183477 (629846)

Файл №629846 183477 (Использование математических методов и моделей в управлении микроэкономическими системами)183477 (629846)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(филиал в г. Воскресенске)

Кафедра «Прикладной математики»

КУРСОВАЯ РАБОТА

Дисциплина: «Моделирование микроэкономических процессов и систем»

Тема: « Использование математических методов и моделей в управлении микроэкономическими системами »

Выполнил:

студент 4-го курса (очное отделение)

Петров А.Ю. (шифр1906361)

Специальность: 080116 –

«Математические методы в экономике»

Руководитель: ст. преподаватель Нидеккер И.А.

Воскресенск, 2009 г.

Оглавление

Введение

Раздел I. «Сетевые модели»

Раздел II. «Использование метода анализа иерархий для организации поставок»

Заключение

Литература

Введение

Темой данной курсовой работы является «Использование математических методов и моделей в управлении микроэкономическими системами».

Курсовая работа имеет следующую структуру:

  1. Введение

  2. Раздел I «Сетевые модели».

  3. Раздел II «Использование метода анализа иерархий для организации поставок».

  4. Заключение

  5. Список использованной литературы

Целью курсовой работы является изучение на практике современных методов управления и организации производства, совершенствование применения этих методов.

В первом разделе курсовой работы рассматривается ориентированная сеть, рассчитываются необходимые показатели этой сети для принятия в дальнейшем управленческих решений. На примерах описываются возможные применения данных методов.

Во втором разделе рассматривается проблема выбора поставщика. Оценивается по критериям каждый из них, и в результате расчетов принимается решение о продолжении сотрудничества с одним из поставщиков.

Раздел I. «Сетевые модели»

  1. Построение сети.

Данная ориентированная сеть состоит из 7 вершин, соединенных 8 ребрами. Источник – вершина 1, сток – вершина 7. Веса ребер указаны на сети, а также в таблице 1.


Таблица 1

Ребро (i, j)

Вес ребра (i, j)

(1, 2)

5

(1, 4)

11

(2, 3)

4

(3, 4)

2

(4, 5)

3

(4, 7)

15

(5, 6)

8

(6, 7)

3

  1. Построение минимального остовного дерева.

Минимальное остовное дерево - это остовное дерево графа, имеющее минимальный возможный вес, где под весом дерева понимается сумма весов входящих в него рёбер.

Шаг 0: C0 = Ø, = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}


Ш аг 1: C1 = {1}, = {2, 3, 4, 5, 6, 7}

8


11

15


3


Ш аг 2: min l (1-2) = 5, j* = {2}, C2 = {1, 2}, = {3, 4, 5, 6, 7}

Ш аг 3: min l (2-3) = 4, j* = {3}, C3 = {1, 2, 3}, = {4, 5, 6, 7}

Ш аг 4: min l (3-4) = 2, j* = {4}, C4 = {1, 2, 3, 4}, = {5, 6, 7}

Ш аг 5: min l (4-5) = 3, j* = {5}, C5 = {1, 2, 3, 4, 5}, = {6, 7}

Ш аг 6: min l (5-6) = 8, j* = {6}, C6 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, = {7}

Ш аг 7: min l (6-7) = 3, j* = {7}, C7 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, = Ø

Минимальное остовное дерево будет выглядеть следующим образом:

Сумма весов ребер остовного дерева равна 5+4+2+3+8+3 = 25 ед.

Пример:

Необходимо соединить населенные пункты под номерами 1 – 7 автомобильными дорогами, при условии, что их протяженность будет минимальна.

Расстояния указаны рядом с каждым ребром сети.

Построение минимального остовного дерева решает эту задачу.

При этом протяженность автомобильных дорог, соединяющих все населенные пункты, будет равна 25 километрам.

  1. Нахождение кратчайшего маршрута.

Нахождение кратчайшего маршрута заключается в соединении источника (1) со стоком (7) минимальным расстоянием.

Шаг 1: Начальная точка {1}.

Находим кратчайший маршрут до следующей точки.


Ш аг 2: Точки {1} и {2} соединяем кратчайшим маршрутом со следующей точкой.

Шаг 3: Точки {1} и {3} соединяем кратчайшим маршрутом со следующей точкой.


В результате получаем два альтернативных пути – один из них обозначен пунктиром.

Ш аг 4: Точку {4} соединяем кратчайшим маршрутом со следующей точкой.

Шаг 5: Точки {4} и {5} соединяем кратчайшим маршрутом со следующей точкой.


Ш аг 6: Точки {4} и {6} соединяем кратчайшим маршрутом со следующей точкой.

В результате итераций мы нашли кратчайшие маршруты, записанные ниже в таблицу 2.

Таблица 2

Узел сети

Кратчайший маршрут

топология

протяженность

2

1-2

5

3

1-2-3

9

4

1-2-3-4 или 1-4

11

5

1-2-3-4-5 или 1-4-5

14

6

1-2-3-4-5-6 или 1-4-5-6

22

7

1-2-3-4-5-6-7 или 1-4-5-6-7

25

Пример:

Транспортная компания выбирает маршрут из пункта 1 в пункт 7 для доставки товара и желает сократить время в пути своего автотранспорта. Время необходимое для перевозки товара по каждому участку пути обозначено рядом с каждым ребром сети. Необходимо проложить маршрут, обеспечивающий минимальное время автотранспорта в пути.

С помощью алгоритма построения кратчайшего маршрута такой тип задачи можно решить. В результате расчетов минимальное время в пути будет составлять 25 часов.

  1. Нахождение максимального потока.

Найти максимальный поток можно одним из нижеописанных способов.

  1. 4.1 Серия последовательных шагов.

На графиках укажем степень насыщения потока над каждым ребром, а в скобках остаточную пропускную способность.

Шаг 1: построим поток 1-2-3-4-5-6-7 и найдем максимальную пропускную способность этого пути.

M in (Cij) = C34 = 2

Φ 1 = 2

Поток не полный

Шаг 2: построим поток 1-4-5-6-7

Min (Cij) = C45 = 1

Φ2 = Φ1 + 1= 3


Поток не полный

Шаг 3: построим поток 1-4-7

Min (Cij) = C14 = 10

Φ 3 = Φ2 + 10= 13

Φ3 =13 – полный поток

    1. Метод разделяющих сечений

Обозначим все возможные разделяющие сечения данной сети и опишем их характеристики ниже.


  1. Χ = {1}, = {2, 3, 4, 5, 6, 7}

С1 = С(1; 2) + С(1; 3) = 5+11=16

  1. Χ = {1, 2}, = {3, 4, 5, 6, 7}

С2 = С(1; 4) + С(2; 3) = 11+4=15

  1. Χ = {1, 3}, = {2, 4, 5, 6, 7}

С3 = С(1; 2) + С(2; 3) + С(1, 4) + С(3, 4) = 5+4+11+2=22

  1. Χ = {1, 2, 3}, = {4, 5, 6, 7}

С4 = С(1; 4) + С(3, 2) = 11+2=13

  1. Χ = {1, 2, 3, 4}, = {5, 6, 7}

С5 = С(4; 5) + С(4, 7) = 3+15=18

  1. Χ = {1, 2, 3, 4, 5}, = {6, 7}

С6 = С(4; 7) + С(5, 6) = 8+15=23

  1. Χ = {1, 2, 3, 4, 6}, = {5, 7}

С7 = С(4; 5) + С(4, 7) + С(5, 6) + С(6, 7) = 3+15+8+3=29

  1. Χ = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, = {7}

С8 = С(4; 7) + С(6, 7) = 15+3=18

Минимальное сечение:

Max Φ = min Ci = min(16, 15, 22, 13, 18, 23, 29, 18) = 13

    1. Ребра, обеспечивающие пропуск максимального потока через заданную сеть – выделены зеленым цветом. В скобках указана неиспользованная пропускная способность ребра.


Пример:

Компания, занимающаяся прокладкой газопровода, решает задачу о замене некоторых участков, в связи с увеличившимся спросом у потребителей. Для этого необходимо выявить «узкие» участки газопровода. Пропускные способности каждого участка указаны рядом с ребрами.

После построения полного и максимального потока видно, что участки 1 – 4, 3 – 4, 4 – 5, 6 – 7 нагружены полностью, в то время как на участках 1 – 2, 2 – 3, 4 – 7, 5 – 6 не использована пропускная способность в размерах 3, 2, 5, 5 соответственно.



Раздел II. «Использование метода анализа иерархий для организации поставок»

Предприятие решает вопрос о продлении договора на поставку с одним из поставщиков, основываясь на результатах работы по уже заключенным договорам. Поставщики оцениваются по критериям:

К1 – надежность поставки

К2 – цена

К3 – качество товара

К4 – условия платежа

К5 – возможность внеплановых поставок

Матрица сравнений критериев относительно цели:


Матрицы сравнения альтернатив (поставщиков) относительно критериев:

k1 k2 k3 k4 k5

Найдем веса критериев и проверим согласованность матрицы сравнения критериев. При несогласованности матрицы найдем противоречия в суждениях ЛПР, изменим результаты сравнения и проверим согласованность матрицы заново.

Для матрицы сравнения критериев относительно цели найдем собственный вектор и вес каждого критерия:

Критерий

k1

k2

k3

k4

k5

собственный вектор

вес

k1

1

5

8

2

7

3,545

0,535

k2

1/5

1

3

4

1/2

1,037

0,157

k3

1/8

1/3

1

2

1

0,608

0,092

k4

1/2

1/4

1/2

1

1/3

0,461

0,070

k5

1/7

2

1

3

1

0,970

0,146

Σ

6,621

1,000

Проверим согласованность матрицы:

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6531
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее