38391 (660726)

Файл №660726 38391 (Углеродный цикл и изменения климата)38391 (660726)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Томский политехнический университет

Кафедра

общей

физики

Углеродный цикл и

изменения климата.

Выполнил:

cтудент Молодых П.В.

гр.8г72

Принял:

доцент

Стародубцев В.А.

Томск 1998г.

Содержание.

  1. Введение.

    1. Взаимосвязь между энергопотреблением, экономической деятельностью и поступлением в атмосферу.

    2. Потребление энергии и выбросы углекислого газа.

  2. Углерод в природе.

    1. Основные химические соединения и реакции.

    2. Изотопы углерода.

  3. Углерод в атмосфере.

    1. Атмосферный углекислый газ.

    2. Содержание изотопа С в атмосферном углекислом газе.

    3. Содержание изотопа С в атмосферном углекислом газе.

    4. Перемешивание в атмосфере.

  4. Газообмен в системе атмосфера - океан.

    1. Скорость газообмена.

    2. Буферные свойства карбонатной системы.

  5. Углерод в морской воде.

    1. Полное содержание углерода и щёлочность.

    2. Фотосинтез, разложение и растворение органического вещества.

  6. Углерод в континентальной биоте и в почвах.

    1. Изменение содержания углерода в континентальных экосистемах.

  7. Прогнозы концентрации углекислого газа в атмосфере на будущее. Основные выводы.

  8. Список литературы.

Введение.

Для определения цели своей работы позвольте обратиться к прошлому.Как мы знаем, человек стал влиять на климат ещё несколько тысяч лет тому назад, в связи с развитием земледелия. Часто для обработки земли уничтожали лесную растительность, что увеличивало скорость ветра у земной по-верхности, изменяло режим температуры и влажности нижнего слоя воздуха, а также вело к изменению режима влажности почвы, испарения и речного сто-ка. В сухих областях уничтожение лесов и расти-тельности вело к усилению пыльных бурь и раз-рушению почвенного покрова,что заметно изменяло природные условия на этих территориях.

Так как земная поверхность без растительного покрова сильно нагревается солнечной радиацией, то относительная влажность воздуха на ней падает, что повышает уровень конденсации и может уменьшиться количество выпадающих осадков. Может быть,поэтому в некоторых случаях в сухих районах количество естественной растительности не во-зобновлялось после её уничтожения человеком.

Человек влиял на климат и путём применения искусственного орошения,что резко изменяло микроклимат орошаемых полей,так как из-за незна-чительного увеличения затраты тепла на испарение снижается температура земной поверхности, что приводило к понижению температуры и повышению относительной влажности нижнего слоя воздуха. Но такое изменение климата быстро затухает за пре-делами орошаемых полей, поэтому орошение при-водит только к изменениям местного климата и мало влияет на метеорологические процессы большого масштаба.

Другие виды деятельности человека в прошлом не оказывали большого влияния на метеоро-логический режим обширных пространств, поэтому до недавнего времени климатические условия на Земле определялись в основном естественными факторами. Такое положение начало изменяться с наступлением ХХ века - из-за быстрого роста чис-ленности населения и, особенно, из-за ускорения развития техники и энергетики.

Современные воздействия человека на климат можно разделить на две группы, к первой из ко-торых относятся направленные воздействия на гид-рометеорологический режим, а ко второй – воз-действия, являющиеся побочными следствиями хо-зяйственной деятельности человека.

Итак, в данной работе я попытаюсь рассмот-реть,прежде всего, вторую группу воздействиий, и ,в частности, влияние человека на углеродный цикл.

К сожалению,наша деятельность достигла уже такого уровня, при котором её влияние на природу приобретает глобальный характер.Такие природные системы, как атмосфера, суша, океан ,а также жизнь на планете в целом подвергаются этим воздействиям. Известно, что на протяжении XX сто-летия увеличивалось содержание в атмосфере не-которых газовых составляющих, таких, как двуокись углерода ( ), закись азота ( ), метан ( ) и тропосферный озон ( ). Дополнительно в атмосферу поступали и другие газы, не являющиеся естест-венными компонентами глобальной экосистемы. Главные из них – фторхлоруглеводороды, поглоща-ющие и излучающие радиацию, и поэтому они спо-собны влиять на климат Земли. Все эти газы в со-вокупности можно назвать парниковыми.

Дело в том,что эти газы, накапливаясь в атмосфере, свободно пропускают до поверхности земли и воды тепловое излучение Солнца, но задерживают отдачу тепла от этой поверхности,то есть выполняют роль стекла в парниках. Поэтому влияние на климат изменения содержания указанных газов в атмосфере называют парниковым эффектом.

В то время как для коротковолновой солнечной радиации прозрачен, уходящую от земной поверхности длинноволновую радиацию этот газ поглощает и переизлучает поглощённую энергию по всем направлениям. Вследствие этого эффекта уве-личение концентрации атмосферного приводит к нагреву поверхности Земли и нижней атмосферы. Продолжающийся рост концентрации в атмосфере может привести к изменению глобального климата, поэтому прогноз будущих концентраций углекислого газа является важной задачей.

Углерод в природе.

Среди множества химических элементов, без которых невозможно существование жизни на Земле, углерод является главным. Химические превращения органических веществ связаны со способностью атома углерода образовывать длинные ковалентные цепи и кольца. Основными резервуарами углерода являются атмосфера, континентальная биомасса, включая почвы, гидросфера и литосфера. В течение последних двух столетий в системе атмосфера - биосфера - гидросфера происходят изменения пото-ков углерода, интенсивность которых примерно на порядок величины превышает интенсивность геоло-гических процессов переноса этого элемента. По этой причине следует ограничиться анализом вза-имодействий в пределах этой системы, включая почвы.

Основные химические соединения и реакции.

Известно более миллиона углеродных сое-динений, тысячи из которых участвуют в биоло-гических процессах. Атомы углерода могут нахо-диться в одном из девяти возможных состояний окисления: от +IV до -IV. Наиболее распрост-ранённое явление - это полное окисление, т.е. +IV, примерами таких соединений могут служить и . Более 99% углерода в атмосфере содержится в виде углекислого газа. Около 97% углерода в океанах существует в растворённой форме ( ), а в литосфере - в виде минералов. Примером состояния окисления +II является малая газовая составляющая атмосферы , которая до-вольно быстро окисляется до .Элементарный уг-лерод присутствует в атмосфере в малых коли-чествах в виде графита и алмаза, а в почве - в форме древесного угля. Ассимиляция углерода в процессе фотосинтеза приводит к образованию вос-становленного углерода, который присутствует в биоте, мёртвом органическом веществе почвы, в верхних слоях осадочных пород в виде угля, нефти и газа, захоронённых на больших глубинах, и в литосфере - в виде рассеянного недоокисленного углерода. В океанах содержится значительное количество растворённых соединений органического углерода, процессы окисления которых до известны ещё недостаточно хорошо.

Изотопы углерода.

В природе известно семь изотопов углерода, из которых существенную роль играют три. Два из них - и - являются стабильными, а один - - радиоактивным с периодом полураспада 5730 лет. Необходимость изучения различных изотопов уг-лерода обусловлена тем, что скорости переноса соединений углерода и условия равновесия в химических реакциях зависят от того, какие изотопы углерода содержат эти соединения. По этой причине в природе наблюдается различное рас-пределение стабильных изотопов углерода. Рас-пределение же изотопа , с одной стороны, зави-сит от его образования в ядерных реакциях с участием нейтронов и атомов азота в атмосфере, а с другой - от радиоактивного распада.

Углерод в атмосфере.

Атмосферный углекислый газ.

Тщательные измерения содержания атмосфер-ного были начаты в 1957 году Киллингом в обсерватории Мауна-Лоа. Регулярные измерения содержания атмосферного проводятся также на ряде других станций. Из анализа наблюдений можно заключить, что годовой ход концентрации обусловлен в основном:

1.сезонными изменениями цикла фотосинтеза рас-

тений на суше;

2.на него также влияет, хотя и меньшей степени,

годовой ход температуры поверхности океана,

от которого зависит растворимость в морс-

кой воде;

3.и,вероятно, наименее важным фактором является

годовой ход интенсивности фотосинтеза в

океане. Среднее за каждый данный год со-держание в атмосфере несколько выше в северном полушарии, поскольку источники поступления в атмосферу расположены преимущественно в северном полушарии. Кроме того, наблюдаются небольшие меж-годовые изменения содержания , которые, ве-роятно, определяются особенностями общей цирку-ляции атмосферы. Из имеющихся данных по изменению концентрации в атмосфере основное значение,к сожалению, имеют данные о наблюдаемом в течение последних 25 лет регулярном росте содержания атмо-сферного . Более ранние измерения содержания атмосферного углекислого газа (начиная с середины прошлого века) были, как правило, недостаточно полны,так как образцы воздуха отбирались без не-обходимой тщательности и не производилась оценка погрешности результатов. С помощью анализа состава пузырьков воздуха из ледниковых кернов стало возможным получить данные для периода с 1750 по 1960 год. Было также выявлено, что определённые путём анализа воздушных включений ледников значения концентраций атмосферного для 50-х годов хорошо согласуются с данными обсерватории Мауна-Лоа.Итак, концентрация в течение 1750-1800 годов оказалась близкой к значению 280 млн , после чего она стала медленно расти и к 1984 году составляла 343 1 млн .

Содержание изотопа С в

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
421 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее