69284 (611656), страница 5

Файл №611656 69284 (Сущность и структура культуры) 5 страница69284 (611656) страница 52016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

как место, где человек реализовывает свои внутренний потенциал,

где он вступает в определенные отношения с коллективом, производ-

ством. В этом контексте хотелось бы рассмотреть понятие культу-

ры предприятий и предпринимательства, аспект организационной

культуры.

Предприятия, как известно, существуют для того, чтобы произ-

водить материальные блага и услуги. Это производство связано в

определенную технологическую цепочку. Для приведения в действие

всех звеньев этой цепочки на предприятии действует административ-

ная система или система управления, в которой весь персонал вы-

полняет функции руководителей и подчиненных. Однако деятельность

предприятий не может осуществляться только на основе технологии

или управленческой иерархии. На предприятиях, в организациях дей-

ствуют люди. А это значит, что в своей деятельности они руковод-

ствуются какими-то конкретными ценностями, совершают определен-

ные обряды и т.д. В этом смысле каждое предприятие или организа-

ция представляет собой культурное пространство. С позиции реали-

зации предприятием или предпринимателем конкретной цели культуру

предприятия можно охарактеризовать как специфическую, характер-

ную для данной организации систему связей, действий, взаимодей-

ствий и отношений, осуществляющихся в рамках конкретной предпри-

нимательской деятельности, способа постановки и ведения Дела. В

русле такого подхода находится определение организационной

культуры или культуры предприятия, данное американским социоло-

гом Е.Н. Шейном: "Организационная культура есть набор приемов и

правил решения проблемы внешней адаптации и внутренней интегра-

ции работников, правил, оправдавших себя в прошлом и подтвердив-

ших свою актуальность в настоящем. Эти правила и приемы представ-

ляют собой отправной момент в выборе сотрудниками приемлемого

способа действия, анализа и принятия решений. Члены организации

не задумываются об их смысле, они рассматривают их как "изна-

чально верные".

Содержание организационной культуры не является чем-то наду-

манным или случайным, а вырабатывается в ходе практической пред-

принимательской деятельности, связей, взаимодействий и отношений,

как ответ на проблемы, которые ставит перед организацией внешняя

и внутренняя среда. Это содержание действует достаточно долго,

оно прошло испытание временем. Но для каждого конкретного члена

организации они существуют как нечто данное. Таким образом,

культура предприятия выражает определенные коллективные представ-

ления о целях и способе предпринимательской деятельности пред-

приятия. Французский социолог Н. Деметр подчеркивает, что культу-

ра предприятия - это система представлений, символов, ценностей и

образцов поведения, разделяемая всеми его членами.

Каково же содержание организационной культуры? Ведущую роль в

культуре предприятий играют организационные ценности. Организа-

ционные ценности - это предметы, явления и процессы, направлен-

ные на удовлетворение потребностей членов организации и признаю-

щиеся в качестве таковых большинством членов организации. Глав-

ные из них: производство продукции, оказание услуг; стабильные

долговременные устойчивые отношения с заказчиком; максимальная

экономическая эффективность, получение прибыли является важной

организационной ценностью в условиях товарного производства; про-

ведение определенной социальной политики, направленной на удов-

летворение разнообразных потребностей работников предприятий.

Помимо общих ценностей, определяющих функционирование произ-

водственных организаций, существует еще целый набор внутриоргани-

зационных ценностей. Организация хорошо выполняет предписанные ей

цели лишь при соблюдении в ней определенного функционального и

структурного порядка, который является фактором ее стабильности.

Порядок в организации поддерживается трудовым поведением работни-

ков, соблюдением ими трудовой и технологической дисциплины. Дис-

циплина и представляет собой одну из важных внутриорганизацион-

ных ценностей. Сюда же относится такая черта трудового поведения,

как исполнительность, высокое чувство ответственности за выполне-

ние своих профессиональных и статусных обязанностей, ста-

бильность поведения как отдельного работника, так и целых коллек-

тивов.

Способность предприятия создать ключевые ценности, которые

объединят усилия всех структур того или иного предприятия, по

мысли американских специалистов по организационной культуре П.

Питерса и Р. Уотермана являются одним из самых глубоких источни-

ков успешной деятельности предприятия.

Формирование ключевых ценностей или принципов деятельности

предприятия имеет своей главной целью создать в окружающей среде

и в глазах сотрудников предприятия, его предельный образ, или как

принято сейчас выражаться, "имидж предприятия". Эти принципы гро-

могласно провозглашаются в речах основателей или президентов ком-

паний, различного рода информационных документах, включая и рек-

ламные ролики, вывески, табло и т. д. Эти принципы, объединенные

в систему, определяются как "кредо" предприятия, его "символ ве-

ры". Совокупность таких принципов зачастую называют "философией"

данного предприятия. Так знаменитая американская компания по

производству электронной техники IBM в качестве важнейших принци-

пов своей деятельности особо выдвигают три: 1) Каждый человек

заслуживает уважения. 2) Каждый покупатель имеет право на самое

лучшее обслуживание, какое только возможно. 3) Добиваться совер-

шенства во всем. По свидетельству заместителя главного менеджера

Дж. Роджерса, эти принципы были провозглашены основателем компа-

нии Томасом Дж. Уотсоном-старшим и неуклонно претворялись в жизнь

на протяжении всей истории существования этой компании.

Большое внимание , по мнению, крупнейшего американского спе-

циалиста по проблемам менеджмента и социологии организаций И. Оу-

чи должно уделяться бюрократической культуре на предприятии. Бю-

рократическая культура основывается на системе власти, осущес-

твляющей регламентацию всей деятельности предприятия в форме пра-

вил, инструкций и процедур. Источником власти в данной организа-

ции является компетентность. Данная культура эффективна в ста-

бильных, хорошо прогнозируемых ситуациях. В ситуации возрастания

неопределенности, в моменты кризиса ее эффективность падает.

4.1 МАССОВАЯ И ЭЛИТАРНАЯ КУЛЬТУРА

Особенности производства и потребления культурных ценностей

позволили культурологам выделить две социальные формы существова-

ния культуры: массовую культуру и элитарную культуру. Массовой

культурой называется такой вид культурной продукции, который каж-

додневно производится в больших объемах. Предполагается, что

массовую культуру потребляют все люди, независимо от места и

страны проживания. Это культура повседневной жизни, представлен-

ная самой широкой аудиторией по различным каналам, включая и

средства массовой информации и коммуникации.

Когда же появилась массовая культура? По поводу истоков мас-

совой культуры в культурологии существует ряд точек зрения. При-

веду в качестве примера, наиболее часто встречающиеся в научной

литературе:

1. Предпосылки массовой культуры формируются с момента рож-

дения человечества, и уж, во всяком случае , на заре христиан-

ской цивилизации. В качестве примера обычно приводятся упрощен-

ные варианты Священных книг (например, "Библия для начинающих"),

рассчитанные на массовую аудиторию.

2. Истоки массовой культуры связаны с появлением в Европей-

ской литературе XVII-XVIII веков приключенческого, детективного,

авантюрного романа, значительно расширившего аудиторию читателей

за счет огромных тиражей. Здесь, как правило, приводят в качес-

тве примера творчество двух писателей: англичанина Даниэля Дэфо

(1660-1731) - автора широко известного романа "Робинзон Крузо" и

еще 481 жизнеописания людей так называемых рискованных профессий:

следователей, военных, воров, проституток и т.д. и нашего сооте-

чественника Матвея Комарова (1730 - 1812) - создателя нашумевше-

го бестселлера XVIII-XIX веков "Повести о приключениях английско-

го милорда Георга" и других не менее популярных книг. Книги обоих

авторов написаны блестящим, простым и ясным языком.

3. Большое влияние на развитие массовой культуры оказал и

принятый в 1870 году в Великобритании закон об обязательной

всеобщей грамотности, позволивший многим освоить главный вид ху-

дожественного творчества XIX века - роман.

И все-таки все выше изложенное - это предистория массовой

культуры. А в собственном смысле массовая культура проявила себя

в США на рубеже XIX-XX веков. Известный американский политолог

Збигнев Бжезинский любил повторять фразу, которая стала со време-

нем расхожей: "Если Рим дал миру право, Англия - парламентскую

деятельность, Франция - культуру и республиканский национализм,

то современные США дали миру научно-техническую революцию и мас-

совую культуру".

Феномен появления массовой культуры представляется следующим

образом. Для рубежа XIX-XX веков стала характерной всеобъемлющая

массовизация жизни. Она затронула все ее сферы экономику и поли-

тику, управление и общение людей. Активная роль людских масс в

различных социальных сферах была проанализирована в ряде философ-

ских сочинений XX века.

Конечно, в наши дни масса существенно изменилась. Массы ста-

ли образованными, информированными. Кроме того, субъектами массо-

вой культуры сегодня являются не просто масса, но и индивиды,

объединенные различными связями. Поскольку люди выступают однов-

ременно и как индивиды, и как члены локальных групп, и как члены

массовых социальных общностей, постольку субъект "массовой

культуры" может рассматриваться как двуединый, то есть одновре-

менно и индивидуальный и массовый. В свою очередь понятие "массо-

вая культура" характеризует особенности производства культурных

ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанное на

массовое потребление этой культуры. При этом массовое производ-

ство культуры понимается по аналогии с поточно-конвейерной индус-

трией.

4.2.1 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ "МАС-

СОВОЙ" КУЛЬТУРЫ

Каковы же экономические предпосылки становления и социальные

функции массовой культуры? Истоки широкого распространения массо-

вой культуры в современном мире кроются в коммерциализации всех

общественных отношений, на которую указывал еще К. Маркс в "Капи-

тале". В этом сочинении К. Маркс рассмотрел через призму понятия

"товар" все многообразие социальных отношений в буржуазном общес-

тве.

Стремление видеть товар в сфере духовной деятельности в соче-

тании с мощным развитием средств массовой коммуникации и привело

к созданию нового феномена - массовой культуры. Заранее заданная

коммерческая установка, конвейерное производство - все это во

многом означает перенесение в сферу художественной культуры того

же финансово-индустриального подхода, который царит и в других

отраслях индустриального производства. К тому же многие творчес-

кие организации тесно связаны с банковским и промышленным капита-

лом, что изначально предопределяет их (будь-то кино, дизайн, ТВ)

на выпуск коммерческих, кассовых, развлекательных произведений. В

свою очередь потребление этой продукции - это массовое потребле-

ние, ибо аудитория, которая воспринимает данную культуру - это

массовая аудитория больших залов, стадионов, миллионы зрителей

телевизионных и киноэкранов.

В социальном плане массовая культура формирует новый общес-

твенный слой, получивший название "средний класс". Процессы его

формирования и функционирования в области культуры наиболее кон-

кретизированно изложены в книге французского философа и социоло-

га Э. Моренга "Дух времени" (1962г.). Понятие "средний класс"

стало основополагающим в западной культуре и философии. Этот

"средний класс" стал и стержнем жизни индустриального общества.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
323,06 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее