46234 (630409)

Файл №630409 46234 (Дидактические материалы по информатике)46234 (630409)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Дидактические материалы по информатике

1. Варианты текущих контрольных работ по темам

Тема 1: “Информация. Кодирование. Инфологические задачи”

Вариант 1

1. Решить уравнение: 128x-3 (К)=64x (Г).

Найти закон формирования последовательности: 1, 9, 81, 729, ... , .

Найти неизвестные цифры А, В за минимум полных рассуждений:

ABB5 + BBAA = 10A22

Найти систему кодировки (шифр), если текст “КРАСНЫЙ АРБУЗ” был закодирован как текст “ЛСБТОЪК БСВФИ”. Записать с помощью этого шифра текст "АВТОМОБИЛЬ".

Вариант 2

Решить уравнение: 32x+3 (байт) = 256x (М).

Найти закон формирования последовательности: 1, 2, 6, 24, ... .

Найти неизвестные цифры А, В за минимум полных рассуждений:

AAAB + BAA = A6BA.

Найти систему кодировки (шифр), если текст "КОТ В САПОГАХ" был закодирован как текст "МРФ Д УВОРЕВЧ". Записать с помощью этого шифра текст "АРБУЗ".

2. Тема “Системы счисления”

Вариант 1

Вычислить выражение a в десятичной системе:

a = 10011,012 + 257,428 + F2,816 .

Осуществить перевод и проверку перевода:

110111,01110112 à ?8 à ?16 .

Вычислить обычным способом и с помощью дополнительного кода и проверить результат:

56708 — 1578 = ?8 .

Вычислить и проверить результат:

1000,001:11,01

Вариант 2

Вычислить выражение a в десятичной системе:

a = 1100,112 + 166,248 + СD,416 .

Осуществить перевод и проверку перевода:

11110,11011012 à ?16 à ?8 .

Вычислить обычным способом и с помощью дополнительного кода и проверить результат:

AB516 — F316 = ?16 .

Вычислить и проверить результат:

1011,0112 : 11,012.

Темы: “Алгебра предикатов”, “Логические схемы”

Вариант 1

Упростить и построить таблицу истинности:

.

Доказать равенство:

.

Построить логическую схему для функции:

.

4. Определить функцию z внутри "черного ящика" по х и у:

Вариант 2

Упростить и построить таблицу истинности:

.

Доказать равенство:

.

Построить логическую схему для функции:

.

4. Определить функцию z внутри "черного ящика" по х и у:

4. Тема “Алгоритмы”

Вариант 1

1. Составить алгоритм, который из строк с нечетными номерами матрицы А размерности n´ n находит минимум, а из столбцов с чётными номерами - максимум.

Составить алгоритм подсчета всех слов текста А, начинающихся на заданную букву В. Слова разделены одним пробелом.

Вариант 2

1. Составить алгоритм нахождения суммы всех неотрицательных чисел по четным столбцам и произведения отрицательных чисел по нечетным строкам матрицы А размерности n´ n.

Составить алгоритм проверки, входит ли заданное слово А в заданный текст В.

5. Темы: “Проектирование алгоритмов”, “Тестирование и трассировка алгоритмов”

Вариант 1

1. Разработать структуру данных и составить нисходящим методом алгоритм решения задачи: по заданным атрибутам всех школьников заданного класса (Ф.И.О., год рождения, адрес, пол, телефон) найти всех учеников заданного года рождения и записать их данные отдельно.

Произвести тестирование и трассировку этого алгоритма. Привести набор тестов для наиболее полного тестирования этого алгоритма.

Вариант 2

1. Разработать структуру данных и составить нисходящим методом алгоритм решения задачи: по заданным атрибутам автомобилей (марка, скорость, год выпуска, страна, объем двигателя) найти все авто заданной страны и записать их данные в отдельности.

2. Произвести тестирование и трассировку этого алгоритма. Привести набор тестов для наиболее полного тестирования этого алгоритма.

6. Тема “Исполнители алгоритмов”

Вариант 1

Исполнитель “Робот” может выполнять команды: “класть”, “взять”, “вперед(а)”, “назад(а)”, “направо(b)”, “налево(b)”, где а - в метрах, b - в градусах. Составить алгоритм для переноса грузов, расположенных в вершинах прямоугольника со сторонами m и n (метров) в центр прямоугольника. В начальный момент времени “Робот” находится в центре и смотрит вдоль оси Ох (по лучу х>0). Расширить операционную среду “Робота”, составить и решить одну новую задачу для него.

Вариант 2

1. Исполнитель “Чертежник” может выполнять команды: “вперед(а)”, “назад(а)”, “рисовать”, “не рисовать”, “налево(b)”, “направо(b)”, где а - в метрах, b - в градусах. Составить алгоритм рисования равностороннего треугольника со стороной m метров и с центром в точке О(0,0), одна из сторон которых параллельна Ох и расположена полностью в полуплоскости y0). Расширить операционную среду “Чертежника”, составить и решить одну новую задачу для него.

7. Тема “Основы компьютера”

Вариант 1

Записать в 16-разрядную ячейку памяти число 12,810 в битовом изображении (нумерация разрядов от нуля и слева направо):

а) в форме с фиксированной точкой между 8 и 9 разрядами;

б) в форме с плавающей точкой, если под мантиссу числа выделяются разряды 2-12.

Какие байты образуют слова, двойные слова, если их адреса таковы:

100 - 120, 124 - 131.

Описать функции арифметико-логического устройства ЭВМ и нарисовать его структурную и информационную схему. Пояснить схему.

Вариант 2

1. Записать в 16-разрядную ячейку памяти число 28,910 в битовом изображении (нумерация разрядов от нуля и слева направо):

а) в форме с фиксированной точкой между 9 и 10 разрядами;

б) в форме с плавающей точкой, если под мантиссу числа выделяются разряды 2-10.

Какие байты образуют слова, двойные слова, если их адреса таковы:

211 - 230, 235 - 240.

Описать функции устройства управления ЭВМ и нарисовать его структурную и информационную схему. Пояснить схему.

8. Темы: “Алгоритмические языки и методы трансляции”, “Вычислительная система”

Вариант 1

Записать на алгоритмическом языке:

.

Перевести в математическую запись:

.

3. Вычислить y=3,8+max(sin(p ), ln(exp(2)))+int(3,8)—mod(5,3).

4. Указать порядок выполнения операции в выражении задачи 3.

Указать основные задачи, функции, состав ОС. Привести пример.

Вариант 2

Записать на алгоритмическом языке:

2. Перевести в математическую запись: y = tg(ln(p**x—2,8/b—3/exp(3)))/a.

3. Вычислить y = 6,2 — max(cos(0), exp(ln(3))+1) — div(13,4).

4. Указать порядок выполнения операции в выражении задачи 3.

5. Указать основные задачи, функции, состав ППП. Привести пример.

2. Варианты итоговой письменной работы

Вариант 1

1 ) Решить систему: .

2) Вычислить а = 11.012 ´ 5.48 - 1 В.816.

Доказать равенство: .

Составить алгоритм перестановки всех четных элементов последовательности х1, х2,..., хn в конец этого ряда.

Описать операционную среду одного исполнителя типа „Чертежник“ и разработать для него задачу (программу ). Описать одну реальную систему, моделируемую данным исполнителем.

Вариант 2

1) Решить систему: .

2) Вычислить а = 10.102 ´ 8F.416 - 6.28.

3) Доказать равенство:

4) Составить алгоритм удаления из последовательности х1, х2,..., хn всех нечетных чисел.

Описать операционную среду одного исполнителя типа „Робот“ и разработать для него задачу (программу). Описать одну реальную систему, моделируемую данным исполнителем.

Билеты устной итоговой работы

Билет N 1

1. Предмет и задачи информатики. Примеры задач информатики.

2. Память ЭВМ, разрядность, представление целых и вещественных чисел.

3. Составить алгоритм вычисления суммы первых К положительных элементов массива размерности N строк и М столбцов по четным строкам.

Билет N 2

1. Новые информационные технологии (НИТ). Примеры НИТ.

Алгоритмические языки: уровни, назначение, атрибуты. Примеры.

Составить алгоритм нахождения произведения первых К отрицательных элементов в заданной последовательности из N чисел, стоящих на нечетных местах.

Билет N 3

Информатизация страны (региона). Примеры проблем и их решений.

Транслятор. Интерпретация и компиляция. Их общие и различные стороны. Примеры.

3. Решить уравнение: 128x (Гигабайт) = 256 (Мегабайт).

Билет N 4

1. Информация и сообщение, их связи и особенности. Примеры.

2. Основные математические функции алгоритмического языка и их запись, выполнение. Примеры.

3. Упростить логическое выражение и построить таблицу истинности:

Билет N 5

1. Единицы измерения информации.

2. Структура (классификация) программного обеспечения.

3. Упростить логическое выражение и построить таблицу истинности:

Билет N 6

Системы счисления: позиционность, перевод чисел из десятичной системы и обратно. Примеры.

Вычисление выражения в алгоритмических языках, старшинство операций. Примеры.

3. Составить алгоритм вычисления значения заданного многочлена степени N по схеме Горнера (в заданной точке).

Билет N 7

1. Системы счисления: выполнение арифметических операций. Примеры.

2. Классификация ЭВМ по различным критериям. Примеры.

3. Расположить по возрастанию числа: А216 , 11000112 , 7528.

Билет N 8

1. Алгебра высказываний (предикатов). Аксиомы алгебры.

2. Регистры: функции, назначения, реализация. Основные регистры ЭВМ.

3. Составить алгоритм вычисления произведения первых К положительных чисел, стоящих на нечетных столбцах заданной матрицы из N строк, М столбцов.

Билет N 9

1. Логические функции. Равносильные логические функции. Примеры.

2. Структурная схема ЭВМ фон - Неймановского типа.

3. Вычислить в десятичной системе: 11012 + 278 - F416.

Билет N 10

1. Логические схемы. Примеры.

2. Файл: назначение, представление в памяти. Структура файловой системы. Примеры.

3. Составить алгоритм вычисления суммы всех чисел ряда х1, х2, ... , хn пока не встретится элемент ряда, не превосходящий данное число у.

Билет N 11

1. Алгоритм, его основные свойства. Примеры.

2. Процессор ЭВМ фон - Неймановского типа.

3. Упростить логическое выражение и построить его таблицу истинности.

Билет N 12

Базовые алгоритмические операции: ввод, вывод, описание типа, присваивание, актуализация (вызов) алгоритма, комментирование. Примеры.

Внешняя память ЭВМ: основные формы реализации. Примеры.

3. Вычислить в десятичной системе 1101.12 + 6.48 - 2.416.

Билет N 13

Базовая алгоритмическая структура: следование. Примеры.

Персональный компьютер: виды, особенности, формы использования. Примеры и основные характеристики.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
374,99 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее