176425 (627002), страница 4

Файл №627002 176425 (Зарождение экономической теории) 4 страница176425 (627002) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вторым традиционным методом является метод математического моделирования. Экономические процессы представляются в форме математических формул, затем между ними устанавливаются некоторые соотношения, согласующие обмен данными.

Так возникают модели, отражающие те или иные закономерности или аспекты экономических процессов в тех или иных условиях. Эти модели, по сути, и являются позитивными экономическими теориями.

Третьим методом является построение моделей бессознательной мотивации (психоанализ) деятельности экономических субъектов. Эти модели носят специфический, неформальный характер и строятся на основе неаристотелевой (фрейдовской) логики. Они позволяют синтезировать специфические методы управления процессами, воздействующими на архетипы глубинной мотивации.25

Четвертым методом является построение моделей сознательной мотивации хозяйствующих субъектов, процессов сбора и обработки ими информации, принятия экономических решений.

Это метод когнитивного моделирования, выявления когнитивных схем, диссонансов и резонансов, позволяющий синтезировать методы информационного управления экономическими процессами.

Пятым методом является метод построения моделей символического обмена. Он рассматривает экономические процессы как процессы обмена некими символическими сущностями - интеракции.

Такой подход особенно плодотворен в изучении закономерностей денежного обращения. Он позволяет управлять экономическими процессами путем задания им определенных закономерностей.

Шестым методом является метод рассмотрения экономических процессов как процессов деятельности индивидов. Он включает элементы практически всех вышеозначенных методов, но преломляет их специфически через процесс построения модели деятельности хозяйствующего субъекта в рамках неаристотелевой (диалектической) логики. Этот метод позволяет вырабатывать управляющие воздействия на самом нижнем уровне мотивации.

Понятно, что этим кратким списком не только не исчерпывается, но до конца и не обозначается круг методов экономических наук.26

Цель его приведения - указать на тот факт, что этот метод не сводим к традиционному математическому моделированию.

Рассмотрим метод экономической двойственности описанный в статье Н. Водомерова, доктора экономических наук, профессора.

Суть метода экономической двойственности заключается в обнаружении во всех экономических явлениях противоположных сторон, находящихся в диалектической взаимосвязи друг с другом. Этот метод автор считает специфическим методом экономической науки.

Метод экономической двойственности весьма близок к методу диалектики, применяемому в марксистской теории. Однако отличается от него главным образом тем, что ограничивается фиксацией противоположных сторон изучаемого предмета и изучение их взаимосвязей.

Диалектический же метод требует обязательного анализа противоположностей до вскрытия соответствующего противоречия и выяснения форм его разрешения и тем самым установления направления развития предмета, обусловленного его внутренней логикой, иначе говоря - исследования процесса развития как возникновения и разрешения противоречий.27

Метод экономической двойственности тем самым представляет собой некоторое упрощение диалектического метода. И этим объясняется своего рода двойственный результат его применения.

С одной стороны, применение диалектики к объяснению становления и развития экономической теории вносит существенный вклад в её научное понимание. А с другой - не вполне последовательное использование диалектического метода приводит автора к недостаточно обоснованным выводам.

Наибольшей значимостью обладают следующие результаты применения метода экономической двойственности.

Прежде всего, глубокое и подробное раскрытие содержания и значения учения Аристотеля, впервые осознанно применившего диалектический метод к анализу отношений товарного производства и обмена.

Рассмотрим роль математики в экономической теории описанной в статье Ш. Доу, профессора университета экономического факультета Стирлинга (Великобритания).28

За последние сто лет математика заняла важное место в экономической теории, но особенно её роль выросла за последние годы.

Математика, таким образом, приобретает всё большее значение в изложении экономических идей, что по себе является очень интересным фактором, особенно с точки зрения понимания и восприятия экономической теории в обществе.29

Экономическая наука переживает эпоху постоянных технических изменений и нововведений, при этом используются более совершенные статистические методы, благодаря которым достигаются всё более качественные результаты.

Математические методы проникают во все сферы хозяйственной жизни

Заключение

В общем смысле экономическая теория - это наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров и распределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества.

Экономическая теория, подобно любой другой науке, имеет свой специфический предмет исследования и использует при анализе этого предмета особые приемы изучения, совокупность которых составляет ее метод.

Предмет и метод тесно связаны друг с другом и в совокупности определяют границы той отрасли знаний, которая представлена экономической теорией.

Экономическая теория изучает экономическое поведение людей, т.е. такие их действия, которые связаны с производством, распределением, обменом и потреблением материальных и нематериальных благ.

Т.е. предметом экономической теории являются экономические отношения.

Экономическая наука использует методы: анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия. Также в экономической теории используются такие методы, как метод научной абстракции, гипотезы, также используют графические методы.30

Экономические законы отражают наиболее существенные, типичные черты функционирования и развития той или иной системы производственных отношений.

Экономических законов много: закон соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил, закон повышающейся производительности общественного труда, закон экономии времени, закон стоимости, закон денежного обращения, спроса и предложения, также существуют специфические законы.

Список использованной литературы

1. Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

2. Брагинский С. В., Певзнер Я. А. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления. - М.: 2009

3. Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

4. Маркс К., Энгельс Ф. - Соч., 2 изд., т. 8.

5. Маркс К., Энгельс Ф. - Соч., 2 изд., т. 20.

6. О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

7. Роббинс Л. Предмет экономической науки. - М.: 2003, т. 1, вып. 1.

8. Самуэльсон П. Экономика. - М.: 1992.

9. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

10. Уайтхед А. Избранные работы по философии. - М.: 2000

11. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки. - М.: 2004, вып. 4.

12. Хейне П. Экономический образ мышления. - М.: 2001.

13. Чепурин М. Н. Курс экономической теории. - Киров: 2005.

14. Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

15. Роббинс Л. Предмет экономической науки. - М.: 2003, т. 1, вып. 1.

1 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

2О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

3 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

4 Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

5 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

6 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

7О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

8 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

9 Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

10 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

11 Роббинс Л. Предмет экономической науки. - М.: 2003, т. 1, вып. 1.

12 Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

13 Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

14 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

15 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

16О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

17 Роббинс Л. Предмет экономической науки. - М.: 2003, т. 1, вып. 1.

18 Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

19 Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

20 О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

21 Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

22 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

23 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

24 Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

25 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

26 О системе категорий и законов политической экономии/ под редакцией Н. А. Цаголова. - М.: 1999.

27 Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: 2007

28 Экономика. Учебник для экономических академий, вузов и факультетов/ под редакцией кандидата экономических наук, доцента Булатова А. С. - М.: 2005.

29 Бункина М. К., Семенов В. А. Макроэкономика. Учебное пособие. - М.: 2005.

30 Глезерман Г. Е. Законы общественного развития: их характер и использование. - М.: 2009.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
409,03 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее