183982 (630001), страница 2

Файл №630001 183982 (Статистическая оценка деятельности предприятия строительной отрасли) 2 страница183982 (630001) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Абсолютное изменение имеет ту же единицу измерения, что и уровни ряда с добавлением единицы времени, за которую произошло изменение.

Относительные показатели динамики необходимы для сравнения развития разных объектов, особенно если их абсолютные характеристики различны. Относительные показатели дают возможность определить во сколько раз или на сколько процентов произошло изменение между данным уровнем динамического ряда и предшествующим уровнем (цепным, базисным).

Базисный темп роста:

(1.3)

Цепной темп роста:

(1.4)

Базисный темп прироста

или (1.5 а, б)

Цепной темп прироста:

или (1.6 а, б)

Сравнение абсолютного прироста и темпа прироста за одни и те же периоды времени показывают, что замедление темпов прироста не всегда сопровождается уменьшением абсолютных приростов. Поэтому, чтобы правильно оценить значение полученного темпа прироста, его рассматривают в сопоставлении с показателем абсолютного прироста. Абсолютное значение одного процента прироста является результатом сопоставления этих величин.

(1.7)

Таблица 1.2. Показатели динамики ввода в действие жилья за 2006-2010 гг., м2

годы

Ввод в действие жилья, м2

Абсолютный прирост,у, м2

Темп роста, Тр, %

Темп прироста, Тпр, %

Абсолютное значение1% прироста, А, м2

2006

5958,2

Б

Ц

Б

Ц

Б

Ц

-

2007

5841,5

-116,71

-116,71

98,04117

98,04117

-1,95883

-1,95883

59,5816

2008

3090,6

-2867,59

-2750,88

51,87122

52,90758

-48,1288

-47,0924

58,4145

2009

6640,7

682,51

3550,1

111,455

214,8688

11,45505

114,8688

30,9057

2010

5189,2

-769

-1451,51

87,09333

78,14212

-12,9067

-21,8579

66,4067

= y02 - y01 = 5841,5 – 5958,2 = -116,71

= y03 - y01= 3090,6 - 5958,2 = -2867,59

yб04 = y04- y01 = 6640,7 - 5958,2 = 682,51

yб05 = y05 – y01 = 5189,2 - 5958,2= -769

= = -116,71

= y03 - y02 = 3090,6 - 5841,5 = -2750,88

= 98,04

Трб03 = (3090,6/5958,2)*100% = 51,87%

Трц03 = (3090,6/5841,5)*100% = 52,91%

Тпрб02= Тпрц02 = 98,04117-100 = -1, 96%

Тпрб03 =51,87 – 100 = -48,13%

Тпрц03 =52,90758 – 100 = -47,09% и т. д.

А02 = 5958,2 0,01 = 59,5816 и т. д.

Таблица 1.3. Показатели динамики среднемесячной заработной платы за 2006 - 2010 гг, грн.

Годы

Средне-месячная заработная плата, грн

Абсолютный прирост,у, м2

Темп роста, Тр, %

Темп прироста, Тпр, %

Абсолютное значение1% прироста, А, м2

Б

Ц

Б

Ц

Б

Ц

2006

287,59

-

-

-

-

-

-

-

2007

308,43

20,84

20,84

107,25

107,25

7,25

7,25

2,87

2008

304,26

16,67

-4,17

105,80

98,65

5,8

-1,35

3,08

2009

232,37

-55,22

-71,89

80,79

76,37

-19,201

-23,63

3,04

2010

282,38

-5,21

50,01

98,19

121,53

-1,81

21,52

2,32

Рассмотрим соотношения между цепными и базисными показателями по данным таблиц 1.2., 1.3.:

  1. Сумма цепных абсолютных приростов равна последнему базисному абсолютному приросту, т. е. приросту за весь промежуток времени.

(1.8)

Для показателей динамики ввода в действие жилья:

-116,71 – 2750,88 + 3550,1 – 1451, 51 = -769

Для среднемесячной заработной платы:

20,84 – 4,17 – 71,89 +50,01 = -5,21

  1. Произведение цепных коэффициентов роста равно базисному коэффициенту роста за весь период.

(1.9)

Для показателей динамики ввода в действие жилья:

0,9804*0,5290*2,1486*0,7814 = 0,8707

Для показателей динамики среднемесячной заработной платы:

1,0724*0,9865*0,7637*1,2153 = 0,9819

Определим средние показатели динамики: средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста и средний уровень ряда.

Эти показатели необходимы при обобщении характеристик тенденции за определённый период и незаменимы при сравнении развития за неодинаковые по длительности отрезки времени, при выборе аналитического выравнивания тренда.

Средний абсолютный прирост:

(1.10)

Средний темп роста:

(1.11)

Средний темп прироста:

(1.12)

Таблица 1.4.Средние показатели динамики

Показатель

Ввод в действие жилья

Среднемесячная заработная плата

Средний абсолютный прирост

-192,25

-1,27

Средний темп роста

96,60

99,94

Средний темп прироста

-0,04

-0,06

Вывод: за анализируемый период 2006- 2010гг. ввод в действие жилья в среднем снизился на 192,25м2 или на 0,04%. Среднемесячная заработная плата снизилась на 1,27 грн. или на 0,06%.

1.3 Определение тенденций динамики ввода в действие жилья и среднемесячной заработной платы

Сглаживание с помощью скользящих средних

Скользящая средняя позволяет сгладить колебания отдельных уровней динамического ряда и довольно отчётливо выявить тенденцию развития показателей. Этот метод является эмпирическим приёмом предварительного анализа.

Таблица 1.5.Расчёт скользящих средних ввода в действие жилья за 2006-2010 гг., м2

Годы

Ввод в действие жилья, м2

Скользящая сумма

Скользящая средняя

2006

5958,2

-

-

2007

5841,5

14890,18

4963,393

2008

3090,6

15572,69

5190,897

2009

6640,7

14920,4

4973,467

2010

5189,2

-

-

Вывод: анализируя предварительные данные по скользящим средним показателей ввода в действие жилья можно сделать предварительные выводы о том, что эти показатели подчиняются уравнению параболы.

Таблица 1.6. Расчёт скользящих средних среднемесячной заработной платы за 2006 - 2010 гг., грн.

Годы

Среднемесячная заработная плата, грн.

Скользящая сумма

Скользящая средняя

2006

287,59

-

-

2007

308,43

900,28

300,0933

2008

304,26

845,06

281,6867

2009

232,37

819,01

273,0033

2010

282,38

-

-

Вывод: анализируя предварительные данные по скользящим средним показателей среднемесячной заработной платы можно сделать предварительные выводы о том, что эти показатели подчиняются уравнению прямой, при чем заметна тенденция к понижению.

Метод аналитического выравнивания

Для того чтобы представить количественную модель, выражающую общую тенденцию изменений уровней динамического ряда во времени, используется аналитическое выравнивание ряда динамики. В этом случае фактические уровни заменяются уровнями, вычисленными на основе определённой кривой. Предполагается, что она отражает общую тенденцию изменения во времени изучаемого показателя. При этом выравнивании динамического ряда закономерно изменяющийся уровень изучаемого показателя оценивается как функция времени: Yt = f(t). Выбор формы кривой во многом определяет результаты экстраполяции тренда, поэтому основная задача этого метода состоит в выборе аналитического уравнения, которое наилучшим образом будет описывать тенденцию динамики изучаемых показателей.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,55 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее