11096 (646877), страница 2

Файл №646877 11096 (Історичні аспекти вивчення інстинктів) 2 страница11096 (646877) страница 22016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

При надмірному накопиченні "специфічної енергії дії" завершуючий акт може здійснитися спонтанно, тобто у відсутність відповідних подразників (реакція "вхолосту"). Термін "специфічна енергія дії" застосовувався значною мірою як метафора, і повинен був підкреслити, що внутрішні мотивуючі чинники впливають тільки на певні системи поведінкових реакцій, зв'язані, наприклад, з добуванням їжі і не пов'язані з розмноженням.


2.3 Гідравлічна модель Лоренца

Лоренц запропонував гіпотетичну модель здійснення реакцій типа завершуючих актів, спільні принципи якої були запозичені з гідравліки. Хоча свого часу модель активно використовувалася для трактування механізмів поведінкового акту, а покладені в її основу принципи ніколи не були спростовані, в даний час вона представляє лише історичний інтерес. Основні конструктивні елементи моделі Лоренц запозичував з гідравліки, і модель інколи називали "психогідравлічною". При підвищенні мотивації, наприклад при позбавленні тварини їжі, накопичується "специфічна енергія дії", тобто енергія, яка відноситься тільки до відчуття голоду і не пов'язана ні з якими іншими типами поведінки.


2.4 Сучасна оцінка гідравлічної моделі Лоренца

Сучасна оцінка концепції Лоренца про природжений вирішуючий механізм спирається на велику кількість експериментальних фактів, отриманих останніми роками. Очевидно, що і "специфічна енергія дії", і ключові стимули - це поняття, які в перекладі мовою сучасної нейрофізіології виражаються такими термінами, як "специфічна спонука", активація тієї або іншої мотиваційної системи, а також відоспецифічна вибірковість перцепторного апарату.

2.5 Вплив гормонів на інстинктивну діяльність

Роль "специфічної енергії" в здійсненні інстинктивних дій в значній мірі виконують гормоны. Вони, зокрема, грають велику роль в сезонних змінах поведінки тварин. Останні ж, як показують багаточисельні сучасні дослідження, тісно пов'язані з сезонним циклом діяльності залоз внутрішньої секреції, таких як надниркові, гіпофіз, щитовидна залоза, статеві залози. Залози внутрішньої секреції багато в чому визначають рівень стану організму, його домінантний стан.

Гормональні зміни в організмі багато в чому залежать від дії зовнішніх чинників: температури середи, живлення, наявності особин іншої підлоги, ландшафту і т. д., але виявляються циклічно незалежно від чинників зовнішньої середи.

Проте виділення гіпофізом і статевими залозами гормонів, що визначають поведінку тварини в період розмноження, у великій мірі залежить від довжини світлового дня.

Окрім специфічних гормонів, що роблять вплив на окремі сторони поведінки (наприклад, статеве), деякі ендокринні залози виробляють неспецифічні активізуючи гормони. До таких гормонів, що визначають спільний стан напруги функцій організму (стрес), відносяться так звані 17-кетостероидные речовини, що виділяються з сечі як чоловічого, так і жіночого організму. Ці гормони утворюються як в корі надниркових, так і в статевих залозах. Їх роль дуже велика, вони беруть участь в регулюванні і утриманні солей натрію, регулюванні обміну вуглеводів і діяльності статевих залоз. Виділення 17-кортикостероидов регулюється гормонами гіпофіза, у свою чергу тісно зв'язаного в своїй функції з центральною нервовою системою.

Іншим джерелом внутрішніх стимулів є рецептори. Так, наприклад, чутливі нервові закінчення, розташовані в стінках сечового міхура, сигналізують про їх збільшене натягнення і, отже, переповнюванні органу, що викликає у тварини позиви до сечовипускання. Схожим чином, коли дихальні центри довгастого мозку сигналізують про надлишок вуглекислоти в крові, дихання частішає. Детальне вивчення будь-якої інстинктивної поведінки показує, що воно представляє вражаюче складний ланцюг великих і малих дій. Весь механізм в цілому чудово узгоджений: виділення гормонів і зовнішні стимули, безперервно взаємодіючи, приводять на кожному етапі до потрібного вчинку.

3. Розвиток концепції К. Лоренца в роботах Тінбергена

Представлення Лоренца, що заклав основи, розвинув голландський учений Н. Тинберген. Велика частка його досліджень була проведена в 50-і рр. ХХ століття в Оксфордському університеті.

Під керівництвом Тінбергена було утворено особливий напрям, що здобув популярність як англійська школа этологии. Тінбергену належить розробка ієрархічної моделі поведінки, яка більшою мірою враховувала фізіологічні дані, чим початкова модель Лоренца.

На базі цієї моделі він виділив деякі форми конфліктної поведінки і висловив гіпотезу про їх механізми. Тінберген і його учні протягом багатьох років систематично досліджували в природних умовах поведінку лави видів комах і птиць. Величезне значення для сучасної этологии придбали роботи школи Тінбергена, проведені на колоніальних морських птицях. Ці роботи з'явилися основою багатьох сучасних уявлень про співтовариства тваринах і чинниках, регулюючих їх структуру. Крім того, вони сприяли вивченню проблеми багатообразних форм пристосування тварин до боротьби з хижаками, яка накладає відбиток практично на всі сторони поведінки.

Багатообразні дослідження Тінбергена виявилися вельми важливими і для проблеми еволюції поведінки.

3.1 Ієрархічна теорія інстинкту Н. Тінбергена

Основою для розробленої Тінбергеном моделі поведінки послужили наступні факти. Відомо, що між різними стереотипними руховими реакціями існує лава закономірних стосунків.

У деяких ситуаціях групи інстинктивних рухів з'являються спільно, вони характеризують певний внутрішній стан тварини і проявляють спільні флюктуации порогу поведінкової реакції. Підвищення порогу реакції А піднімає поріг реакції В (і навпаки), а це свідчить про те, що обидві вони залежать від спільного функціонального "центру".

Інтерпретуючи подібні явища, Тинберген висунув гіпотезу про ієрархію центрів, керівників окремими поведінковими реакціями. Згідно Тінбергену, інстинкт є завершеною, ієрархічною організацією поведінкових актів, що реагує на певний подразник чітко координованим комплексом дій.

Згідно представленням Тінбергена, зміна збудливості центрів під впливом зовнішніх і внутрішніх дій відбувається в певній послідовності. Спочатку підвищується збудливість "центру" пошукової фази поведінки, і голодна тварина зачинає пошук їжі. Коли їжа буде знайдена, станеться "розрядка" центру, що стоїть на нижчому рівні ієрархії і контролюючого здійснення завершуючого акту (поїдання їжі).

Схему ієрархії центрів, керівників поведінкою самця колюшки в період розмноження, Тінберген представляє таким чином: Вищий центр репродуктивної поведінки самця активізується збільшеною довжиною дня, гормональними і іншими чинниками. Імпульси з цього центру знімають блок з центру пошукової поведінки. Розрядка цього центру виражається у пошуках умов для споруди гнізда. Коли такі умови (відповідна територія, температура, необхідний грунт, мілководдя, рослинність) знайдені, відбувається розрядка центрів наступного рівня ієрархії і завдяки цьому стає можливою споруда гнізда. Якщо на територію даного самця проникає суперник, то збудливість центру агресивної поведінки підвищується. Результат цього центру агресивної поведінки - переслідування і бійки з самцем-суперником. Нарешті, при появі самки підвищується збудливість центру статевої поведінки і зачинається догляд самки, що є комплексом фіксованих дій.

Таким чином, ієрархічна теорія інстинктів Тінбергена може пояснити вище перелічені явища - і поведінку в ситуації конфлікту, і заміщаючи дії, і переадресовану активність.

Роботи, початі Тинбергеном і його співробітниками, згодом, були продовжені і розширені. Накопичений величезний фактичний матеріал (надалі питання ієрархічної організації поведінки вивчав Хайнд) показав плідність такого підходу і дозволив проаналізувати багато видів демонстративної поведінки. Результати цих досліджень частково відповідали основним положенням схеми Тінбергена, частково вимагали її удосконалення. Вони як би продемонстрували межі її застосовності і намітили напрями її подальшого розвитку.


Висновок

У надрах зародження думки про інстинктивну поведінку, що належить Древнім мислителям, інстинкти розглядувалися як несвідомі, внутрішні спонуки і отожествлялись з божественним початком.

У міру накопичення знань про інстинктивні поведінки думки мінялися і розділялися, висувалися гіпотези. Учені різних країн приходили до думки, що інстинктивна поведінка є основою життєдіяльності тварин, тому виділяли зовнішні і внутрішні чинники інстинктивної поведінки.

Приділялася важлива увага такому аспекту як спадковість інстинктів і їх мінливість у зв'язку з поступовим підвищенням рівня організації тварини в ході історичного розвитку. Учені виявили велику адаптивну варіабельність інстинктивних дій. Існують різні що індивідуально набувають і тому максимально варіабельні форми поведінки, в яких головну роль грають вже різні форми навчання, що мають під собою інстинктивну основу і поведінки, що переплітаються з природженими компонентами.

Величезний вплив у вивченні інстинктивної поведінки зробили експериментальні дослідження. Разом з експериментом розвивається і техніка спостереження, яка у зв'язку з розвитком приладобудування, кіно і фотографування, а також великого числа фізико-хімічних методів стає на шлях абсолютно об'єктивної реєстрації поведінки тварин. Оснащення технічними засобами не лише підвищило точність реєстрації, але і мало ту позитивну сторону, що відкинуло неминуче при довільних описах суб'єктивне тлумачення досліджуваних явищ.

Вивчення інстинктивної поведінки, як розділу зоопсихології є невід'ємною і важливою часткою психологічних наук. На сьогоднішній день залишається ще дуже багато невивченої і незрозумілої в процесах поведінки — цих складних природних процесах.

Але все таки завдяки ученим зараз ми можемо краще представити біологічні передумови і передісторію зародження людської свідомості.

Список використаної літератури

  1. Тинберген Н. Поведение животных. М., 1997.

  2. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. 6 издание Москва УМК «Психология» 2003г.

  3. Хайнд Р. Поведение животных:Синтез этологии и сравнительной психологии. М.,1975.

  4. Крушинский Л.В. Избр. труды. Т. 1. М., 1991.

  5. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии: Учебное пособие МГППУ, 2003. Сост. М.Н. Сотская

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
211,06 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее