15121 (630197), страница 4

Файл №630197 15121 (Организационно-экономические основы многоукладности сельского хозяйства) 4 страница15121 (630197) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

- краткосрочном прогнозировании спроса по широкому ассортименту продукции;

- оценки формирующегося спроса на новые товары;

- определение отношений потребителей к новым товарам и возможного спроса на них;

- оценки конкуренции на рынке;

- определение положения фирмы на рынке и т.д.

Достоинством экспертных методов является их относительная простота и применяемость для прогнозирования практически любых ситуаций, в том числе в условиях неполной информации. Важной особенностью этих методов является возможность прогнозировать качественные характеристики рынка, например, изменение социально-политического положения на рынке или влияние экологии на производство и потребление тех или иных товаров.

К недостаткам экспертных методов относятся: субъективизм мнений экспертов, ограниченность их суждений.

Среди разновидностей экспертных методов является метод "Дельфи". Специфика этого метода заключается в том, что обобщение результатов исследования осуществляется путем индивидуального письменного опроса экспертов в несколько туров по специально разработанной процедуре исследования

Достаточно распространенным методом экспертных оценок является мозговая атака или "мозговой штурм". Основой метода является выработка решения на основе совместного обслуживания проблемы экспертами. В качестве экспертов, как правило, принимаются не только специалисты по данной проблеме, но и люди, которые являются специалистами в других областях знания. Дискуссия строится по заранее разработанному сценарию.

15. Экономич. Сущность и классификация формализованных методов прогнозир-я, особенности их использования

Формализованные методы две подгруппы методов экстрополяции и моделирования. В первую группу

входят методы наимень-ших квадратов, экспоненциального сглаживания , скользящих средних; во-вторую:структурное, сетевое и матричное моделирование. Наиболее часто применяют экстраполяционные методы, в которых прогноз составляют по след. алгоритму:

- упорядочение прошлых данных

- сглаживание временного ряда

- выделение тренда

- определение уравнения тренда

- расчет прогнозного значения

- оценка доверительного интервала с

заданной вероятностью.

Экстраполяционные методы прогнозир. предполагают использование длинных временных рядов, поэтому в быстро меняющейся обстановке при прогнозировании развития вновь возникающих ситуаций их применять не удается.

16. Сущность программно-целевого метода план-я и его значение в решении межотраслевых проблем, разработке целевых программ. Гос. целевые программы развития АПК

Программно-целевой метод – это метод формирования системы плановых решений, включающий выявление важнейших научно-технич. и социально- эк. проблем развития п/п, определение конкретных целей, детализирующих выявление проблемы, разработку мероприятий,обеспечивающих достижение намеченных целей оптимальными путями. Метод позволяет увязывать цели плана с ресурсами путем разработки целевых программ: цели эк. развития п/п разбиваются на подцели и выявляются ресурсы для их достижения. Т.обр., при использовании программно- целевого метода обязательно должны быть определены цели, средства, исполнители и ресурсы. Этот метод способствует обеспечению единства планов п/п, увязке их целей и задач, а также плановых периодов различной продолжительности. Он позволяет разукрупнять гл. цели и проблеммы до более частных и локальных, представлять их системе показателей плана. Этот метод охватывает весь процесс планирования. Он проявляется в след формах плановой работы:

- разработка системы планов на основе статегич. целей развития п/п,

- рациональная организация планового процесса

- обоснование системы план. показателей, ориентированных на достижение высокоэффективных конечных результатов

- формирование комплексных разделов планов

- составление перспективных программ

- разработка организационно-эк. и финансовых мероприятий по реализации программ

Т.обр., этот метод плания. подчиняет своим требованиям все сферы плановой деятельности на предприятии.

17. Понятие коммерческого и внутрихозяйсивенного расчета: модели, принципы и формы. Хозяйственный расчет – это система экономических взаимоотношений, возникающих в процессе воспроизводства, между сельскохозяйственными предприятиями, государством, другими предприятиями и организациями, внутрихозяйственными подразделениями в связи с необходимостью ведения высокорентабельного производства и социального развития предприятия

Основные принципы:

  1. Принцип сочетания хозяйственной самостоятельности и инициативы предприятий с государственным регулированием означает, что государство, определяя основные условия, регулирующие организацию хозяйственного расчета.

  2. Принципы самоокупаемости и самофинансирования – состоит в том что предприятия должны возмещать все свои расходы и получать прибыль в размерах, достаточных для расширенного воспроизводства и повышения материального благосостояния работников

  3. Принцип материальной заинтересованности- заключается в том , что расходы предприятий ставятся в зависимость от их доходов. Реализуются он через распределение прибыли, часть которой остается в распоряжении предприятий.

  4. Принцип материальной ответственности - предусматривает установление материальной ответственности хозяйств перед государством и др. орг. и заготовительными, обслуживающими и другими предприятиями и организациями за соблюдение договорных и иных обязательств проявляется через санкции (неустойки, штрафы, возмещение потерь и т.д.)

  5. Принцип денежного контроля за расхождением материальных и финансовых ресурсов (контроль рублем) - состоит в соблюдении режима экономии, бережливости, недопущении расточительства и бесхозяйственности.

Названные принципы взаимосвязаны между собой и требуют обязательного соблюдения каждого из них. Иначе эффективность хозяйственного расчета существенно снижается.

Формы: хозяйственные общества, АО, КООП, ТНВ, ОДО, ЛПХ….

18 Содержание, назначение и порядок разработки тех. Карты возделывания с/х культур в рас-ве

Тех. карта воздел-я и уборки урожая с/х культу-док-т, включ-й материалы по технол. произ-ва прод-и и необх-х технике, раб. силе, труд-х и мат-ден. затратах. Ее сост-т по каждой культ. или группе однородных культур, также по видам незаверш. произ-ва. С помощью тех. карт обоснов-т технологию получ-я прод. и примен-е соотв-й сис. машин; опред-т потреб-ть в с/х технике, трансп. ср-х и раб. силе; получ-т исх материал для план-я произв-ти труда и себ-ти прод-и; устан-т расценки для оплаты за продукц. и вал. дох., а также внутрихоз-е расчетн. цены на прод-ю; расчит-т лимиты прямых затр. труда и ДМЗ для хоз-х заданий подразделениям.Перспектив-е тех. карты в кач-ве типовых на неск. лет разраб-т по основным зонам страны с/х органы и НИИ. Примен-т при составл-и планов орг-хоз устрой-ва п/п и планов их экон. и соц. разв-я на 3-5 лет. Текущие (опер-е) тех карты разр-т в хоз-х на план-й год, исходя из достиг-го уров технологии, имеющ-ся рес-в. Использ-т при годовом и опер-м план-и.

Перспектив-е тех карты сост-т на условн. площ., а текущ. – на услов. или на всю планируемую площ п/п и его подраз-й. В верхней части карты указ-т сорт, площ., и предшеств-в культуры, ее ур-ть с 1га, вал. сбор основ и побочной прод. Ниже в хронол. порядке перечисл-т работы и агротех треб-я, кот д/б выполнены. По кажд. виду работ приводят их объем в физ. выраж. и в усл. эт. га, сроки выполн-я, состав агрегата, обслуж-го персонала, сменную норму выраб-ки, кол-во нормосмен, затр. труда механизат-в и др. раб-в, определ-т расходы на опл тр с отч. на соц. нужды, затр. на топливо, транспорт и электроэнер., семена и посадочный материал, удобр-я, средства защ. раст-й, амортиз-ю, ремент и проч. прямые затр-ы. В конце карты подсчит-т общ. сумму затр-т и в расч. на 1 га (на ед прод-и).

19. Классификация затрат рабочего времени. Виды норм и нормативов труда в с.-х

Для конкретного изучения и анализа рабочего времени его затраты в течение дня (смены) распределяются по группам в соответствии с характером выполнения операций.

Общее время смены (Тсм) распределяется на четыре группы затрат

времени:

1. Время работы по выполнению производственного задания:

• время подготовительно-заключительной работы (Tm). Это время, которое исполнитель затрачивает на подготовку к работе средств производства и рабочего места, на получении производственных заданий и указаний к ним, личную подготовку к работе, а также на выполнение действий, связанных с окончанием работы (очистка орудий, уборка рабочего места);

•время основной (чистой) работы (Т0). Это время, в течение которого выполняются действия исполнителя, увеличивающие непосредственно количество обрабатываемой продукции или объем работы, выполняемой в соответствии с производственным заданием. Например, рабочий ход машин и орудий, собственно посадка рассады, прополка и прореживание растений, срывание плодов, переезд с грузом и т.д.

■ время вспомогательной работы (Тn) не связано с непосредственным воздействием на предмет труда, но без него не может быть выполнена основная работа. Вспомогательные операциии приемы постоянно чередуются через определенные промежутки времени (объем работы) с операциями и приемами основной работы. Например, повороты и засыпка семян на полевых работах,вынос продукции при сборе овощей и фруктов и др.

Время основной и вспомогательной работы вместе составляют оперативное время (Т0[[).

■ время дополнительной работы (Тд) - это время затраченное на операции и приемы, обеспечивающие выполнение основной работы путем содержания в порядке орудий и рабочего места,а также время, затраченное на некоторые другие необходимые операции, не имеющие постоянного чередования с операциями основной работы (переходы и переезды с участка на участок в течение смены, уход за машинами и орудиями во время работы,проверка качества работы и т.п.).

2. Время работы, не обусловленной выполнением производственного задания (время случайной работы Тсл). К нему относятся затраты времени на операции, не предусмотренные технологией данного производственного процесса, вызванные случайными обстоятельствами. Например, уборка посторонних предметов, мешающих проезду агрегата, восстановление маркированных знаков при посадке и т.д. При разработке нормы выработки время на выполнение случайной работы не учитывается.

3. Время на отдых (Тотд) и личные надобности исполнителя (Тл„) представляют собой перерывы в работе в течение рабочего дня, необходимые для восстановления работоспособности и удовлетворения физиологических потребностей исполнителя. Обеденный перерыв в это время не включается.

4.Простои - непроизводительные затраты времени (Тп). По своему характеру они подразделяются на группы:

  • простои по техническим причинам, вызываемые неисправностью машин, орудий, транспортных средств;

  • простои по организационным причинам, обусловленные нераспорядительностью, несвоевременными указаниями, неправильной организацией рабочего места, груда и т.д.;

  • простои по вине исполнителей, связанные с нарушением трудовой дисциплины (опоздание на работу, преждевременный уход, частые нерегламентированные переправы);

  • простои по метеорологическим условиям;

  • прочие простои.

20. Материальное стимулирование работников основного и вспомогат го производства. Формы и системы ОТ

Различают повременную и сдельную оплату труда. Повременная — это оплата за проработанное время. Она выражается в начислении работникам установленных дневных или месячных тарифных ставок независимо от количества и 1 качества выполненных работ. Тарифные ставки дифференцированы в зависимости от степени сложности, трудности, ответственности и вредности выполняемых работ.

Повременная оплата характеризуется тем, что интересы личности находятся в стадии относительного покоя. Для того, чтобы повысить материальную заинтересованность по временщиков потребовалось сочетание повременной оплаты с премиальной (не более 40% максимум). Так появилась повременно-премиальная оплата, когда наряду с месячной или дневной ставкой работник за добросовестное выполнение своих обязанностей имеет возможность получить премию. Появление такой оплаты следует считать 1 этапом совершенствования материального стимулирования. В дальнейшем, когда обнаружилось, что такая оплата не может в достаточной мере заинтересовать исполнителя, на 2 этапе совершенствования возникла сдельная оплата, являющаяся своеобразным инструментом пробуждения материальных интересов личности. На 3 этапе совершенствования способов воз действия на экономические интересы работника появилась сдельно-премиальная оплата, суть которой заключается в том, что наряду с начислением сдельного заработка за объем работы или продукцию работник получает еще и премию. Премирование за сверхнормативное производство продукции производится, как правило, по повышенным постоянным расценкам. Следующий, 4 этап ознаменовался появлением сдельно-прогрессивной оплаты, при которой все остается таким же, как при сдельно-премиальной, но премия начисляется за каждую последующую перевыполненную единицу работы или продукции в прогрессивно-возрастающих размерах. Такая оплата усложняет учет, ведет к перерасходу фонда зарплаты и во многом снижает заинтересованность в улучшении качества работ и продукции, и потому постепенно к ней был потерян интерес. Попытка заинтересовать аграрного работника в конечных результатах производства привела к появлению дополнительной оплаты – 5 этап, когда часть сверхплановой продукции (или стоимость ее) выдавалась исполнителю. В процессе эволюции возникли самые разнообразные формы дополнительной оплаты: за высокое качество работ, за выполнение работ в сжатые сроки, за повышенную квалификацию, за снижение себестоимости продукции, за выполнение работ в более трудных условиях и т.д. Однако в последующем оказалось, что дополнительна оплата в недостаточной мере связывает оплату труда с конечными результатами, и потому на 6 этапе совершенствования материальной заинтересованности за смену всем существовавшим видам оплаты пришла оплата за центнер произведенной продукции. При этом расценка равна частному от деления планового фонда оплаты труда на плановое количество продукции. Последнее определялось уровнем урожайности возделываемых культур и продуктивностью сельскохозяйственных животных. До тех пор, пока плановые показатели урожайности и продуктивности рассчитывались объективно, оплата за центнер продукции была жизнеспособна. Если эти показатели завышались, снижались расценки, и потому в окончательный расчет работникам нечего было получать. 7 этап совершенствование материального стимулирования характеризуется попыткой соединить все существовавшие до того формы оплаты труда с тем, чтобы разработать наиболее действенную. Так возникли аккордная (согласительная) и аккордно-премиальная оплата труда. При ней действует следующая схема начисления заработной паты. Во-первых, за выполнение норм выработки по прямой сдельщине начисляется основной заработок. Во-вторых, за сроки посева, качества работ и т.д. начисляется дополнительная оплата по завершении определенных периодов работ, В-третьих, разработанные в начале года расценки за единицу продукции используются после завершения сельскохозяйственного года для начисления оплаты за продукцию и определении размера доплаты, представляющей разницу между оплатой за продукцию и выданным в течение года авансом.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
439,36 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее