181850 (629224), страница 8

Файл №629224 181850 (Статистическое исследование занятости и безработицы на примере Российской Федерации) 8 страница181850 (629224) страница 82016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Ryx2 - Среднемесячная номинальная заработная плата работников, тыс. руб.

Вывод:

Ryx1= 0,9631 это говорит о тесной и прямой связи между занятостью и экономически активным населением, то есть при увеличении экономически активного населения занятость возрастает.

Ryx2= 0,9407 коэффициент корреляции между результативным и вторым факторным признаком, показывает тесную прямую связь между занятостью и заработной платой, можно сказать, что при увеличении заработной платы, количество занятых возрастает.

Рисунок 7- Многофакторная регрессия.

А0- экономического смысла не имеет.

А1- Численность экономически активного населения на 1 тыс. чел., обеспечивает рост занятых в экономике на 2,831 тыс. чел.

А2- При уменьшении заработной платы, количество занятых сокращается на 0,423 тыс. чел.

R- Коэффициент множественной корреляции 0,972 говорит о тесной прямой связи между результативным признаком и комплексом факторных.

Д- Коэффициент детерминации 0,94 показывает, что на 94% занятость зависит от экономически активного населения и номинальной заработной платы, остальные (100-94)= 6% это влияние не учтенных факторов.

Вывод: С увеличением экономически активного населения на 1 тыс. чел., занятость возрастает на 0,9631 тыс. чел. связь между признаками прямая и тесная, на 94% результат зависит от выбранных факторов, и только на 6% от неучтенных факторов.

3.3 Расчет перспективной численности занятых и безработных Российской Федерации

Таблица 14 - Динамика безработных в Российской Федерации 2000-2008г.г.

Год

Безработные, тыс. чел.

t

t2

yt

2000

3888

-4

16

-15552

5846,1

3834155,6

2001

6684

-3

9

-20052

5741,0

889249,0

2002

7059

-2

4

-14118

5635,9

2025213,6

2003

5683

-1

1

-5683

5530,8

23164,8

2004

5775

0

0

0

5425,7

122010,4

2005

5208

1

1

5208

5320,6

12678,7

2006

4999

2

4

9998

5215,5

46872,2

2007

4246

3

9

12738

5110,4

747127,3

2008

5289

4

16

21156

5005,3

80485,7

Итого

48831

0

60

-6305

43405,6

7780957,3

Рисунок 8– Динамика безработицы в Российской Федерации (тыс. чел.)

1) Уравнение основной тенденции реальных доходов бюджета ỹt = 5425,7-105,1t

2) Среднее квадратическое отклонение от тренда

тыс. чел.

3) Прогноз на 2010 год:

Экстраполируя для t = 6

t = 5425,7-105,1*6=4795,1 тыс. чел.

Значение t-критерия Стьюдента при уровне значимости α = 5% и числе степеней свободы n-m = 7, tα = 2,447

Величина доверительного интервала

Интервальная оценка прогноза

3935,1≤ y2010 ≤ 5655,1

С вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2010 году безработица будет не меньше 3935,1 тыс.чел., но и не больше 5655,1 тыс. чел.

4) Прогноз на 2011 год

Экстраполируя для t = 7 ỹt = 5425,7-105,1*7=4690

Значение t-критерия Стьюдента при уровне значимости α = 5% и числе степеней свободы n-m = 7

tα = 2,447

Интервальная оценка прогноза

3830≤ y2011 ≤5550

С вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2011 году безработица будет не меньше 3830 тыс. чел., но и не больше 5550 тыс. чел.

Таблица 15 - Динамика занятых в Российской Федерации за 2000-2008

Год

Занятые в экономике, тыс. чел.

t

t2

yt

2000

65273

-4

16

-261092

68421,1

9910533,6

2001

65124

-3

9

-195372

68151,9

9168178,4

2002

66266

-2

4

-132532

67882,7

2613718,9

2003

67152

-1

1

-67125

67613,5

212982,2

2004

63134

0

0

0

67344,3

17726626,1

2005

68603

1

1

68603

67075,1

2334478,4

2006

69157

2

4

138314

66805,9

5527671,2

2007

70814

3

9

212442

66536,7

18295295,3

2008

70603

4

16

282412

66267,5

18796560,3

Итого

606099

0

60

-16150

606098,7

84586044,4

Рисунок 9 – Динамика занятости в Российской Федерации (тыс. чел.)

1) Уравнение основной тенденции реальных доходов бюджета ỹt = 67344,3-269,2t

2) Среднее квадратическое отклонение от тренда

тыс. чел.

3) Прогноз на 2010 год:

Экстраполируя для t = 6

t = 67344,3-269,2*6=65729,1тыс. чел.

Значение t-критерия Стьюдента при уровне значимости α = 5% и числе степеней свободы n-m = 7. tα = 2,447

Величина доверительного интервала

Интервальная оценка прогноза

62893,7≤ y2010 ≤ 68564,5

С вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2010 году занятость будет не меньше 62893,7 тыс.чел., но и не больше 68564,5 тыс. чел.

4) Прогноз на 2011 год

Экстраполируя для t = 7 ỹt = 67344,3-269,2*7=65459,9

Значение t-критерия Стьюдента при уровне значимости α = 5% и числе степеней свободы n-m = 7

tα = 2,447

Интервальная оценка прогноза 62624,5≤ y2011 ≤68295,3

С вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2011 году занятость будет не меньше 62624,5 тыс. чел., но и не больше 68295,3 тыс. чел.

Рисунок 10- Динамика экономически активного населения в Российской Федерации за 2000-2008 г.г.


Заключение

Таким образом, мы пришли к выводу, что безработица является одним из элементов рыночной экономики. Она представляет собой систему общественных отношений в согласовании интересов работодателей и наёмной рабочей силы.

Мы выяснили, что безработица – это нормальное экономическое явление, отражающее структурные диспропорции на рынке труда, а значит, она должна быть поставлена в определённые рамки, в пределах которых достигаются режим эффективного роста и состояние экономической стабильности.

Формирование безработицы в России, его прогнозирование, является неотъемлемой частью становления рыночного механизма.

На основе анализа статистики занятости и безработицы в Российской Федерации можно сделать следующие выводы:

  • Безработица за 2000-2008 г.г.ежегодно снижалась в среднем на 175,1 тыс. чел. или на 3,8%.

  • Число занятых в экономике за 2000-2008 г.г.ежегодно вырастала в среднем на 666,25 тыс. чел. или на 1%.

  • Из анализа можно видеть, что самый высокий уровень из общей численности безработных был зарегистрирован в 20-24 лет, а самый низкий в 60-62 лет. Если же смотреть по образованию в общей численности, то наибольшая доля пришлась на среднее (полное) общее образование, когда на высшее только 12,3%.

  • Из анализа о численности безработных за 2000-2008 год, можно сказать, что тут нет никакой стабильности, безработица сначала возрастает а этот промежуток лет, потом наступает ее падение.

  • С занятыми дело обстоит по другому, нежели с безработными, потому что тут мы можем наблюдать ежегодный подъем занятых в экономике за 2000-2008 год.

  • Сделав прогноз безработицы на 2010-2011 год, можно сказать, что с вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2010 году безработица будет не меньше 3935,1 тыс. чел., но и не больше 5655,1 тыс. чел. А в 2011 с вероятностью 95 % можно ожидать, что безработица будет не меньше 3830 тыс. чел., но и не больше 5550 тыс. чел.

  • С вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2010 году занятость будет не меньше 62893,7 тыс.чел., но и не больше 68564,5 тыс. чел. А с вероятностью 95 % можно ожидать, что в 2011 году занятость будет не меньше 62624,5 тыс. чел., но и не больше 68295,3 тыс. чел.

В России идёт формирование конкретных механизмов государственного регулирования рынка трудовых ресурсов. Определённые шаги здесь уже сделаны: создана государственная служба занятости, развёртывается система переподготовки кадров, официально устанавливаются прожиточный минимум и минимальная заработная плата. Впрочем, пока два последних индикатора являются в России (в отличие от высокоразвитых стран с рыночной экономикой) лишь условными показателями. Дело в том, что минимальная заработная плата установлена на очень низком уровне.

Оценивая безработицу как социально-экономическое явление нельзя одинаково утверждать хорошо это или плохо. С точки зрения человека, оставшегося без работы, может оказаться трагедией. Однако с точки зрения экономической динамики данное явление объективная необходимость. Другое дело, что государство должно амортизировать негативность её последствий, а работник должен быть готов к профессиональной и трудовой мобильности ради получения работы.

Одним из основных элементов формирования политики эффективной занятости является разработка и задействование механизма, регулирующего динамичное равновесие спроса и предложения рабочей силы на рынке труда. Для этого необходимо: оживление экономической ситуации и инвестиционной активности в стране, создание условий для динамичного движения капитала, разрабатывать меры по развитию системы рабочих мест и увеличению потребности предприятий и организаций в рабочей силе; совершенствование системы оплаты труда, расширение возможностей получения населением дополнительных доходов (дивиденды от ценных бумаг, проценты по вкладам и т.д.), развитие системы социальных пособий, дотаций и льгот, снижающих потребность в труде отдельных социально-демографических групп населения, особенно женщин, учащихся и пенсионеров.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
9,02 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6710
Авторов
на СтудИзбе
287
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее