HISTORY2 (669758), страница 10

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

е) неповоротливость сверхцентрализованной системы управления народным хозяйством.

В условиях научно-технической революции, быстрого насыщения промышленности новой техникой, значительного сокращения времени от изобретения до внедрения сказалась громоздкость и неповоротливость централизованной системы управления гигантским хозяйственным механизмом Советской страны.

Таковы основные объективные причины кризиса советского общества, в своей совокупности создавшие критическую массу к концу 80-х годов. Они усугубились субъективными причинами, связанными с деятельностью политического руководства.

В их числе можно назвать следующие:

1) увеличение бюрократического аппарата, его неповоротливость в принятии решений.

2) консерватизм и обюрокрачивание партийных структур .

1. непродуманные волюнтаристские эксперименты в экономике и социальной жизни.

Таковы основные объективные и субъективные причины, приведшие великую державу, обладавшую значительным экономическим, научно-техническим, интеллектуальным, военным потенциалом, к глубокому кризису, принявшему комплексный характер в конце 80-х - начале 90-х годов. Это выражалось:

1. в области экономики - в абсолютном сокращении объемов выпуска продукции, остановке предприятий;

2. в области политической - в разрушении прежней политической системы, основанной на руководящей роли коммунистической партии и, в значительной степени, утрате способности управления обществом;

3. в области социальной - в снижении жизненного уровня населения, в утрате уверенности в социальной защищенности;

4. в области духовной - в подрыве коммунистических идеалов и в возникновении духовного вакуума;

5. в области национальной - в распаде Советского Союза и разрушении сложившихся межнациональных связей;

6. в области внешнеполитической - в потере бывших союзников и значительном ослаблении внешнеэкономического сотрудничества;

7. в области военной - в утрате прежнего военного могущества, распаде союзной военной структуры и кризисном состоянии армии.

   Впервые с начала века страна вступила в столь глубокий и всесторонний кризис. Перед политическим руководством во всей остроте встал вопрос о путях выхода из кризиса. Таких вариантов развития было два:

8. первый, предполагавший опору на собственные силы, который не прошел испытания в начальный период перестройки и осуществления программы "ускорения" социально-экономического развития, и

9. второй, связанный с внешней экономической помощью и вхождением в мировой капиталистический рынок.

   Был избран второй вариант, который и определил последующие события. Стратегической целью нового политического курса стало тесное сближение с развитыми капиталистическими странами, вхождение в мировой капиталистический рынок, создание адекватной рыночной экономики и демократической политической структуры. Страна вступила в переходный период своего развития.

   Студентам необходимо оценить и осмыслить причины кризиса, выбор стратегического курса развития страны, понять сущность нового, переходного этапа.

   2. Основные направления внутренней и внешней политики.

   Определив стратегический курс как путь сближения с капиталистическим Западом, вхождения в мировой рынок, руководство страны встало перед решением необходимой задачи: создать экономическую структуру, подобно западноевропейской, т.е. основанную на частной собственности, свободе торговли и господстве рыночных капиталистических отношений.

   Для решения главной задачи в области экономической, а именно: перехода к рыночно- капиталистическим отношениям, были определены следующие основные направления деятельности:

10. разгосударствление предприятий и передача их в частные руки в виде акционерной или индивидуальной частной собственности;

11. введение свободной торговли на основе установления свободных цен;

12. демонополизация внешней торговли, т.е. передача внешнеторговой деятельности частным предприятиям и лицам;

13. введение рынка валюты и ценных бумаг;

14. создание частных (коммерческих) банков и страховых компаний;

15. введение частной собственности на землю, создание рынка недвижимости;

16. свобода предпринимательской деятельности.

    Постарайтесь на конкретных примерах показать преобразования в области экономической жизни и их последствия как положительные, так и отрицательные.

    Экономические преобразования неразрывно связаны с судьбами миллионов людей, т.е. социальной политикой. Основными направлениями деятельности политического руководства в этой области были следующие:

17. отмена всеобщей обязанности трудиться;

18. введение пособий по безработице и компенсационных выплат на рост цен;

19. свободный выезд граждан за границу;

20. введение платного обучения наряду с бесплатным, создание коммерческих школ и вузов;

21. введение платного лечения наряду с бесплатным ;

22. приватизация санаторно-лечебных учреждений и домов отдыха;

23. приватизация жилья, отказ от бесплатного распределения квартир и их свободная продажа.

    Такие меры социальной направленности с неизбежностью были вызваны новыми экономическими преобразованиями.

    Проследите изменения социальной жизни народа, оцените положительные стороны процесса, а также негативные последствия.

    Крупные экономические и социальные преобразования в стране не могли не сказаться на кардинальных переменах в области духовной жизни. Каждый общественный строй многообразен в своей духовной жизни, но господствующая идеология связана с господством определенного социального слоя, исповедующего эту идеологию.

    После ликвидации руководства компартии и с переходом на рыночно-капиталистический путь развития была осуществлена коренная переориентация в духовной области. Она осуществлялась по следующим основным направлениям:

24. отказ от государственной коммунистической идеологии;

25. свобода средств массовой информации, создание частных телерадиокомпаний и издательств;

26. отмена цензуры и нравственных ограничений на литературу, газеты, видео, кино, театр;

27. перевод творческих работников на самоокупаемость, отказ от дотаций творческим союзам;

28. предоставление церкви средств массовой информации, свободы миссионерской деятельности;

29. переоценка научной методологии и истории;

30. пропаганда западного образа жизни;

31. антикоммунизм;

32. свобода националистической пропаганды, идеологический плюрализм.

    Оцените изменения в духовной жизни общества, дайте характеристику различным идейным течениям, постарайтесь выбрать свой духовный ориентир.

    Переход к рыночной экономике без государственного ориентирования потребовал свободы торговли и предпринимательства, чему соответствует новая политическая система. Реформа политической системы осуществлялась по следующим основным направлениям :

33. отказ от партийно-государственной системы управления;

34. введение президентского правления с вертикальной структурой глав администраций;

35. ликвидация Советов и замена их общедемократическими органами власти;

36. многопартийность;

37. создание независимых профсоюзов;

38. роспуск Комсомола и пионерской организации;

39. предоставление полной самостоятельности бывшим союзным республикам;

40. создание СНГ, системы двусторонних и многосторонних договоров;

41. провозглашение принципа разделения властей: законодательной, исполнительной и судебной.

    Выявите основные этапы реформы политической системы, оцените роль таких политических событий, как август 1991 г., октябрь 1993 г., принятие Конституции Российской Федерации в декабре 1993 г., перевыборы президента в июне1996 г.

    Изменение прежнего внешнеполитического курса, основанного на противоборстве империалистическим странам Запада, коренные изменения внутренней политики привели к новому курсу в области военной.

    Этот курс осуществлялся по следующим основным направлениям :

42. ликвидация военной организации Советского Союза;

43. создание национальных российских Вооруженных Сил;

44. реформа армии на основе смешанного комплектования;

45. роспуск Организации Варшавского Договора;

46. значительное сокращение вооруженных сил и вооружений;

47. пересмотр военной доктрины;

48. ориентация на сближение с НАТО.

    Сделайте анализ военной политики, какие задачи удалось решить, а какие нет ?

    Избрав стратегический курс на сближение с развитыми капиталистическими странами Запада, российское политическое руководство круто изменило внешнюю политику. В области внешнеполитической деятельность государства осуществлялась по следующим направлениям:

49. отказ от сотрудничества с бывшими социалистическими странами, роспуск Совета Экономической Взаимопомощи;

50. пересмотр союзнических обязательств со странами "третьего" мира;

51. разрыв с международным коммунистическим и рабочим движением;

52. сближение с западными капиталистическими странами, курс на вхождение в мировой капиталистический рынок;

53. активное участие в акциях под эгидой ООН;

54. восстановление отношений с Китаем.

Оцените сложность современной внешнеполитической ситуации, шаги российского руководства на международной арене.

Задания для самоконтроля

1. Проблемные вопросы.

1. Каковы основные причины кризиса советского общества в конце 80-х – начале 90-х годов?

2. Почему не дала результатов политика “ускоренного” социально-экономического развития, предпринятая во второй половине 80-х годов?

3. Почему события августа 1991 года оцениваются как либерально-демократический переворот?

4. Каковы причины выбора курса сближения России со странами капиталистического Запада?

5. Почему не получила развития концепция перехода к рыночной экономике в течение 500 дней?

6. Каковы основные атрибуты рыночной экономики?

7. В чем вы видите своеобразие российского пути перехода к рынку?

8. Какие противоречия явились причиной политического кризиса октября 1993 года?

9. Что означает демократизация общества?

10. В чем причины сохранения кризисных явлений в условиях демократизации и политики реформ?

2. Тесты для самоконтроля:

а) Началом перестройки считается:

1. 1975 г.;

2. 1985 г. ;

3. 1991 г..

б) Организация Варшавского Договора была распущена в:

1. 1975 г.;

2. 1985 г,;

3. 1990 г..

в) Основной причиной событий августа 1991 года явились кризисы:

1. идеологический;

2. национально-государственный;

3. экономический.

г) Архитектором” экономических реформ считается:

1. Е. Гайдар;

2. Г. Явлинский;

3. Н. Рыжков.

д) Б.Н. Ельцин избран Президентом Российской Федерации в :

1. 1989 г.;

2. 1990 г.;

3. 1991 г..

е) Правительство Российской Федерации возглавляет:

1. Председатель Правительства;

2. Премьер-министр;

3. Глава Кабинета министров.

ж) Конституция Российской Федерации принята:

1. Верховным Советом;

2. Конституционным совещанием;

3. всенародным голосованием.

3. Работа с первоисточниками:

1. Прочтите отрывки из книги Э. Барра “ Политическая экономия”.т,1.-М,:1994.-с, 171-172., в которой дается характеристика капитализма и его основных черт и найдите сходные с ними в современной российской экономике.

… Капиталистической экономике присущ” дух экономической активности как стремление к наивысшей прибыли, к денежному выигрышу.

Основные черты:

1. частная собственность на средства производства;

2. свободное распоряжение работниками своей рабочей силой как товаром в обмен на вознаграждение. Юридически свободный труд;

3. центральная роль предпринимателя: он

1. покупает на рынке труда и капитала;

2. намечает и прогнозирует объем производства,

3. обеспечивает распределение продукта,

4. распределяет денежные доходы;

- государство непосредственно не участвует в экономической деятельности;

1. техника эволюционирует непрерывно”.

1. Прочитайте и охарактеризуйте статьи Конституции Российской Федерации, определяющие сущность нового общественного строя, создаваемого в России. (Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.:1993. – С. 6-7).

“Статья 8.

1. В Российской Федерации гарантируется единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности.

2. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.

Статья 9.

1. Земля и другие природные ресурсы используются и сохраняются в Российской Федерации как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории.

2. Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной , государственной, муниципальной и иных формах собственности.”

Ответы на тесты:

Тема I.

Характеристики

Список файлов реферата