history (668704), страница 7

Файл №668704 history (История Украины) 7 страницаhistory (668704) страница 72016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

27.РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НА УКРАИНЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА

ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ

б этот нвриод украинские земли входили в состав Российской и "Австро-Венгерской империй и, несмотря на особенности между ними, яяожно выделить ряд факторов, влиявших на развитие культуры в этих землях. Развитие капитализма на Украине (с 1848 — в Западной Укра-яке, с 1861 г. — в Восточной Украине), вызвало все возраставшую "потребность s развитии просвещения и подготовки квалифицированных жадров инженеров, механиков, конструкторов и др. Способствовала •формированию украинской нации, пробуждению национального созна-,1!ия и более внимательному отношению украинского населения к своим •историческим корням и традициям. Дало свободу экономического пред-а;ринимательства, несмотря на сохранение феодальных пережитков, ко­торое требовало демократизации в политической сфере, поэтому стали 3>асти национально-демократическое и революционно-демократическое направления в развитии культуры. 99

Увидев в пробуждающемся национальном созиан-яи и движения» потенциальную угрозу своим, имперским интересам, Россия и Австро- Венгрия всячески препятствовали развитию украинского языка в куль­ туры. Развитие украинской культуры прожходило в тесной взаимосвя­ зи и взаимном влиянии с развитием русской культуры, что объяснялось и жизнью в одном государстве, и едиными историческими корнями, в» общими задачами, стоявшими перед каждой из них.

РАЗВИТИЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ Начальное образование:

По реформе 1864 г. все начальные школы (церковно-прихвдские,- светские) преобразованы в начальные народные училища, которые ста­ ли общесословвыми и обучение в них велось по единым планам и про­ граммам (чтению, арифметике и Закону божьему). Качество подготовки* было очень низким, особенно в селах. Часть училищ была преобразована в «образцовые»: с 5-летиим» обучением, кроме вышеперечисленных предметов, преподавались сще- и география, история, рукоделие, рисование и т. п. Часть училищ открывалась .земствами и называлась «земским» •школами», в которых преподавали прогрессивно настроенные учителя- разночинцы. . Уездные училища были преобразованы в 6-летние городские учи-.лища, готовившие выпускников для работы в.промышленности, на» транспорте, в канцелярии. В них дополнительно преподавались геомет­ рия, черчеш:с, физика, ботаника •и др. Воскресные школы (1859—1862 гг.) — открывались громадамн- и были единственными, где вели обучение не ТОЛЕ.!;О' на русском, но' и па украипскоч языке по расширенным программам преподавания гу­ манитарных и естественных дисциплин. В 18G2 г. были закрыты "цариз­ мом как рассадилки украинского национализма.

Среднее образование:

Среднее образование давалось в 7-летних гимназиях, которые де­ лились на классические (с углубленным изучением гуманитарных дис­ циплин; выпускники без экзаменов принимались в университеты)^ и реальные, изучавшие точные и естественные науки, готовившие сво­ их учеников в высшие технические заведения.

Высшее образование:

Давалось в университетах Харькова, Киева, Одессы (Новороссий­ ский университет). В Западной Украине — университетах Львова к Черновцов. Высшее техническое образование давалось в Харькове — в техно­ логическом и ветеринарном институтах; в Киеве — политехническому 100

гНежине — йсгерико-филологшеском; Глухове аолитехняческом и др.

РАЗВИТИЕ НАУКИ

учительском; Львове—

Было вызвано развитием капитализма. Научными центрами стали университеты и научные, общества Харькова, Киева, Одессы и др. го-а>одав, проводившие исследования и издававшие труды по различным -областям науки. Наиболее известными учеными были: Бекетов Н. V. — профессор Харьковского университета, создавший яри физико-математическом факультете физико-химическое отделенте и лабораторию физической химии. Один из основателей новой науки — ••физической химии. Мечников И. И. — преподаватель Новороссийского университета в Одессе. Основал совместно с микробиологом Гамалеем первую в стране я вторую в мире бактериологическую станцию. Создатель учения об им-«уцитете. Ляпунов А. Н. — профессор Киевского университета. Работал в об­ласти механики, математического анализа, теории дифференциальных •уравнений, теории вероятности in. n. Историк йрименко А. П. — первая женщина-доктор исторических иаук, автор трудов «История украинского народа», «Очерки истории ЗТравобережноп Украины» и др.

РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

Основной- особенностью стало развитие направления критического •реализма. В произведениях Марко Вовчок («Институтка»), И. Нечуй-Ле- явицкого («Микола Джеря», «Кайдашева с!м'я», «Бурлачка»), Панаса Мирного («Xi6a ревуть воли, як ясла повнг», повесть «Гвлодна воля»), -Павла Грабовского -(поэта, автора сборников «Прол!сок», «З швнотЬ, «Кобза» и др., преисполненных пафоса борьбы за «свет правды», глубо­ кой веры в" счастливое будущее своего народа, известен также -своими ^переводами на украинский язык многих произведений мировой литера­ туры), Ивана Франко (поэтические сборники «З вершин i низин», «31в'яле листя», «Mia !змарагд» ч др.).

>'- РАЗВИТИЕ ТЕАТРА

Несмотря на преграды, создаваемые царизмом, наряду с любитсль- <:кими-драмкружкам11 и театрами в Киеве, Харькове, Полтаве, Сумах и др. городах, драматургом М. Кропивницким в 1882 г. в Елнзаветграде -был создан профессиональный театр. В первую профессиональную труп­ пу, гастролировавшую по Украине, России, Польше, Грузии и т. Д., вош­ ло около 100 актеров, наиболее известными из которых были Н. Садов-

101

ский, М. Заньковецкая, Маркова, Жаркова, С. Ф. Нанькивския, Н. Воро- ныи я др.

I? Западгой Украине первый профессиональный театр был создан во» - Львове в 18G4 г. (основатель —товарищество «Русская беседа»). Наи­ более известными драматургами, по чьим пьесам шли спектакли на Ук- \ раине, были:

М. Кропивницний — автор более 40 пьес, из которых наиболее из­ вестными были «Дай серцю волю,.заведе в неволю», «Доки сонце з1й- де, роса оч! вшсть», «Дв! cbi'i» и др.

М. Старицкий — автор 25 пьес, наиболее известными являются ис­ торические драмы «Богдан Хмельницкий», «Маруся Богуславка», «Ос— танпя тч» н др.

И. Карпенко-Карый (Тобилевич) — 20 драм и комедий, большинст­ во из которых посвящено жизни крестьянства: «Хозяин», .«Сто тысяч», «Розумнии i дурень», «Наймичка» и др.

РАЗВИТИЕ УКРАИНСКОЙ МУЗЫКИ

Наиболее известными композиторами на Украине были:

I. Гулан-Артемовский — автор первой украинской .оперы «Запо­ рожец за Дунаем».

П. Сокальский — оперы «Мазепа», «Майская ночь», «Богдан- Хмельницкий» и др.

Н. Лысенко — основоположник классическойукраинской музыки. Написал музыкальную драму «Тарас Бульба», симфонические фантазив- «Казак-шумка», «Фантазия» и др. Автор теоретических трудов, заложив­ ших основы национальной музыкаль-ной фольклористики. Известный Ди­ рижер, общественный деятель, педагог.

РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГОJICEVCCTBA

Наиболее крупными украинскими художниками были: В жанре пейзажа — С. Васильковский, автор около 3,5 тыс. про­ изведений, сюжеты которых неразрывно связаны с жизнью и бытом Ук­ раины и ее народа («Утро», «Степь на Украине», '.'На Харьковщине»

и ДР.). В бытовом жанре — И. Е. Репин, произведения которого посвяще­ ны исторической тематике («Запорожцы пишут письмо турецкому султа­ ну»), классовым противоречиям на селе («В волостном правлении»), бы­ товым сценам («Вечорниш») и др. 103

28. ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ И НАЦИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ НА УКРАИНЕ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

В истории Украины, ее народа этот период характеризуется подъе­мом либерального, национального 6 демократического движения.

ЗЕМСКО-ЛИБЕРАЛЬНАЯ ОППОЗИЦИЯ ЦАРИЗМУ

В начале XX в. происходит рост политической активности либераль­ной буржуазии, недовольной своим положением и правами в политиче­ской системе общества. Центром их оппозиционной по отношению к ца­ризму деятельности стали земские учреждения — органы местного са­моуправления. Земства на Украине действовали на Левобережье и Юге Украины, с 1911 г. — созданы и на Правобережье. Социальный состав движения: либеральная буржуазия и помещики, демократическая интеллигенция земских учреждений — врачи, учите­ля, агрономы, землемеры, статистики. . Требования либералов-земцев: расширение прав земства, предостав­ление политических свобод, ликвидация крепостнических пережитков в ваконодательстве (телесные наказания), созыв общероссийского Земского собора или Учредительного собрания для выработки конституции, допу­щение украинского языка в сферу просвещения, культуры и государст­венные учреждения. Формы действия: создание либеральной прессы, созыв съездов зем­ских служащих, банкеты с принятием петиций о расширении прав. Пресса. С 1898 г. в Киеве стала выходить газета «Киевские от­клики», орган группы, прогрессивной интеллигенции. В ней участвовали общественные деятели И. Лучицкий, М. Василенко, В. Короленко, Е. Еф­ремов, С. Петлюра, В. Антонович и др. Газетч была посвящена украин­ским проблема^ и имела большой для того времени тираж — 25 тыс. акз., ее читали на заводах, в селах, в студенческой среде.

Земские съезды. В 1901 г. в Полтаве состоялся съезд - умельцев кустарного промысла Полтавской, Черниговской, Курской губерний, ко­ торые приняли резолюцию с лфебованием полного запрещения телесного накавания по всей стране. В ноябре 1904 г. головы земских управ и земские гласные собрались на съезд, который принял петицию о созда­ нии народного представительства с законодательными правами. Наибо­ лее сильное земское либеральное Движение было в Черниговском, Пол­ тавском, Харьковском земствах. В 1904 г. земцы-либералы создали не­ легальный «Союз освобождения». Банкетная кампания. В конце 1904 г. одной из форм, где прогрес­ сивная общественность выражала свои взгляды, стали банкеты в честь 40-летия судебной реформы. Они прошли во всех городах и местечках

103

Украины, на них сыдвпгались требования созвать народных представите­лей, принять конституцию, расширить права земств. Ответом были реп­рессии и увольнения среди земских работников. Однако под влиянием оппозиционных выступлении уае в течение 1900—1904 гг. правительство внесло серьезные нововведения в струк­туру и содержание ряда правовых актов. В частности, были отменены розги для бродяг, плети для ссыльных, телесные наказания в войсках и по приговорам волостных судов. Но для каторжников и ссыльнопосе­ленцев все еще оставались розги — до 100 ударов. По-прежнему в рос­сийских законах отсутствовала варварская статья об общей конфиска­ции имущества, введенная большевиками лишь после октябрьского пере­ворота 1917 года.

ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ В УКРАИНСКОМ ДВИЖЕНИИ

Революционно-демократические и либеральные деятели прогрессив­ной украинской интеллигенции организовали и провели в начале .XX в. ряд крупных мероприятий, способствующих развитию национального движения: а) праздником украинской культуры стало открытие в 1903 г. в Полтаве памятника классику украинской литературы И. П. Котляревскв-му. Денежные средства на пего собирали в городах и селах всей Украи­ны. На открытие в Полтаву съехались тысячи представителей украин­ской интеллигенции, в том числе из Галицин и Буковины. Несмотря на запрет выступать на украинском языке, писатель М. Коцюбинский про­изнес речь на родном языке; б) с таким же подъемом отмечается в 1903 г. 35-летие музыкаль­ной деятельности композитора Н. В. Лысенко, а в 1904 г. —• 35-летие . литературной деятельности писателя IT. С. Нечуй-Левицкого; в) ряд земств и городских дум принимает решение о необходимо­сти изучения в школах украинского языка;

г) большое значение для развития украинской культуры имели Ар­хеологические съезды (XI—в 1899 г. в Киеве, XII—в 1902 г. в Харь­кове, XIII—в 1905 г. в Екатеряпославе, XIV—в 1908 г. в Чернигове). На них съезжались ученые со всей Российской империи и ряда стран Западной Европы, которые много внимания уделяли проблемах украин­ской культуры. Возмущение вызвал-запрет правительства делать докла­ды на украинском языке на XII съезде.

ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРТ11П УКРАИНЫ

Революционная украинская партия (РУП) — .образована в 1900 г. в Харькове на собрании студенческих громад. Основатели партии — -Д. Антонович, М. Русов, Л. Матусевич, Д. Познанскии и др. В 1902 г. со-

104

•стояла из 6 организаций: в Киеве, - Харькове, Полтаве, Лубнах, Прн.чу-•дх и Екатерипославе — во главе с центральным комитетом. Цель партпп — борьба за национальные права и социальную рево­люцию. Отстаивали социальные интересы крестьянства, которое считали ••сновой украинской нации. Свои программные требования излагали на страницах нелегальны^ «•давии: газеты «Селянин» и журнал «Гасло».

Фракции: "

1. Большинство членов- РУПа во главе с Н. Першем, В. Винничен-•кв-и С.. Пгтлюрои считало, что эта "организация должна быть нациопаль-Meft партиен, в которую входят исключительно украинцы и которая объ­единяет национализм и марксизм. Социал-демократическая ориентация

дартии.

2. Группа П. Михневского выступала с националистических пози-.ОДЙ за «сзмост1'йну Украшу» под лозунгом «УкраТяа для. украшц!В». 3. Группа М. Меленевского считала, что РУП должна отказаться от •наэдюнальпон ориентации, стать автономной частью Российской социал-Лемократичегкой партии. В условиях надвигающейся революции раскол был неизбежен. Народная украинская партия (НУП) — в 1902 г. группа М. Мих­невского вышла из РУПа и организовала небольшую по численности НУП.

«Сп!лка» — в 1904 г. пз РУПа ушла группа под руководством М. Меле невского и А.'' Скоропись-Йолтуховского.-Она провозгласила себя «украинским социал-демократическим союзом»-- С«Сшлка») и в начале 1905 г. влилась в меньшевистскую фракцию РСДРП на нравах ее авто­ номной части. Численность «СпЕлкк» в годы революции —\ до 6 тыс. •человек, особенной поддержкой пользовалась среди железнодорожников а сельскохозяйственных рабочих.

УСДРП — в 1905 г. оставшаяся часть РУПа переименовалась в Украинскую социал-демократическую рабочую партию (3 тыс. человек). Лидеры: В. Винниченко, Н. Порш, Д. Антонович, С. Петлюра. Требо­вания партии: демократизация общественного строя, автономия Украины, •конфискация крупной земельной собственности.

Украинская радикальная партия (УРП) возникла в 1904 г. во гла­ве с писателями А. Грипченко, С. Ефремовым, Д. Дорошенко и др.

Украинская демократическая партия (УДП) — во главе с А. Лотоц- ким и Е. Чикаленко возникла в 1S04 г. Обе партия, немногочисленные по составу, стояли- на либерально-буржуазных позициях, близких к русской кадетской партии. Они высту­пали за конституционную монархию в России с предоставлением автоно­ мии Украине, земельную реформу. ,

105

ОБЩЕРОССИЙСКИЕ ПАРТИИ НА УКРАИНЕ

Кроме национальных партий, на Украине активно действовал» общероссийские политические партии. РСДРП —' возникла в 1898 г., раскололась vs. большевиков и меньшевиков в 1903 г. Их организации в основном действовали'среди пролетариата Украины, состоящего из русских и русифицированных ук­ раинцев. Основные центры: г. Киев, Харьков, Одесса, Екатеринос.лав, Лу­ ганск. Лидеры партии на Украине: Н. Скрыпннк, Г. Петровский, Артем (Сер­ геев). Идеология: ортодоксальный марксизм, руководящая роль пролета­ риата в революции и диктатура пролетариата. В 1905 г. большевики насчитывали 4,5 тыс. человек (в основном русские, евреи, часть поля­ ков и немного украинцев). Не имели большого успеха па Украине. Партия социалистов-революционеров (ПОР) — образовалась на рубеже 1899—1900 гг. на основе соединения народнических идей с марксизмом." Руководители партии В. Чернов, на Украине — В. Доро­ шенко, В. Зензинов. Социальная опора -— крестьянство. Эсеры широко- практиковали террор: от министров до рядовых полицаев. Руководите­ ли «боевой организации» — Г. Гершупи, с 1903 г. Е. Азеф (про­ вокатор полиции). За 1902—1914 гг. асеры убили свыше 1200 пред­ ставителей режима. Конституционно-демонратичесная партия (КДП) или Партия Народ­ ной Свободы — образована в 1905 г. на основе объединения двух ipynn: «Союз Освобождения» и «Земцев-конституционалистов». Во главе партии известные ученые. li общественные деятели: П. Милюков, П. Струве, С. Муромцев. А. Кизеветтер, А. Шингарев и др. Цели пар­ тии: конституционно-парламентская империя с 2-палатным парламентом.. Для всех национальностей — свобода культурного развития. На Украине широко .поддерживались интеллигенцией, профессурой. Среди ее известных членов были И. Лучицкий, В. Науменко, баро» Ф. ЦГтейнгель, Д. Григорович-Барский, М. Василенко. Органом украин­ ских кадотов была газета «Свобода и право». «Союз 17 октября» (октябристы) — возник в конце 1905 г.. Ли­дер партии — московский промышленник А. Гучков. В партию входи­ли представители крупной и средней буржуазии (П. Рябушинский), зем­ские деятели (Д.' Шипов, М. Родзянко). Программа партии: сохране­ ние царской власти, единой и неделимой России, установление консти­туционной монархии. «Союз Русского Народа» — черносотенная организация во главе с "А. Дубровиным, В. Пуришкевичем, М. Марковым. Возник в 1905 г. Программа: национал-шовинистическая, борьба с евреями и другими национальными меньшинствами (поляками, украинцами). ' Принимали активное участие в годы революции в еврейских погромах и убийствах представителей интеллигенции (убийство кадетов Герценштейна/Иоллесз, "-ж

трудовика Караваева, социал-демократа Баумана). Имел большое коли­чество сторонников, в т. ч. ,<-реди рабочих. Вывод: В начале XX в. .на Украине происходит подъем либераль­ного, национального, демократического движения. В результате воз­никли укралнские политические партии, выступающие за автономиге»-Украипы и широкие социальные реформы. Активно действовали на Ук­раине и общероссийские партии: РСДРП, КДП, ПСР, анархисты.

29. РЕВОЛЮЦИОННЫЕ СОБЫТИЯ __НА УКРАИНЕ В )905—t907 гг.

Первая демократическая революция началась 9 января 1905 г.. мирной демонстрацией в Санкт-Петербурге, расстрелянной войсками-День этот впоследствии назвали кровавым'воскресеньем.

МАССОВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ

В знак солидарности и протеста начались забастовки в пролетар­ских центрах Украины: Киеве, Харькове, Екатеринославе, Одессе, Нико­лаеве. В начале января—марта 1905 г. бастовало 170 тыс. человек. Под влиянием рабочего движения поднялась на борьбу и крестья"-ство, но его выступления в большинстве случаев приобретали характер массовых погромов помещичьих имений. Так, весной 1905 г. крестья­не разгромили имение помещика Терещенко в Сумском уезде, вывезя? все имущество, хлеб, инвентарь, а сахарный завод разрушили и сожгли. ^Усилились социальные противоречия между различными слоямю крестьянства. В селе Выхвостове Черниговской губернии в октябре-1905 г. крестьяне разгромили помещичье имение, сожгли водочный? завод. После этого богатей организовали самосуд над 15 наиболее ак­тивными участниками выступления и по-зверски убили их. Выхвостов-ская трагедия стала известной всей стране. Писатель М. Коцюбинский' рассказал о ней в повести «Фата Моргана». Во время октябрьской всеобщей политической забастовки 1905 г.. на Украине забастовало 120 тыс. рабочих. Жизнь на заводах и фаб­риках, шахтах и рудниках, на транспорте замерла. В-ходе революции в Киеве, в Екатеринославе, Луганске, Горловке,-Енакиево возникли Советы рабочих депутатов. В них сотрудничали со­циал-демократы и эсеры, представители национальных партий. Советы вводят 8-часовый рабочий день, устанавливают цены на продукты в» заводских лавках, 'организовывают охрану населения от погромщиков.

ВООРУЖЕННЫЕ ВОССТАНИЯ

На Украине подготовкой вооруженных восстаний занимались ак­тивисты различных партийных организаций (большевик», эсеры, анар^ хисты).

inr

Восстание на броненосце «Потемкин» — Восстание па Черпомор- «ком флоте готовила «Севастопольская матросская централка», куда

'входили матросы — члены различных партий. На «Потемкине» подполь­ ную организацию возглавляли большевик Г. "Вакуленчук и анархист А. Матюшенко. 14 июня 1905 г. в открытом море стихийно вспыхнуло восстание. Офицеры были перебиты. Г. Вакулеичук погиб. Командование взял па себя А. Матюшенко. Через несколько дней из-за нехватки угля, •еды и пресной воды команда восставшего броненосца сдалась 25 июня в румынском порту Констанце. Восстание П. Шмидта. 15—16 ноября 1905 г. в Севастополе вос­ стали моряки 12 кораблей. Возглавить восстание они пригласили лей­ тенанта И. П. Шмидта, по убеждениям революционера-демократа. Вос­ ставшие потребовали от царя созвать Учредительное собрание. После 13-часового боя восстание подавлено. П. Шмидт и большевики А. Глад­ ков, М. Аитоненко, С. Частник по приговору военно-морского суда рас­ стреляны. -Выступление Б. Жадановского — 18 ноября 1905 г. в Киеве поч­ ти 1000 вооруженных революционно настроенных солдат во главе с под­ поручиком Б. Жадановским вышли на демонстрацию. К ним присоедини­ лось 4 тыс. рабочих. На Галпцкон площади демонстрация била расстре­ ляна, Жадановский тяжело ранен/попытка соорудить баррикаду не увен­ чалась успехом; Общие потери с обеих сторон — 250 убитых и раненых. Восстание в декабре 1905 г. Наивысшего подъема вооруженная борьба против царизма на Украине достигла в декабре 1905 г. Восста­ ния вслыхнули в Харькове, Екатеринославе, Александровкс (Запорожье), Горловке. Так, 16—17 декабря в Горловтге восстало до 4 тыс. рабочих. Их отряды возглавили большевик А. Гречнев, беспартийный П.,Гуртово", эсер П. Дейнега. После 6-часового боя, потеряв 300 чел., восставшие <ыли разгромлены царскими войсками. Вывод: вооруженная борьба против царизма потерпела поражение вследствие отсутствия единства действий среди революционных партии, разновременности выступлений, неорганизованности и слабой техничес­кой подготовки восставших, неопытности руководителей.

НАЦИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ

В годы первой демократической революции на передний край обще­ственно-политической борьбы выдвинулся украинский национальный воп­рос. Общественность Украины боролась против национального угнете­ния, за право .обучения на родном языке в школах, пользования им в печати, на сцене, в государственных учреждениях. Украинская печать: возникла в ходе революции после Манифеста 17 октября, объявившего о свободе слова. Первым изданием был жур-П№

вал «Хлебороб», издававшийся братьями Шеиетами в Лубнах. В 19U6 г- в Киеве, Харькове, Одессе и др. городах Украины, а также в Петербурге- и Ыоскве выходило 18 украинских газет и журналов. • «Просвпи» — украинские самодеятельные культурно-просветитель­ ные организации, руководимые демократическими и либеральными дея­ телями из среды национально-сознательной украинской интеллигенции. Активное участие в работе «Иросв!*» принимали: "в Киеве — В. Грин- четко, Л. Косач (Леся Украинка), Н. Лысенко;' Чернигове — М. Коцю­ бинский, Полтаве — Напас Мирный; Екатеринославе — Д. Дворниц­ кий; Николаеве— Н. Аркас. «Просв1ти» стремились развить национальное самосознание, для че­ го устраглали библиотеки и читальни, налаживали выпуск- на украин­ ской языке научно-популярной литературы, организовывали лекции » спектакли на «мове», создавали школы с украинским языком преподава­ ния'(Н. Аркас в с. Гогдановка на Ннколаевщине). Царские власти вся­ чески противодействовали деятельности «Просс1т». Высшая школа. В 1905 г. явочным порядком, по требованию сту­ дентов и общественности, начинают преподавать в университетах на ук­ раинском языке: -в. Одессе — А. Грушевский историю Украины, в Харь­ кове проф. 0. Сумч^-i — историю литературы. В 19UG'r. и.ч Львова и Киев переехал М. С.-Грушевский, перенеся' с собой издание «Литературно-научного вестника», вокруг которого объ­ единяются украинские писатели. В 1907 г. в Киеве основывается Ук­ раинское научное ибщес-iuo во главе с М. Грушевским. Большое значе­ ние для понимания украинского вопроса имела его книга «Очерки истс рии украинского народа», изданная в 1904 г. и переизданная в 1906 и 1911 гг.

/ БОРЬБА В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ ЗА АВТОНОМИЮ УКРАИНЫ Н УКРАИНИЗАЦИЮ ПРОСВЕЩЕНИЯ

. .1-я Государственная дума — выборы состоялись весной 1906 г. в условиях "военных репрессий, арестов. Украинские революционные пар­тии, за исключением радикальной и демократической, бойкотировал» выборы. От Украины было избрано 102 депутата: помещиков — 24; интеллигентов — 26; крестьян — 42; рабочих— 8; священник — 1. По партийной принадлежности: умеренные — 6, кадеты — 36, демо­краты-реформисты — 2, автономисты — 4, трудовики — 28, социал-демократы — 5, беспартийные — 21.

В Думе сформировалась «Украинская думская громада», объединив­шая 45 депутатов. Председатель — адвокат из Чернигова И. Шраг; сре­ди членов — В. Шемет и П. Чижевский с Волтавщины, барон Ф. Штейн-гель от Киева, А. Вязлов — от Волыни, «Думская Громада» издавала-специальный ^Украинский вестник» (ред. М. Словинский/секретарь—

10>

Д. Дорошенко). В журнале сотрудничали М. Грушевский; М. Тугая-Бара-•новский, И. Франко, 0. Русов и др. Политическая платформа Украинской Думской Громады — требо­вание автономии Украины в составе России. М. Грушевский составил декларацию, которая должна была быть оглашена с думской трибуны председателем Громады. Но 8 июня 1906 г., через 72 дня работы пер­вая Государственная дума была распущена. В ответ усилился террор ре­волюционеров: за 1906 г. убито 768 и ранено 820 представителей вла­сти. Созданные Столыпиным военно-полевые суды приговорили к смерт­ной казни 683 революционера.

Вторая Государственная дума

Выборы состоялись в январе 1907 г. На этот раз в них участво­ вали все политические партии. В результате вторая Дума оказалась еще левее, чем первая. Украину представляли 102 депутата: помещиков — 16, интеллигенции — 17, крестьян — 59, рабочих — 6, священников — 4. Социал-демократов, трудовиков и кадетов — 65 человек, октябри­ стов, умеренных — 29 .человек. «Украинская Думская Громада» объе­ диняла 47 депутатов, издавала свой журнал «Вести из Думы». «Гро­ мада» добивалась автономии Украины, допущение украинского языка а систему просвещения и государственного управления. Для того, чтобы иметь подготовленных педагогов, «громада» требовала образования ка­ федр украинского языка, литературы и истории в университетах, вве­ дения украинского языка в учительских семинариях. Через 102 дня работы, 3 июня 1907 г. вторая Государственная дума распущена. Украинские проблемы остались нерешенными.

НАЦИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ НА ЗАПАДНО-УКРАИНСКИХ ЗЕМЛЯХ. ДВИЖЕНИЕ СОЛИДАРНОСТИ

Весть о начале революции в Российской империи всколыхнула тру­ дящихся Галиции, Буковины, Закарпатья. Демонстрации, митинги, заба­ стовки интернациональной солидарности проходили под лозунгами «До­ лой царизм», «Да здравствует революция», «Землю — безземельным». Группа содействия РСДРП

В Восточной Галиции и Буковине собрались почти 2,5 тыс. чело­ век, бежавших сюда из России из-за преследования полиции. Во Львове •^ни образовали «Группу содействия», которая переправляла, через авст- уо-венгерскую границу революционную литературу, оружие, принимала участие в организации демонстраций, митингов в поддержку борьбы в России.

Национальное движение

Под влиянием революционных событий в России, на западно-укра-чипских землях развернулось широкое стачечное движение (211 стачек

il0

за 3 года). Крестьяне требовали передачи им земля, введения всеобще­го избирательного права, отказывались собирать урожай на помещичьих землях. Повсеместно звучали требования об открытии средних школ с .ук­раинским языком обучения, украинского университета, о воссоединении всех украинских земель в едином суверенном демократическом государст­ве. Правительство Австро-Венгрии перешло к репрессия*. Было аре­стовано 12 тыс. крестьян, на границе с Россией поставлено дополни­тельно 3 корпуса. Украинские требования были проигнорированы.

30. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УКРАИНСКИХ ЗЕМЕЛЬ НАКАНУНЕ I МИРОВОЙ ВОЙНЫ

После поражения революции 1905—1907 гг. по всей стране ус­тановился режим, получивший название столыпинский, по имени пред­седателя царского Совета министров П. А. Столыпина. Он характеризо­вался: ^ 1. Роспуском П Государственной думы, оказавшейся непослушной царю, v изданием 3 июня 1907 г. нового избирательного закона, в ко­тором еще больше урезывались права рабочих, крестьян, нерусских па­радов. Так был осуществлен третьеиюньский государственный переворот. Яо новому избирательному закону избирательные права кмелн только 15% населения страны. Выборы в III Государственную думу, проведен-яьге летом и осенью 1907 г., дали царизму ожидаемый результат: ГГГ Дума стала царепослушной. От Украины избрано 111 делегатов: 64 по­мещика, 13 попов, 20 крестьян. 2. Лавированием правительства Столыпина между различными классами, что получило название бонапартизма. Состав Ш Думы отра­жал блок помещиков с верхушкой торгово-промышленной буржуазии. Соответственно в III Думе было 2 большинства: правооктябристское я октябрИстско-кадетское. Правительство Столыпина балансировало меж­ду этими 2 лагерями.

3. Наступление на революционные силы, на права- рабочих, крес­ тьян и их партий; царское правительство разгромило рабочие организа­ ции, профсоюзы, закрывало рабочие газеты и журналы. 4. Насаждением идеологии великодержавного шовинизма и усиле- дме» национального гнета. Па Украине царизм преследовал украинский язык и культуру, запрещал издание украинских газет, журналов, ху­ дожественной литературы. Царские власти закрывали украинские клу­ бы в кружки. Было закрыто культурно-просветительское общество <Дросвгга», циркуляр Столыпина 1910 г. запрещал «инородцам» соз­ давать общества, клубы, издавать газеты на родном языке:

III

СТОЛЬИШИСКАЯ АГРАРНАЯ РЕФОРМА НА УКРАИНЕ

Причины реформы:

1. Стремление царизма отвлечь крестьян от борьбы за помещичьи земли i! закрепление у них частнособственнических настроений. • 2. Осознание правящими кругами необходимости ускорения раз­ вития капитализма в деревне по американскому пути, того, что кресть­ янская общпна является тормозом на этом пути. 3.—Стремление ликвидировать аграрную перенаселенность в Евро­ пейской части страны путем переселения наиболее революционной в взрыво-опасной части крестьян в Восточные районы России.

Мероприятия Столыпина:

1; Указом 9 ноября 1906 г. и законом 14 июня 1910 г. крестья­ нам разрешалось выходить из общины и закреплять землю в частную- собственность. Тем самым разрушалось общинное землевладение. 2. Создание на селе хуторского и отрубного хозяйства. 3. Проведение переселенческой политики. •Ход реформы: осуществление реформы было возложено на губерн­ ские и волостные землеустроительные комиссии. 1. На Украине с 190G по 1915 гг. из о.бщпны вышли 468 тыс. дворов, или 30,2% от общей численности общинных земель. Причем н& Правобережье и йолтавской губернии общинное землевладение исчезло совсем. . . ' 2. В-ходе гпздггппя хуторских и отрубных хозяйств Столыпин хо­ тел создать крепкую сеть богатых хозяев-кулаков, которые бы служи­ ли оп*рой самодержавия на селе. Однако, достичь поставленной цели не удалось. На Украине к началу 1916 г. было создано 440 тыс. ху­ торских и отрубных хозяйств или J3% от общей численности. 3. Для оказания помощи крестьянам в создании хуторского хозяй­ ства был создан Крестьянский поземельный банк, который скупал по­ мещичьи земли и продавал крестьянам. 4. В "ходе проведения переселенческой политики Украина дала ' наибольшее количество переселенцев в Сибирь. Из выехавших туда в 1906—1912 гг. около 1 млн. приехали из Украины.

Итоги реформы:

1. Столыпинская аграрная реформа была после отмены крспвст- ного права в 1861 г. следующим шагом на пути превращения феодаль­ ной монархии в буржуазную. 2. Она усг-орила развитие капиталистических отношений, на селе. 3. Однако, в целом аграрная политика Столыпина не достигла по­ ставленных целей, поскольку реформа не успела разрушить экономиче­ ской основы феодальных^отношений — помещичье землевладение.

li2

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПОДЪЕМ

Усиление эксплуатации в 1907—1910 гг. привело к промышлен­ ному подъему в 1910—1914 гг., который выразился в: развитии Донецко-Криворожского района; • росте протяженности железных дорог; концентрации промышленности и монополизации; привлечении иностранного капитала (на Украине в 1913 г. — 83 иностранные компании контролировали 70% добычи угля и руды, 90.% выработки чугуна и кокса, около 80% продукции машиностроения).

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИДЕЙ НЕЗАВИСИМОСТИ УКРАИНЫ

Национально-освободительное движение характеризовалось разно­ родным классовым и социальным составом., В нем принимали участие рабочие, крестьяне, представители буржуазии и помещиков, интеллиген­ ции. Одним из показателей размаха национально-освободительного дви­ жения можно считать Наказ екатеринославских рабочих своему депута­ ту IV Государственной дуяы Г. Петровскому в 1913 г. В нем были'вы­ ражены 2 основных требования: полной свободы и национального само­ определения Украины; украинизации школ и развития национальной культуры. В националыго-освободигельно.м движении было два основных на­правления: , национально-либеральное направление — «Товарищество украин­ ских поступовцев» (Л. Юркевич, Д. Донцов, С. Петлюра). Они издавали журнал «Дзшн». Выражали идеи классового мира на национальной ос­ нове, добивались постепенной культурной автономии Украины, а затем и политической. Националистическое направление (В. Липннский, В. Шемет, Н. Ло­ коть). Свою главную задачу видели в разрешении преподавания на укра­ инском языке в начальной школе, выпуск исторической и художествен­ ной литературы, восстановление достоинства нации.

31. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НА УКРАИНЕ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

Развитие культуры в целом характеризовалось дальнейшим наступ­лением правящих кругов России и Австро-Венгрии на украинскую ли­тературу, язык, прессу, театр и т. д. Натиск усилился особенно после поражения революции 1905—1907 гг. и наступления реакции. Вместе с тем украинская культура продолжала развиваться.

ОБРАЗОВГАНИЕ

• .В связи с возрастанием потребности в грамотных людях и специа­листах увеличивается число учебных заведений и учащихся, студентов,

113

обучающихся в них. В 1914—1915 гг. на Украине насчитывается 28 тыс. общеобразовательных школ с 2,6 млн. учащихся, но 70% населения остается неграмотным. В 80 средних специальных учебных и более че» в 60 низших профтехучилищах обучается 17,5 тыс. учеников, в 27 ВУЗах обучается 35,2 тыс. студентов. В то же время неграмотность среди сельского населения восточной Украины достигала 75%—85%; значительно опережали по уровню гра­мотности и наличию собственной интеллигенции украинскую нацию про­живающие здесь немцы, евреи, поляки.

И А У К А

Ученые Украины, "работая в тесном взаимодействия с учеными Рос­сии, достигли значительных успехов в развитии естественных наук и техники. В Киевском университете- работал основатель киевской алгебраи­ческой школы Д. 0. Граве, который изучал теорию групп. В Харьковском университете большой вклад в развитие математики внесли профессора В. А. Стеклов, Д, М. Синцов, С. М. Берштейн. В развитие физики и радиофизики большой вклад внес ^ профессор Харьковского университета Д. А. Рожанский — основоположник Харь­ковской школы радиофнзиков. Мировой известностью пользовались труды по теоретической меха­нике академика С. П. Тимошенко, географов П. Тутковского, В. Линского, геолога Р. Медвецкого, физика М. Пильчикова и других. Выдающийся' физик Б. П. Грабовский, наряду с американцами В. К. Зворыкиным и Ф. Фарнсуортом, стал одним из основателей теории и практики телевиде­ния. Впервые обнаружил излучение, названное позже рентгеновскими лу­чами, украинский физик И. Пулюй, работавший в научных учреждениях Праги, Вены, Вюрцбурга. Широко развилась химическая наука. В Киеве плодотворно труди­лись С .М. Реформаторский, а в Харькове Я. П. Осипов. В биологии и медицине профессора Киевского университета 0. М. Геверцов, С. Г. Навалишин, в Харькове^— В. М.Арнольди, В. Я. Да­нилевский, М. П. Тринклер, М. Д. Гиршман. Много сделано эпидемиологами и микробиологами М. Ф. Гамалия, Д. К. Заболотоым для борьбы с чумой, холерой, тифом, туберкулезом. Расширялись исследования по проблемам геолого-географичеекях наук. А. М. Краснов — профессор Харьковского университета — изучал природу Украины. Развивается воздухоплавание. В 1908 г. в Одессе создан первый в России аэроклуб. Его члены С..И. Уточкин,- М. М. Ефимов в 1910 k\ в Одессе совершили первые в России полеты на аэроплане. Русский летчик П. М. Нестеров; член Киевского общесгоа воздухоплавания в авгу­сте 1913 г. в Киеве впервые продемонстрировал «мертвую петлю».

114

» •

f, J

•i

•* •» , •>

••*> •i

Первым украинским пилотом, выдающимся -корабельным инженером являлся член Украинской революционной партии Лев Мациевич (1877—

1910); - Гуманитарные науки развивались в условиях острой идеологической ^борьбы. \ В истории наиболее выдающимся ученым начала XX века сталМ. С. Грушевский. «История Уь-раины-Руси» в 10-ти томах — первый много­томный труд, в котором впервые в широком плане освещена история Ук-Фаины до 1663 г. В это же время плодотворно работали историки: А. Я. Ефименко, В. С. Иконников, Д. И. Вагалей, В. 0. Барвинский, Д. И. Явор-.стнгеий, В. А. Биднов, Я. П. Новицкий и др. В ходе революционных событий 1905—1907 гг. улучшились воз­можности для научной работы и в Наддиепровской Украине. В конпе S906 г. здесь был утвержден устав Украинского научного товарищества, которое начало свою деятельность в 1907 г. под руководством М. С. Гру­шевского. Фактически это был фундамент будущей национальной Акаде­мии наук. Однако политическая атмосфера в стране вынудила прекратить печатание своих «Записок», а выпуск научных сборников перенести в Москву.

- ' ЛИТЕРАТУРА И КНИГОПЕЧАТАНИЕ

Успешно развивается революционно-демократическое направление в литературе, яркими представителями которого были И,, Я. Франко, П. Мир­ный, М. М. Коцюбинский, Д. Украинка, В. К. Пипниченко. В западно-украинсвнх землях были известны демократические писатели В. С. Сте-4'аник, Л. С. Мартович, 0. Ю. Кобылянская. Растет издание книг на украинское языке, т. к. после революции -правительство вынуждено ослабить действие Эмского укаэа 1876 г. Если » <» второй половине XIX века было издано па украинском языке около 1,2 гыс. книг, то только с 1905—1916'гт. их поясшгось около 2'тыс. Но- в целом книги на украинском языке составляли только 0,65% тира­жей книг, издаваемых в России. Благодаря спонсорской -деятельности В. Лгиптовича, Е. Чикаленко, •В. Симиренко и др. смогли выходить такие газеты, как «Громадська думка» <1905—1906), «Рада» (1906—1914), функционировав «Товарищество •помощи украинской литературе, науке и искусству» (1911—1919).

ИСКУССТВО

Основными деятелями театрального искусства этого времени были Я. Н. Крапивницкий, П. К. Саксагаиский, М. К. ЗаиыЕввецкая, М. 0. С»-Лввский. В 1907 г. открыт первый стационарный театр Садовского в Хлеве. В его1>епертуаре были пьесы Крапивницкого, Старицкого, Франко, Украинки.

115

В музыке основными деятелями были М. В. Лысенко; К. Т.,Степенко,, Я. С. Стеновой, С. Л. Людкевич. В 1904 г. М. В. Лысенко, создал му­зыкально-драматическую школу, преобразованную в консерваторию. В театрах в это время выступают такие певцы мировой величины,. как С. А. Крушевницкая и 0. В. Мишуга. В живописи известные художники С. IT. Василвковский, 0. 0. Мурапво». И. И. Трут. ^ В архитектуре — П. Ф. Алешин, 0. М. Бекетов, Г. ГО. Гай. В Севастополе в 1905 г. по .проекту архитектора В. А. Фельдмана построено здание-панорама «Оборона Севастополя», в котором было раз­мещено полотно-панорама, созданное художником баталистом Ф. 0. Рубо-.

32. УКРАИНА В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ. АВГУСТ 1914— НОЯБРЬ 1918 гг._________

Ввйна велась между Тройственным союзом (Германия, Австро-Вен­грия, Италия) п АНТ.ТНТО:"! (Россия, Англия, Франция). В ходе войны ic Тройственному союзу присоединилась Турция и Болгария, к Атанте — Италия, Румыния, ГША. Причины войны: .стремление монополистических объединении уве­личить прибыли за c4iiT военных заказов, захвата новых рынков сбыта;: желание всех государств к захвату новых земель, переделу колоний w устранению конкурентов. Германия и СПГА, сделав экономический рывок в начале XX в., были лишены колоний; правительства вода-ющих госу­дарств стремились отвлечь внимание своих народов от внутренних проб­лем, разъединить'социалистические рабочие партии П Интернационала,," а. также трудящихся всех стран. -^ ^агактср войны был захватнический и несправедливый си всех сто­рон' (за исключением Сербии, не стремившейся к захватам, но первой подвергшейся австро-венгерской оккупации). Поводом к войне стало убийство австро-венгерского эрцгерцога, сла>-вянофила Франца Фердинанда и его жены сербским националистом Гаври­лой Принципом.

УКРАИНА В ПЛАНАХ ЗАХВАТЧИКОВ

Австро-Венгрия претендовала на расширение своих владений .в За­падной Украине (Волынь и Подолию). Германия — на протекторат над остальной украинской терряторие® (кроме нее, на Прибалтику, Белоруссию, Кавказ, чтобы иметь сухопутный торговый путь в Персию и Среднюю Азию). В итоге: украинцы, разделенные между империями, вынуждены бы-ли воевать друг с другом (в русской армии насчитывалось 3,5 млн. уй-р&инцев, а в австрийской 250 тыс.).

116

» »•

U -.;

ЮД ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИИ

В 1914 т. на Запахнем фронте события развивались следующим об-фазоы. Началось вторжение Германии в Бельгию и Северную Францию с целью молниеносного разгрома противника на Западном фронте и для доследующего наступления на Россию: Однако молниеносный разгром Франции не удался из-за .наступления русских войсв на Восточном фронте. На Восточном фронте в 1914 г. началось успешное наступление двух русских фронтов: Западного в Восточную Пруссию, Юго-Западного в Галицшо '(территория Австро-Венгрии). Опасаясь захвата русскими Бер­лина и Вены, немецкое командование было вынуждено переброеичъ немец­кие дивизии с Западного фронта на Восток и останввить продвижение русской армии. В итоге Восточный фронт для Германии из второстепенного •становится главным, В 1915 г. на Западном фронте началась позициовная война, при которой ни одна из сторон не владела инициативой и не стремилась к срорыву и наступлению.

На Восточном фронте 1915 г. началось наступление Германии •с целью быстрого разгрома России и для последующего наступленвд на Западе, Однако, хотя Германия захватила Польшу, Западную Украину, Западную Белоруссию и часть Прибалтики, разгром России не удался. Россия оказалась в чрезвычайно трудном положении, т. к, союзники до­статочно не помогли России ни вооружением, ни активизацией военных дей­ствий на Западном фронте. Однако, такое развитие событий позволило Германии на следующий год перенести главные военные действия на Запад. В 1916 г. на Западном фронте развивалось успешное наступление яемепких войсв на крепость Верден, прикрывающую дорогу на Париж и наступление авсгро-венгерских войск на Италию. Терпя поражение, •Франция и Италия просят Россию усилить военные ^действия на Восточ­ном фронте и перейти в наступление, По просьбе союзников Россия начинает успешное наступление войск еа Юго-Западном фронте в Западной Украине (Брусиловский прорыв — дзято в плен 400 тыс. австрийских и немецких солдат, освобождена Бу-ковина, Южная Гадиция). Но из-за неподготовленности наступления, не­хватки резервов и боепринасо», а также того, что Германия перебросила «-Западного на Восточная фронт 11 немецких и 6 австрийских дивизий, даступление русской армии было остановлено. В итоге — произошел коренной перелоя в войне в но.тьзу Антанты. В России складывается ре-Квлвдионная ситуация.

ОККУПАЦИЯ РОССИЙСКИМИ ВОЙСКАМИ ТЕРРИТОРИИ ВОСТОЧНОЙ ГАЛИЦИИ И СЕВЕРНОЙ БУКОВИНЫ

На территория Восточной Галпции ц Северной Буковппы после ок­купации ее российскими войсками было утверждено генерал-губернатор-

117

ство во главе с Г. ^Бобринским. Это привело к наступлению на нацио-на.гьно-культурные завоевания. Был закрыт ряд культурных учреждений^ аапрещены периодические издания, введены ограничения преподавания» украинского языка в школах. Началось преследование греко-католической церкви и насильственное введение православия.

3 мая 1915 г. в Вене открылась Объединенная Украинская рада,. на которой была высказана поддержка австрийским войскам в борьбе-против России, что было вызвано надеждой на освободительную миссии Австро-Венгрии. Раздавались призывы бороться за конституционную Ав­стрию против самодержавной России. Была предпринята первая попыт-в» создать Украинскую национальную армию, выступающую на стороне Ав­стро-Венгрии. Цель армии — освобождение-Украины.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
848,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее