77794 (638055), страница 6

Файл №638055 77794 (Типология характеров в произведениях писателя 20-х годов 19 века Павлова Н.Ф.) 6 страница77794 (638055) страница 62016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В ходе анализа повестей Павлова я попыталась рассмотреть одну из малоисследованных сторон творчества этого писателя. Так, нам кажется, что одним из показателей движения Павлова от романтического стиля к реалистическому можно считать различную окраску метафор, эпитетов и сравнений.

В основу такого сравнения я беру предложения, насыщенные излишне эмоциональной, восторженной или трагической окраской: “Закинут…на высоту бессмертного счастия или сбросят в пропасть бессмертных бедствий”.(90)* В работе я попыталась дать количественное сопоставление метафор, расширенных сравнений, эпитетов, несущих романтическую окраску и информационную окраску, оценивающие поведение.

Как известно, эпитет – один из тропов, образное определение предмета, явления. Эпитет выделяет в предмете одно из его свойств, или как метафорический эпитет – переносит на него свойства другого предмета.

Повести производили сильное впечатление языковым мастерством, своей отточенной стилистикой. Павлов насыщает свою речь многочисленными эпитетами, как бы играет их обилием, нанизывая один эпитет за другим: “Этот подарок, сработанный под знойным небом для сильной руки и раскалённой крови, посвящённый мщению, палач христианских голов. Модная игрушка воинственных щеголей Востока, лучшая жемчужина азиатского пояса, этот подарок был – ятаган”.(91)*

Н. Ф. Павлов использовал в повестях, как и метафорические эпитеты, так и эпитеты, выделяющие одно из свойств предмета. Вот несколько примеров метафорических эпитетов: “Но провидение, испестрившее природу красноречивым разнообразием”(92)*, “Нет зажигательных стёкол, которые снова запалили бы охолодевшее сердце”(93)*, “Яркие лучи радости”(94)*, “Мрачное облако задумчивости”(95)*, “Мёртвые уста моих слушателей”.(96)* Этот список можно продолжать.

Количеству метафорических эпитетов не уступает и другой их вид. Вот только некоторые из них: “Сильный характер”(97)*, “Пламенный взгляд”(98)*, “Какое-то глубокое презрение”(99)*, “Отчаянная решимость”.(100)*

С большим мастерством использует Павлов в повестях расширенные сравнения как средство художественного образа. Сравнения могут выполнять изобразительную и выразительную функции или совмещать их обе. Павлов для характеристики героев использует два вида сравнений. Сравнения, выполняющие изобразительную функцию: "Юные волосы…были ярки цветом, как воронёная сталь”(101)*, “Редко оживлялись его большие томные глаза, но это походило на вспышку болезни”.(102)* Но гораздо больше сравнений, которые выполняют выразительную функцию: “Коллежский регистратор, исчадие чернил, рабочий грязных судов”(103)*, “Аристократки, полуразрушенные памятники пудры”(104)*, “Предметы…рождались и мёрли, как слава в наше время”.(105)* Всё это использовал Павлов, чтобы более точно дать характеристику изображаемым действиям, предметам.

Ещё один из видов тропа изобилует в повестях – это метафоры, которые являются выражением индивидуально – авторского видения мира: “Истерзаются глаза”(106)*, “Нагрянет жизнь”(107)*, “Отравило семейное счастие”(108)*, “Рассудок потемнеет”(109)*, “Волноваться заодно с душою”(110)*, “Глаза съёжились”.(111)*

Занимаясь изучением повестей Павлова, я попыталась количественно сопоставить метафоры, развернутые сравнения, эпитеты, несущие романтическую и информационную окраски.

Данные представила в таблице.

Название повести

Несущие романтическую окраску

Несущие информационную окраску

“Именины” (1835)

эпитеты

метафоры

сравнения

43

32

12

74

43

16

“Аукцион” (1834)

эпитеты

метафоры

сравнения

20

11

4

22

12

5

“Ятаган” (1835)

эпитеты

метафоры

сравнения

83

43

22

174

56

22

“Маскарад” (1835)

эпитеты

метафоры

сравнения

85

20

13

219

46

13

“Демон” (1839)

эпитеты

метафоры

сравнения

35

25

16

99

51

16

“Миллион” (1839)

эпитеты

метафоры

сравнения

69

44

13

163

55

9

Данные таблицы показывают, что в повестях Н. Ф. Павлова наравне соседствуют как элементы, несущие романтическую окраску, так и те, которые дают информационную окраску, оценивают поведение. Павлов остаётся романтиком, используя в своих произведениях изящный слог, тем не менее, явно обнаруживается сдвиг к реалистической прозе.

Заключение.

Н. Ф. Павлов вошёл в историю русской литературы как один из зачинателей русской социально – психологической повести. В этом отношении он оказался предшественником ряда крупнейших писателей.

С одной стороны, повесть Павлова в таких её образцах, как “Аукцион” и “Маскарад”, раскрывающих переживания людей светского, дворянского круга, связана с психологической повестью Лермонтова. Сближает Павлова с Лермонтовым интерес к герою печоринского типа. Если лермонтовский Печорин, по выражению Герцена, “младший брат Онегина, то павловский Левин из “Маскарада” – тоже какой-то родственник того и другого. И Левин, и Печорин резко выделяются “между лиц, так похожих одно на другое и не отмеченных особенною чертой”.(112)* Оба они не знают, “чем же заполнить эту жизнь, какого рода деятельностью, каким занятием, какую выбрать цель”(113)*, “в каком углу вымучить у жизни эту цель, которая б могла осветить страстный ум и рассуждающее сердце”.(114)* Павлов нарисовал образ неудовлетворённого и разочарованного героя гораздо более бледно и эскизно, можно сказать, только наметил его.

Другой и более существенной стороной своего творчества – изображением мучительных переживаний ущемлённых и неполноправных людей – Павлов является в какой-то степени одним из предшественников Достоевского. Герой “Именин”, входивший в барскую гостиную на цыпочках, боком и держась поближе к стенке, как-то перекликается с героем “Бедных людей”, входящим в канцелярию “бочком – бочком”, сторонясь от всех. В том и другом приниженное положение воспитало болезненную, трудно побеждаемую робость. Но и героям Павлова и большинству героев Достоевского свойственна “амбиция”, чувство оскорблённого самолюбия. Они претендуют на лучшее положение в обществе. Они чувствуют вражду и зависть к тем привилегированным господам, которые затирают их. Как героев Павлова, так и героев Достоевского мучит сознание несправедливости существующего социального неравенства. Гениальный художник Достоевский показал судьбу и переживания униженного и оскорблённого человека несравненно глубже и правдивее, поднял эту тему на огромную художественную высоту. Но первоначальные очень интересные наброски этой темы были сделаны в русской литературе раньше “Бедных людей”. Одним из тех, кто потрудился над этими эскизами к высокохудожественным полотнам, был автор “Именин” и “Демона”.

Значение “Трёх повестей” Павлова для нашего времени не только в их историко-литературной роли, не только в поучительной судьбе этой книги. Павлов один из первых привлёк читателя к общественной стороне литературы, создал идеологическую и психологическую повесть. Николаевская эпоха показана им в том приближении к действительности, которое раскрывало противоречия крепостнической России тридцатых годов.

К общим достоинствам повестей Павлова Н. Ф. надо отнести живость изображения, сравнительно чистый и ясный язык с его тенденцией к преодолению вычурности романтического слова, что так же показывало его переход к реализму.

Ю. В. Манн считал: “Повести Павлова – ценнейший материал, показывающий, как русский романтизм осваивал содержание социальное”.(115)*

В повестях Павлова даётся весьма точная характеристика духовной атмосферы изображаемого им времени – это атмосфера философских споров, нравственно-психологических исканий. Не события, а их причины выдвигались на первый план. Это был значительный шаг к реализму: обстоятельства формировали судьбу и определяли характер героя.

Разносторонняя одарённость Павлова, многократно, отмеченная современниками, по-видимому, не была в полной мере реализована – провидческим оказалось суждение Пушкина: “Талант г-на Павлова выше его произведений”.(116)*

Павлов – писатель разносторонний и сложный: оценка его не может быть однозначной. Однако время показало, что его творчество, вписавшееся в гоголевский период русской литературы, навсегда запечатлелось в ней своими неповторимыми образами, своей мерой реализма.

Конечно, трудно воссоздать облик русского литератора столь необычной и сложной судьбы, но произведения писателя, проникнутые сочувствием к униженным и оскорблённым, приоткрывающие перед нами острые социальные конфликты своего времени, дышащие живым, естественным чувством справедливости и добра к человеку, верой в человека, найдут отклик в наших сердцах.

Примечания. *

  1. Пушкин А. С. Собрание сочинений: В 10 т. Т. 6.: Критика и публицистика / Примеч. Ю. Оксмана. – М.: ТЕРРА, 1997. – с. 211

  2. Белинский В. Г. Взгляд на русскую литературу. – М.: Современник, 1988. – с. 135-136.

  3. Белинский В. Г. Собрание сочинений: В 13 т. Т.1. – Л.: Наука, 1988. – с.283

  4. Панаев И. И. Литературные воспоминания. – М.: Правда, 1988. – с.213

  5. Гоголь Н. В. Собрание сочинений: В 7-ми т. Т.6. Статьи / Коммент. Ю. Манна. – М.: Худож. лит., 1986. – с.395

  6. Русские писатели в Москве. Сборник. Переизд. Сост. А.П. Быковцева. – М.: Моск. рабочий, 1977. – с.294

  7. История русской литературы: В 4-х т. Т.2. От сентиментализма к романтизму и реализму. /Под ред. Е.Н. Купреянова. – Л.: Наука, 1981. – с.521

  8. Добролюбов Н. А. От романтизма к реализму. / О классиках русской литературы. – М.: Дет. лит., 1986. – с.188

  9. Вильчинский В.П. Николай Филиппович Павлов. Жизнь и творчество. – Л.: Наука, 1970. – с.181

  10. Крупчанов Л.М. Н. Ф. Павлов // Павлов Н.Ф. Сочинения. – М.: Сов. Россия, 1985. – с.279-291

  11. Там же, с.281

  12. Павлов Н. Ф. Сочинения. – М.: Сов. Россия, 1985. – с.9

  13. Троицкий В. Ю. Художественные открытия русской романтической прозы 20 – 30-х годов 19 века. – М.: Наука, 1985. – с.222

  14. Сахаров В. И. Страницы русского романтизма: Книга статей. – М.: Сов. Россия, 1988. – с.203-204

  15. Трифонов Н. А. Н.Ф. Павлов // Н. Ф. Павлов. Повести и стихи. – М.: Худ. лит-ра, 1957. – с.7

  16. Мейлах Б. Русская повесть 20 – 30-х годов 19 века.// Русские повести 19 века. – М. – Л.: Гос. изд-во худ. лит., 1950. – с.574

  17. Там же, с. XXV

  18. Судьба русского реализма начала 20 века // Под. ред. К. Д. Муратовой. – М.: Наука, 1972. – с.282

  19. Там же, с.27

  20. Вильчинский В. П. Критические статьи Н. Ф. Павлова // Из истории русских литературных отношений XVIII – XX веков. – М. – Л.: Изд-во Академии Наук СССР, 1959. – с.171

  21. Степанов Н. Запрещённая книга (“Три повести” Н. Ф. Павлова) // Поэты и прозаики. – М.: Худ. лит., 1966. – с.160-179

  22. Вильчинский В. П. Николай Филиппович Павлов. Жизнь и творчество. – Л.: Наука, 1970. – с.39

  23. Григорьян К. Н. Судьбы романтизма в русской литературе // Русский романтизм. – Л.: Наука,1978. – с.11

  24. Зудина Н. М. Н. Ф. Павлов в историко-литературном процессе 30 –60-х годов 19 века: Автореф. дис. на соиск. учён. степ. канд. филол. наук: М. – 1988. – с.16

  25. Там же, с.4

  26. Сахаров В. И. Форма времени // Русская романтическая повесть писателей 20 – 30-х годов 19 века. – М.: Пресса,1992.

  27. Там же, с.5

  28. История романтизма в русской литературе. Романтизм в русской литературе 20 – 30-х годов 19 века (1825 - 1840) / Под ред. С.Е. Шаталова. – М.: Наука, 1979. – с.165

  29. Павлов Н. Именины // Русские повести 19 века 20 – 30-х годов: Т.1. – М. – Л., 1950. – с.425

  30. Кулешов В. И. Натуральная школа в русской литературе 19 века. – 2-е изд. – М.: Просвещение,1982. – с.184

  31. Борзова Л. П. Повесть о художнике в русской прозе 30-х годов 19 века. – Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1999. – с.65

  32. Белинский В. Г. О русской повести и повестях Гоголя // Собрание сочинений: В 13-и т. Т.2. – Л.: Наука, 1983. – с.133-134

  33. Литературный энциклопедический словарь / Под общ. ред. В. М. Кожевникова, П. А. Николаева. – М.: Сов. энциклопедия, 1987. – с.481

  34. Павлов Н. Ф. Сочинения. – М.: Сов. Россия, 1985. – с.12

  35. Там же, с.4

  36. Борзова Л. П. Повесть о художнике в русской прозе 30-х годов 19 века. – Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1999. – с.69

  37. Павлов Н. Ф. Сочинения. – М.: Сов. Россия, 1985. – с.4

  38. Там же, с.12

  39. Там же, с.8

  40. Там же, с.15

  41. Там же, с.26

  42. Там же, с.5

  43. Там же, с.6

  44. Там же, с.6

  45. Там же, с.6

  46. Борзова Л. П. Повесть о художнике в русской прозе 30-х годов 19 века. – Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та, 1999. – с.70

  47. Павлов Н. Ф. Сочинения. – М.: Сов. Россия, 1985. – с.4

  48. Там же, с.26

  49. Там же, с.22

  50. Там же, с.13

  51. Там же, с.11

  52. Там же, с.12

  53. Там же, с.7

  54. Там же, с.13

  55. Там же, с.22

  56. Там же, с.15

  57. Там же, с.24

  58. Там же, с.11

  59. Там же, с.28

  60. Там же, с.29

  61. Там же, с.32

  62. Там же, с.33

  63. Там же, с.30

  64. Там же, с.30

  65. Там же, с.32

  66. Там же, с.32

  67. Там же, с.33

  68. Там же, с.34-35

  69. Там же, с.64

  70. Там же, с.64

  71. Там же, с.78

  72. Там же, с.45

  73. Там же, с.46

  74. Там же, с.53

  75. Там же, с.47

  76. Там же, с.77

  77. Там же, с.36

  78. Там же, с.35

  79. Там же, с.61

  80. Там же, с.77

  81. Там же, с.102

  82. Там же, с.103

  83. Там же, с.122

  84. Там же, с.101

  85. Там же, с.121

  86. Там же, с.86

  87. Там же, с.125

  88. Там же, с.200

  89. Там же, с.170

  90. Там же, с.4

  91. Там же, с.40

  92. Там же, с.4

  93. Там же, с.6

  94. Там же, с.6

  95. Там же, с.9

  96. Там же, с.18

  97. Там же, с.4

  98. Там же, с.9

  99. Там же, с.21

  100. Там же, с.24

  101. Там же, с.34

  102. Там же, с.90

  103. Там же, с.35

  104. Там же, с.36

  105. Там же, с.45

  106. Там же, с.127-128

  107. Там же, с.127

  108. Там же, с.129

  109. Там же, с.127

  110. Там же, с.141

  111. Там же, с.135

  112. Там же, с.90

  113. Там же, с.101

  114. Там же, с.103

  115. Манн Ю. В. Поэтика русского романтизма. – М.: Наука, 1976. – с.270

  116. Пушкин А.С. Собрание сочинений: В 10 т. Т.6.: Критика и публицистика / Примеч. Ю. Оксмана. – М.: ТЕРРА, 1997. – с.211

Библиография.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
255 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов сочинения

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее