.1.3 Точное описание обсуждения имеющегося задела.

5.1.4 Обсуждение комплекта поставок со стороны.

5.1.5 Обсуждение побочных положительных эффектов и вариантов передачи результатов в другие системы.

5.1.6 Обсуждение источников и возможной динамики финансирова­ния.

5.1.7 Обсуждение ограничений, которые желательно снять (в дан­ном случае их нет)

5.2 Подготовка документации для принятия решения (здесь в роли документации служит законопроект)

6. ДЕТАЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ ПО РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАНИЙ

6.1 Завершающее редактирование документа по решению проблемы (утверждение законопроекта)

6.2 Согласование заданий; установление персональной от­ветственности за результат.

6.3 Утверждение и выпуск контрольного пакета по проблеме (при­нятия закона)

6.4 Доведение заданий для исполнителей (средств массовой ин­формации, администраций городов и т.д.)

6.5 Выпуск исполнителями вторичного документа, установка от­ветственности за результат.

6.6 Учет вторичных документов (законов), сбор, хранение в составе пакета законов.

6.7 Завершающее формирования программы работ по проблеме. Ито­говая проверка.

6.8 Фиксация конкурсных вариантов для достижения целей.

7. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА. РАЗДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

7.А Выполнение 7.Б Регистрация отклонений и

7.А.1 В финансировании работ принятия решения.

по предложенному методу 7.Б.1 Получение отчетов о

нет необходимости. состоянии выполнения за-

7.А.2 Выполнение заданий. даний.

7.А.3 Выполнение промежуточных 7.Б.2 Регистрация потока пред­заданий. ложений по изменению

7.А.4 Прием, обмен и распреде- программы.

ление результатов 7.Б.3 Контроль исполнения

7.А.5 Интеграция результатов 7.Б.4 Контроль персональной

соисполнителей в органи- ответственности.

зационно-техническую 7.Б.5 Прием систем.

системы устранения

проблемы.

8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ.

УЧРЕЖДЕНИЕ МЕХАНИЗМА, НЕ ДОПУСКАЮЩЕГО ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

8.1 Официальная фиксация результатов. Поощрение исполнителей.

8.2 Извлечение уроков, срывов и неудач.

8.3 Учреждение мер не допускающих возникновение проблем

(пропа-

ганда здорового образа жизни средствами массовой информа­ции, в школьных и дошкольных учреждениях, больницах и т.д.)

8.3.1 Выявление вероятных рецидивов.

8.3.2 Ранжирование каналов.

8.3.3 Разработка страховых мер против возобновления проблемы (пропаганда здорового образа жизни средствами массовой информации, в школьных и дошкольных учреждениях, больни­цах и т.д.).

8.3.4 Внедрение мер страховки против возобновления проблем.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
31 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее