154575 (599014), страница 4
Текст из файла (страница 4)
При навчанні акробатичних вправ, лазіння по канату, опорних стрибків слід забезпечити страхування учнів. З метою профілактики травматизму на кожному уроці доцільно проводити спеціально-розвивальні та підвідні вправи до кожного гімнастичного елементу чи вправи.
Після вивчення модуля у кожному навчальному році учні складають випробування (навчальні нормативи) для контролю якості засвоєння гімнастичних вправ та комбінацій.
6 рік вивчення | |
Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
Теоретичні відомості | |
Методика розвитку гнучкості. Правила техніки безпеки. | Учень, учениця: х а р а к т е р и з у є методику розвитку гнучкості; д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять гімнастичними вправами; |
Спеціальна фізична підготовка | |
Стройові вправи і прийоми, загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; перетягування каната; вправи для формування та корекції постави. Перешикування та повороти в русі; загальнорозвивальні вправи; вправи спеціальної фізичної підготовки | в и к о н у є стройові вправи і прийоми; загальнорозвивальні вправи з предметами (скакалка, гімнастична палиця, гумові джгути, набивні м’ячі) та без предметів; перетягування каната; вправи для формування та корекції постави; перешикування та повороти в русі; загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; вправи для формування та корекції постави; вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера; вправи амплітудного характеру для розвитку гнучкості; вправи на координацію рухів в и к о н у є вправи з подоланням особистої ваги; з допоміжними навантаженнями: в парах із подоланням опору та ваги партнера; на тренажерах; вправи з гантелями або гирями (від 2 до 16 кг), з набивними м’ячами (1–3 кг), штангою (від 40 до 100 % особистої ваги), вправи під час ходьби та бігу з партнером на плечах; вправи з партнером на гімнастичній лаві та стінці; перештовхування та опір партнерові; пробігання коротких (20–50 м) відрізків з максимальною швидкістю; стрибкові вправи з великою кількістю повторень та частотою виконання; вправи для розслаблення, збільшення еластичності та розтягнення м’язів; для зміцнення серцево-судинної та дихальної систем; в и к о н у є багаторазове повторення спеціально-підвідних вправ для оволодіння технікою конкретного гімнастичного елементу; вправи для розтягування м’язів у разі постійного збільшення кількості повторень, амплітуди й швидкості виконання (3–4 серії по 10–15 повторень); дотримується правил техніки безпеки під час занять атлетизмом, загальною і спеціальною фізичною підготовкою; |
Стрибки | |
опорні стрибки: юнаки — способом «ноги нарізно» через гімнастичного козла в довжину; дівчата — способом «зігнувши ноги», «боком з поворотом на 90 та 180» через коня у ширину; зі скакалкою на швидкість та витривалість | в и к о н у є опорні стрибки через гімнастичного козла: стрибок через гімнастичного козла в довжину «ноги нарізно» (висота 100 — 115–120 см); стрибок (кінь у ширину) в упор на коліна — упор присівши — зіскок вигнувшись - о. с., стрибок боком (висота 100 — 115 см); юнаки та дівчата — зі скакалкою (4х50; 2х100; 2х30с; 4х15с, 2 хв у повільному темпі) |
Лазіння | |
юнаки — лазіння по вертикальному канату. | в и к о н у є лазіння по канату у два чи три прийоми; без допомоги ніг; |
Рівновага | |
дівчата — вхід з додатковою опорою; поворот кругом махом лівої (правої), поворот праворуч (ліворуч) на 90°, руки в сторони; упор присівши; стійка ноги нарізно, руки в сторони; поворот ліворуч (праворуч); стійка вздовж | в и к о н у є вправи на рівновагу: комбінація елементів вправ; з а с т о с о в у є самострахування під час виконання гімнастичних вправ; |
Акробатика | |
юнаки — стійки на голові та руках; зв’язки елементів; дівчата «міст» із положення стоячи; | в и к о н у є комбінацію елементів вправ; стійку на кистях; стійка на голові та руках силою; «міст» із положення лежачи і стоячи (з допомогою та страховкою); зв’язки вивчених акробатичних елементів; |
Виси та упори | |
юнаки — вправи на: перекладині: підйом переворотом або силою в упор; паралельних брусах: упор на брусах, махи в упорі, сід «ноги нарізно», махом назад або махом вперед зіскок; дівчата — вправи на: різновисоких брусах: підйом переворотом в упор на нижній жердині; перекладині: | в и к о н у є вправи у висах та упорах: підтягування у висі; поєднання елементів вправ; згинання та розгинання рук в упорі лежачи від підлоги; підйом переворотом або силою, перемах правою (лівою) оберт уперед — перемах назад — опускання у вис — мах уперед — махом назад зіскок прогнувшись — о. с., підйом силою або переворотом — опускання у вис — вис зігнувшись — вис прогнувшись — вис зігнувшись — опускання у вис ззаду — вис зігнувшись — вис — зіскок — о. с.; згинання та розгинання рук в упорі на брусах; утримування кута; зв’язки вивчених елементів на брусах; підйом переворотом в упор на нижній жердині — перемах правою (лівою), перехватом рук за верхню жердину поворот у вис лежачи — сід на правому (лівому) стегні, тримаючись правою (лівою) рукою за верхню жердину, ліва (права) рука в сторону — тримаючись зворотним хватом лівої (правої) руки, зіскок з поворотом на 180о — о. с. підтягування у висі лежачи на низькій перекладині (висота 95 см); поєднання елементів вправ; згинання та розгинання рук в упорі лежачи від гімнастичної лави |
Елементи художньої гімнастики | |
дівчата «хвиля» руками і тулубом; поворот на двох ногах та одній нозі на 90° – 180 –360; стрибки «кроком»; уверх поштовхом двох ніг прогнувшись з поворотом на 180° у горизонтальну рівновагу; підбивні стрибки в різні боки; танцювальні кроки і вправи; вправи з предметами (м’яч, стрічка, обруч та ін.); | в и к о н у є комбінацію елементів художньої гімнастики на 32 рахунки (без предмета); |
Ритмічна гімнастика та аеробіка | |
дівчата складання і виконання комплексів вправ; | в и к о н у є комплекс вправ ритмічної гімнастики та аеробіки з 9–12 вправ; |
Смуга перешкод | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є подолання гімнастичної смуги перешкод; з а с т о с о в у є самострахування під час виконання вправ. |
Вправи на тренажерах | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є вправи на тренажерах для розвитку основних м’язових груп; д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять |
Колове тренування | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є комплекси вправ для колового тренування; |
Атлетична гімнастика | |
юнаки підготовчий комплекс вправ без обтяжень з атлетизму; | в и к о н у є згинання і розгинання рук в упорі лежачи (від 105, 510, 225 до 150 разів); розгинання рук стоячи в упорі на брусах (інших пристосуваннях) (від 105, 510, 225 до 150 разів); горизонтальне підтягування на низькій перекладині (від 10 підходів по 5 разів до 50 разів); піднімання тулуба із положення лежачи, ступні закріплені (від 225 до 150 та 250 разів); рухи ногами у положенні лежачи на спині («велосипед») (від 225 до 250 (70) разів); повороти тулуба праворуч і ліворуч, стоячи в нахилі, руки в сторони (від 225 до 250 (70) разів); піднімання на носок однієї ноги від 25 до 50 разів кожною ногою; присідання на одній нозі («пістолет») (від 66, 58, 510, 220 до 310 разів на кожній нозі); підтягування у висі (хлопці) (від 210 до 220 (25) разів) д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять |
7 рік вивчення | |
Зміст навчального матеріалу | Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
Теоретичні відомості | |
Методика розвитку сили та гнучкості. Правила техніки безпеки. | Учень, учениця: х а р а к т е р и з у є методику розвитку сили та гнучкості; д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять гімнастичними вправами; |
Спеціальна фізична підготовка | |
Стройові вправи і прийоми на місці та в русі, загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; перетягування каната; вправи для формування та корекції постави. Перешикування та повороти в русі; загальнорозвивальні вправи; вправи для розвитку сили вправи для розвитку гнучкості | в и к о н у є стройові вправи і прийоми на місці та в русі; загальнорозвивальні вправи з предметами (скакалка, гімнастична палиця, гумові джгути, набивні м’ячі) та без предметів; перетягування каната; вправи для формування та корекції постави; перешикування та повороти в русі; загальнорозвивальні вправи з предметами та без предметів; вправи для формування та корекції постави; вправи з подоланням особистої ваги та ваги партнера; вправи амплітудного характеру для розвитку гнучкості; вправи на координацію рухів в и к о н у є вижимання ваги із різних вихідних положень; тягу силою рук до грудей у нахилі вперед; піднімання ваги прямими руками вперед з вису; піднімання ваги з підлоги до грудей з підривом; піднімання гирі до плеча з підлоги; поштовх гирі однією рукою з напівприсіду; розгинання рук зі штангою з-за голови; присідання з навантаженням на плечах; присідання зі штангою ззаду; випади у сторону, вперед, назад з навантаженням на плечах; піднімання прямої ноги та стегна з навантаженням; піднімання на пальцях ніг з навантаженням на плечах; присідання на одній нозі з навантаженням; нахили та повороти тулуба з навантаженням на плечах у різні боки; колові рухи тулуба з навантаженням на плечах; рухи ногами у положенні сидячи в упорі ззаду з навантаженням; піднімання тулуба із положення лежачи на спині з навантаженням (ноги закріплені); те саме на похилій гімнастичній лаві; вис кутом на перекладині з розведенням і зведенням ніг; в и к о н у є із сіду ноги нарізно нахил уперед (утримати 3 сек.); сидячи на підлозі, ноги разом. нахил уперед (з допомогою); стоячи нахил уперед з діставанням лобом та грудьми ніг; нахил уперед біля гімнастичної стінки, стоячи спиною і тримаючись за другу рейку знизу; нахил до ноги, поставленої на гімнастичну стінку на рівні поясу, грудей; сидячи ноги нарізно (широко) нахил уперед з допомогою; піднімання прямої ноги вперед біля гімнастичної стінки, спираючись на неї рукою, вільна рука на поясі; те саме в сторону, назад; присідання біля гімнастичної стінки, стоячи обличчям чи боком до неї, утримуючи пряму ногу на рейці стінки; піднімання прямої ноги вперед, у сторону і назад з допомогою (не доводячи до болю), стоячи біля стінки; те саме, маючи навантаження на нозі (мішок з піском 1–2 кг); дотримується правил контролю та страховки під час занять атлетичною гімнастикою; правил техніки безпеки під час занять атлетичною гімнастикою. |
Стрибки | |
опорні стрибки: юнаки — способом «ноги нарізно» через гімнастичного козла в довжину; дівчата — способом «зігнувши ноги», «боком з поворотом на 90 та 180» через коня у ширину; зі скакалкою на швидкість та витривалість | в и к о н у є опорні стрибки через гімнастичного козла: стрибок через гімнастичного козла в довжину «ноги нарізно» стрибок через козла ширину в способом «зігнувши ноги» (висота 115 —125 см); стрибок (кінь у ширину) в упор на коліна — упор присівши — зіскок вигнувшись - о. с., стрибок боком (висота 105 — 115 см); юнаки та дівчата — зі скакалкою (4х50; 2х100; 2х30с; 4х15с; 2х60с, 2хв в повільному темпі); |
Лазіння | |
юнаки — лазіння по вертикальному канату. | в и к о н у є лазіння по канату у два чи три прийоми; без допомоги ніг; |
Рівновага | |
дівчата | в и к о н у є вправи на рівновагу: зв’язки елементів з матеріалу 6 року; з а с т о с о в у є самострахування під час виконання гімнастичних вправ; |
Акробатика | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є комбінацію елементів вправ вивчених в попередніх класах; |
Виси та упори | |
юнаки — вправи на: перекладині паралельних брусах дівчата — вправи на: різновисоких брусах перекладині: | в и к о н у є вправи у висах та упорах: підтягування у висі; підйом переворотом, підйом силою; утримування кута в упорі на брусах; зв’язки елементів на перекладині та брусах з матеріалу 6 року (на вибір); згинання та розгинання рук в упорі на брусах; утримування кута; зв’язки вивчених елементів на брусах; поєднання елементів вправ;зв’язки елементів з матеріалу 6 року; підтягування у висі лежачи на низькій перекладині (висота 95 см); з а с т о с о в у є самострахування під час виконання гімнастичних вправ. |
Елементи художньої гімнастики | |
дівчата | в и к о н у є комбінацію елементів художньої гімнастики на 32 такти (без предмета); |
Ритмічна гімнастика та аеробіка | |
дівчата складання і виконання комплексів вправ; | в и к о н у є комплекс вправ ритмічної гімнастики та аеробіки з 12-14 вправ; |
Вправи на тренажерах | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є вправи на тренажерах для розвитку основних м’язових груп; д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять |
Колове тренування | |
юнаки та дівчата | в и к о н у є комплекси вправ для колового тренування; |
Атлетична гімнастика | |
юнаки вправи з обтяженням: вправи з гирями, гантелями, штангою; | в и к о н у є вправи з гантелями, малою штангою чи партнером (кожна вправа виконується не менше, ніж у трьох серіях (по 8–10 повторів у кожній) — підтягування на перекладині широким хватом (доторкання потилицею від 38 до 310 разів); жим лежачи (довести до 5 серій -28 разів — 3 хв); жим сидячи (38 разів); згинання рук у ліктях, стоячи зі штангою (310 разів); «французький» жим стоячи (310 разів); присідання зі штангою на плечах (38 разів); згинання ніг лежачи на животі (310 разів); піднімання на носках, стоячи на підставці (515 разів), піднімання тулуба із положення лежачи на похилій дошці (350 разів); розгинання тулуба лежачи на животі, руки за головою (310 разів); сидячи на лавці, передпліччя на стегнах, розгинання і згинання кистей рук зі штангою або іншим навантаженням (415 разів); д о т р и м у є т ь с я правил техніки безпеки під час занять |
Орієнтовні навчальні нормативи
Рік вивчення | Навчальні нормативи | Рівні компетентності | |||||
низький | середній | достатній | високий | ||||
6 рік вивчення | Підтягування (кількість разів) | хл. у висі | до 4 | 4 | 8 | 11 | |
дівч. у висі лежачи | до 6 | 6 | 16 | 20 | |||
Згинання та розгинання рук в упорі лежачи (кількість разів) | хл. від під-логи | до 15 | 15 | 22 | 30 | ||
дівч. від лави | до 7 | 7 | 13 | 15 | |||
Нахил уперед з положення сидячи (см) | хл. | до 3 | 3 | 6 | 10 | ||
дівч. | до 11 | 11 | 15 | 18 | |||
Піднімання тулуба в сід за 60 с | хл. | до 20 | 20 | 40 | 55 | ||
дівч. | до 18 | 18 | 38 | 48 | |||
Стрибки зі скакалкою за 30 с. | дівч. | до 50 | 50 | 65 | 75 | ||
7 рік вивчення | Підтягування (кількість разів) | хл. у висі | до 5 | 5 | 9 | 12 | |
дівч. у висі лежачи | до 8 | 8 | 17 | 22 | |||
Згинання та розгинання рук в упорі лежачи (кількість разів) | хл. від під-логи | до 15 | 15 | 25 | 35 | ||
дівч. від лави | до 9 | 9 | 13 | 16 | |||
Нахил уперед з положення сидячи (см) | хл. | до 4 | 4 | 7 | 11 | ||
дівч. | до 7 | 7 | 9 | 16 | |||
Піднімання тулуба в сід за 60 с | хл. | до 20 | 20 | 48 | 58 | ||
дівч. | до 20 | 20 | 45 | 55 | |||
Стрибки зі скакалкою за 30 с. | дівч. | до 55 | 55 | 65 | 78 |
Обладнання, необхідне для вивчення модуля «Гімнастика»
№ п/п | Обладнання | Кількість |
1 | Гімнастичний козел | 1 шт. |
2 | Гімнастичний міст | 1 шт. |
3 | Гімнастичний мат | 6 шт. |
4 | Канат | 2 шт. |
5 | Гімнастична лава | 6 шт. |
6 | Гімнастична колода | 1 шт. |
7 | Перекладина | 1 шт. |
8 | Низька колода | 1 шт. |
9 | Паралельні бруси | 1 шт. |
10 | Різновисокі бруси | 1 шт. |
11 | Скакалки | 30 шт. |
12 | Гантелі розбірні | 10 шт. |
13 | Гімнастичні палиці | 30 шт. |
14 | Шведські драбини | 8 шт. |
15 | Канат для перетягування | 1 шт. |
16 | Ваги | 1 шт. |
17 | Еспандери | 6 шт. |
18 | Магнезія | |
19 | Динамометр | 1 шт. |
При складанні навчальних нормативів у стрибках в довжину з розбігу учень (учениця) обирає найбільш ефективний для себе спосіб: чи способом «зігнувши ноги», чи «прогинаючись». При виконанні метання дівчата можуть складати навчальних нормативі з місця, юнаки з розбігу.