4881 (600206)

Файл №600206 4881 (Научно-технический прогресс и безопасность труда)4881 (600206)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

Институт заочного обучения

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по дисциплине

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА»

на тему

«Научно-технический прогресс и безопасность труда»

Выполнил студент:

Острицов Сергей Иванович

курс 2

№ группы УП-3-2-2001/2

Руководитель проекта:

_______________________

Москва - 2003

Содержание:

Введение 3

1. Теоретическая часть.

Человек и среда обитания. Негативные факторы техносферы 6

1.1. Развитие научно-технического прогресса и актуальность защиты жизнедеятельности и охраны труда 6

1.2. Вопросы безопасности труда пользователей персональных ЭВМ 15

2. Практическая часть.

Исследование негативного воздействия ЭВМ на персонал

(на примере ЗАО «ЭРИП») 21

2.1 Общие сведения об организации 21

2.2. Исследование обстановки на рабочих местах в аналитическом отделе ЗАО «ЭРИП» 21

2.3. Разработка мероприятий по снижению влияния воздействия ПЭВМ 25

2.4. Организация рабочего места оператора 27

Заключение 33

Список литературы 36

Введение

Современное общество характеризуется высоким уровнем ис­пользования технических средств, предназначенных для удовлетво­рения жизненных потребностей человека. Современные технические средства становятся все более энергонасыщенными и автоматизиро­ванными. Однако по-прежнему ключевым элементом на производ­стве остается человек, призванный обслуживать, управлять, контро­лировать технические системы и технологические процессы.

Природная среда — биосфера — все интенсивнее преобразуется человеком в его интересах и превращается в техносферу. Задача че­ловечества заключается в том, чтобы эти неизбежные преобразова­ния не ухудшили условия существования на Земле. Завершившийся XX век был веком особенно интенсивного внедрения в жизнь новых технических средств, объектов, технологий. И, что печально — мно­гие нововведения были не всегда обдуманными и часто не сопро­вождались анализом последствий. Только на пороге нового века че­ловечество пришло к пониманию того, что дальнейшее безоглядное стремление к удовлетворению своих все возрастающих жизненных потребностей может привести к негативным последствиям для на­шей планеты и самого человека.

Это отразилось в изменении приоритетов в развитии общества, создании новых объектов техники, внедрении новых технологий. В настоящее время требования безопасности и экологичности явля­ются определяющими при создании и внедрении новых техниче­ских объектов и технологий. Ни один новый проект, не отвечаю­щий нормам безопасности и охраны окружающей среды, не может быть реализован.

Безопасность жизнедеятельностиэто наука о комфорт­ном и безопасном взаимодействии человека с техносферой, целью которой является сохранение здоровья и жизни человека, защита его от опасностей техногенного, антропогенного и природного про­исхождения и создание комфортных условий жизни и деятельности.

Деятельность человека является основой его существования. На трудовую деятельность на производстве, в быту приходится не ме­нее 50 % жизни человека. А именно в процессе трудовой деятельно­сти человек подвергается наибольшей опасности. Трудовая деятель­ность на производстве — производственная деятельность характеризуется наибольшим уровнем опасности, так как современное производство насыщено множеством разнообразных энергоемких технических средств.

Анализ производственных аварий, травм, несчастных случаев, профессиональных заболеваний показывает, что основной причи­ной их является несоблюдение требований безопасности, незнание человеком техногенных опасностей и методов защиты от них. При­чем человеческий фактор во многих случаях является главенствую­щей причиной возникновения опасностей.

Поэтому изучение опасностей трудовой деятельности, причин их возникновения, методов и средств защиты должно являться од­ним из основных элементов, способствующих действенной организации мероприятий по охране труда работников предприятия, что обуславливает актуальность выбранной темы.

Целью работы является изучение влияния научно-технического прогресса на безопасность трудовой деятельности человека.

В задачи работы входит рассмотрение негативных факторов техносферы, влияющих на человека и среду его обитания, а также вопросов касающихся неправильной расстановки и эксплуатации компьютерной техники, особенно в неприспособленных для этого помещениях, что меняет условия и характер труда специалистов, ведет к неблагоприятному воздействию на функциональное состояние и здоровье работающих. Своевременное выявление нарушений в организации работы с компьютерной техникой позволяет устранить неблагоприятное воздействие физических факторов на здоровье пользователей.

В практической части исследовано состояние рабочих мест в ЗАО «ЭРИП», на которых используется персональные компьютеры.

1. Теоретическая часть.

Человек и среда обитания.

Негативные факторы техносферы

1.1. Развитие научно-технического прогресса и актуальность защиты жизнедеятельности и охраны труда

В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек — среда оби­тания».

Действуя в этой системе, человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:

  • обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;

  • создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и со стороны себе подобных.

Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует мирозда­ние. Источниками естественных негативных воздействий являются стихийные явления1 в биосфере (изменения климата, грозы, землетрясения и т.п.).

Постоянная борьба за свое существование вынуждала человека находить и совершенствовать средства защиты от естественных негативных воздействий среды обитания. К сожалению, появление относительно безопасного жилища, применение огня и других средств защиты, совершенствование способов получения пищи, кроме защиты человека от негативных воздействий, привели к его влиянию на среду обитания.

На протяжении многих веков среда обитания человека медлен­но изменяла свой облик, но мало менялись виды и уровни нега­тивных воздействий. Так продолжалось до середины XIX в. — начала активного роста воздействия человека на среду обитания. В XX в. на Земле возникли зоны повышенного загрязнения биосферы, что привело к региональной деградации. Этим изменениям во многом способствовали:

  • высокие темпы роста численности населения на Земле (демо­графический взрыв) и его урбанизация;

  • рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;

  • интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйствен­ного производства;

  • массовое использование средств транспорта;

  • рост затрат на военные цели и ряд других процессов.

В процессе жизнедеятельности человек систематически подвер­гается воздействию различных опасностей, под которыми обычно понимают явления, процессы, объекты, способные в определен­ных условиях наносить ущерб его здоровью непосредственно или косвенно, вызывать нежелательные последствия.

Человек подвергается воздействию опасностей и в своей тру­довой деятельности. Эта деятельность осуществляется в простран­стве, называемом производственной средой. В условиях производства на человека действуют техногенные, т.е. связанные с техникой, опасности, которые принято называть опас­ными и вредными производственными факторами2.

Техногенные происшествия, аварии и катастрофы. До середины XX в. человек не обладал способно­стью инициировать крупномасштабные аварии и катастрофы и тем самым вызывать необратимые изменения регионального и глобаль­ного масштаба, соизмеримые со стихийными бедствиями.

Появление ядерных объектов и высокая концентрация прежде всего химических веществ и их производств сделали человека спо­собным оказывать разрушительное воздействие на экосистемы. Примером тому служат трагедии в Чернобыле, Бхопале3.

Огромное разрушительное воздействие на биосферу оказали испытания ядерного (в г. Семипалатинске, на о. Новая Земля) и других видов оружия. Для испытания химического оружия необхо­дим полигон размером около 500 тыс. га. Иллюстрацией негативно­го влияния современных локальных войн являются итоги войны в зоне Персидского залива (огромные выплески нефти в залив, по­жары на нефтяных скважинах) и на Балканах.

XX столетие ознаменовалось также потерей устойчивости в та­ких процессах, как рост населения Земли и урбанизация. Это потребовало крупномасштабного развития энергетики, промышлен­ности, сельского хозяйства, транспорта, военно-промышленного комплекса и обусловило значительный рост техногенной нагрузки на природу. В результате активной техногенной деятельности чело­века во многих регионах нашей планеты уже разрушена биосфера и создан новый тип среды обитания — техносфера.

Создавая техносферу, человек стремился к повышению ком­фортности своей среды обитания, к росту коммуникабельности, к обеспечению защиты от естественных негативных воздействий. Все это благоприятно отразилось на условиях жизни и в совокупности с другими факторами (например, улучшением медицинского об­служивания) сказалось на увеличении продолжительности жизни людей (табл. 1.1).

Таблица 1.

Продолжительность жизни людей в разные периоды

Период жизни на Земле, век

Продолжительность жизни, лет

Медный, бронзовый, железный

К началу XIX в.

В конце XX в.

30

35-40

60-63

На ранних стадиях своего развития, даже при отсутствии тех­нических средств, человек непрерывно испытывал воздействие негативных факторов естественного происхождения: пониженных и повышенных температур воздуха, атмосферных осадков, сти­хийных явлений, контактов с дикими животными. В условиях со­временного мира к естественным прибавились многочисленные факторы техногенного происхождения: вибрации, шум, повышен­ная концентрация токсичных веществ в воздухе, водоемах, почве; электромагнитные поля, ионизирующие излучения.

Антропогенные опасности во многом определяются наличием промышленных и бытовых отходов, неизбежно возникающих при любом виде деятельности человека. Они поступают в окружающую среду в виде выбросов в атмосферу, сбросов в водоемы, производ­ственного и бытового мусора, потоков механической, тепловой и электромагнитной энергии. Количественные и качественные по­казатели отходов, а также регламент обращения с ними определя­ют уровни и зоны возникающих при этом опасностей.

Значительным опасностям подвергается человек при попада­нии в зону действия технических систем: транспортные магистра­ли; зоны излучения радио- и телепередающих систем, промыш­ленные зоны. Уровни опасного воздействия на человека в этом случае определяются характеристиками технических систем и дли­тельностью пребывания человека в опасной зоне. Проявляется опас­ность и при использовании человеком технических устройств в быту. Уровни возникающих при этом опасностей определяются энергетическими показателями технических устройств.

В настоящее время перечень реально действующих негативных факторов насчитывает более 100 видов.

Вредным производственным фактором (ВПФ) называется такой производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению трудоспособности. Заболевания, возникающие под действием вред­ных производственных факторов, называются профессиональными. К вредным производственным факторам относятся:

  • неблагоприятные метеорологические условия;

  • запыленность и загазованность воздушной среды;

  • воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации;

  • наличие электромагнитных полей, лазерного и ионизирую­щего излучений и др.

Опасным производственным факторам (ОПФ) называют такой производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезап­ному резкому ухудшению здоровья. Травма — это повреждение тканей организма и нарушение его функций внешним воздействием. Травма является результатом несчастного случая на производстве, под которым понимают случай воздействия опасного производ­ственного фактора на работающего при выполнении им трудовых обязанностей или заданий руководителя работ.

К опасным производственным факторам следует отнести:

  • электрический ток определенной силы; » раскаленные тела;

  • возможность падения с высоты самого работающего либо различных деталей и предметов;

  • оборудование, работающее под давлением выше атмосфер­ного, и т.д.

Определенную опасность представляют ионизирующие излу­чения (естественный фон, медицинские обследования, фон от стро­ительных материалов, излучения приборов, предметов быта); ме­дикаменты при избыточном и неправильном потреблении; алко­голь; табачный дым; бактерии, аллергены.

Мир опасностей, угрожающих личности, весьма широк и не­прерывно нарастает. В производственных, городских, бытовых ус­ловиях на человека воздействуют, как правило, несколько нега­тивных факторов одновременно. Комплекс негативных факторов, действующих в конкретный момент времени, зависит от текущего состояния системы «человек—среда обитания».

В настоящее время при изучении различных аспектов воздей­ствия окружающей природной среды на благополучие человека наиболее предпочтителен факторный подход: изучаются соответ­ствующие факторы риска, способные осложнить существование.

Таким образом, системы безопасности по объектам защиты, реально существующие в настоящее время, распадаются на следу­ющие основные виды:

  • система личной и коллективной безопасности человека в процессе его жизнедеятельности;

  • система охраны природной среды (биосферы);

  • система государственной безопасности;

  • система глобальной безопасности.

Так, использование плазменной обработки материалов потре­бовало создания средств защиты работающих от токсичных аэро­золей, воздействия электромагнитных полей, повышенного шума, вибраций.

Создание двигателей внутреннего сгорания решило многие транспортные проблемы, но одновременно привело к повышен­ному травматизму на дорогах, породило труднорешаемые задачи по защите человека и природной среды от токсичных выбросов автомобилей (отработавших газов, масел, продуктов износа шин, использованных аккумуляторов). Таким образом, стремление человека к достижению высоких результатов своей деятельности, комфорта и личной безопасности в интенсивно развивающейся техносфере сопровождается увели­чением числа задач, решаемых в системе «безопасность жизнедея­тельности человека».

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
426,09 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее