129485 (618792), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Класс – ученица 6-г класса СОШ. Другие данные – 12 лет, живет с матерью, посещает внеклассные занятия, ударница.
| № п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
| 1 | Педагог, работает дополнительно | к, д | = |
| 2 | Умный | и | + |
| 3 | Старательный | в | + |
| 4 | Эрудированный | и | + |
| 5 | Трудолюбивый | д | + |
| 6 | Хороший рассказчик | с | + |
| 7 | Чуткий | э | + |
| 8 | Внимательный | в, э | + |
| 9 | Усталый | п | - |
| 10 | Похож на родителей | п | = |
| 11 | Разбирается в разных науках | и | + |
| 12 | Помогает с домашним заданием | д, с | + |
| 13 | Дает советы | с | + |
| 14 | Может быть строгим | с | = |
| 15 | Не имеет своей семьи | п | = |
| 16 | Делает творческие выставки учеников | д, с | + |
| 17 | Справедливый | с | + |
| 18 | Гордится работой | д, п | + |
| 19 | Не оскорбляет учеников | с | + |
| 20 | Не жалуется родителям | с | = |
Приложение 3
Протокол №4
Ф.И.– Степанов Г.
Дата тестирования – 10 июня 2008 года.
Класс – ученик 6-а класса СОШ. Другие данные – 12 лет, живет с родителями, посещает спортивную секцию, успеваемость удовлетворительная.
| № п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
| 1 | Не очень старательный учитель | д | - |
| 2 | Обучает легким предметам | д, с | = |
| 3 | Ленив | д | - |
| 4 | Неинтересно рассказывает | д, с | - |
| 5 | Строгий | с | = |
| 6 | Завышает оценки отличникам | с | - |
| 7 | Рассеянный | п | - |
| 8 | Любит тихих учеников | с, э | = |
| 9 | Устраивает выставки | д | = |
| 10 | Невнимателен | в, э | - |
| 11 | Завидует другим учителям | э | - |
| 12 | Организовывает самодеятельность | д | + |
| 13 | Часто берет больничный | п | = |
| 14 | Редко хвалит | с | = |
| 15 | Жалуется другим учителям | с | = |
| 16 | Несмелый | д, э | - |
| 17 | Забывчивый | п | - |
| 18 | Немолодой | к | = |
| 19 | Хитрый | э | - |
| 20 | Не общительный | с | - |
Приложение 4
Протокол №5
Ф.И. – Кириллова Д.
Дата тестирования – 10 июня 2008 года.
Класс – ученица 7-а класса СОШ. Другие данные – 12 лет, сирота, воспитывается в интернате, математический кружок, ударница.
| № п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
| 1 | Работает после занятий | д | = |
| 2 | Помогает углубленно изучать предметы | д, с | + |
| 3 | Ведет кружок или группу | д | = |
| 4 | Умен | и | + |
| 5 | Много знает | и | + |
| 6 | Хорошо обучает | д, с | + |
| 7 | Образован | п, и | = |
| 8 | Помогает советами | с | + |
| 9 | Может служить примером | с | + |
| 10 | Терпелив | в | + |
| 11 | Трудолюбив | д | + |
| 12 | Вынослив | в | + |
| 13 | Имеет силу воли | в | + |
| 14 | Проявляет творческий подход | д, и | + |
| 15 | Энергичен | п | + |
| 16 | Активен | п | + |
| 17 | Использует новые методы | д | + |
| 18 | Честный | в, э | + |
| 19 | Не любит лентяев | с, э | = |
| 20 | Оптимист | в, э | + |
Приложение 5
Протокол №6
Ф.И. – Алексеев И.
Дата тестирования – 10 июня 2008 года.
Класс – ученик 7-д класса, гимназии. Другие данные – 12 лет, живет с бабушкой, посещает компьютерный кружок, отличник.
| № п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
| 1 | Наставник | к, мускулинная | = |
| 2 | Умелый | и | + |
| 3 | Много знающий | и | + |
| 4 | Целеустремленный | в | + |
| 5 | Серьезный | п | = |
| 6 | Строгий | с | = |
| 7 | Справедливый | с | + |
| 8 | Благородный | с, в | + |
| 9 | Очень занят | п | = |
| 10 | Часто устает | п | = |
| 11 | Увлечен работой | д, э | + |
| 12 | Небезразличен | э | + |
| 13 | Может поддержать | э | + |
| 14 | Старший друг | к | + |
| 15 | Молодой | к | = |
| 16 | Положительный | к, с | + |
| 17 | Творческий | и | + |
| 18 | Знает иностранные языки | и | + |
| 19 | Работает на нескольких должностях | д | = |
| 20 | Отстаивает свою точку зрения | в, с | + |
Приложение 6
Протокол №7
Ф.И. – Романова К.
Дата тестирования – 10 июня 2008 года.
Класс – ученица 7-б класса, ООШ. Другие данные – 13 лет, живет с родителями, не посещает дополнительные занятия, успеваемость удовлетворительная.
| № п/п | Определения | Группа характеристик | Модальность |
| 1 | Организатор внеклассных занятий | д | = |
| 2 | Учитель-практик | к, мускулинная | = |
| 3 | Много знает | и | + |
| 4 | Обладает широким кругозором | и | + |
| 5 | Компетентен | и, с | + |
| 6 | Не всегда интересен | с | - |
| 7 | Не интересуется мнением учеников | с | - |
| 8 | Непостоянен | э | - |
| 9 | Тщеславен | э | - |
| 10 | Творческая личность | и | + |
| 11 | Хороший рассказчик | д, с | + |
| 12 | Плохой слушатель | с | - |
| 13 | Невнимателен | в, э | - |
| 14 | Делает поблажки | с | = |
| 15 | Иногда замещает других преподавателей | д | = |
| 16 | Действует быстро | д | = |
| 17 | Не поощряет учеников | с | - |
| 18 | Непунктуален | п | - |
| 19 | Приветлив | э | + |
| 20 | Пассивен | п | - |
Приложение 7
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
