125089 (598613), страница 2

Файл №598613 125089 (Определение равновесной температуры воздуха в охлаждаемом помещении (на примере низкотемпературных прилавков и шкафов)) 2 страница125089 (598613) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

3. При работе холодильной установки определите температуру в следующих точках и запишите ее в табл. 2:

- с помощью термометра 6 (рис. 1) - температуру наружного воздуха;

- потенциометром КСП-4 9 (рис. 1) - температуру воздуха в камере прилавка и уточните ее по манометрическому термометру 7 (рис. 1) ( ); при этом и должны быть равны;

- с помощью потенциометра КСП-4 - температуру охлаждающей поверхности воздухоохладителя: на поверхности ребра ( ) и на поверхности стенки трубы ( ).

4. Определите избыточное давление конденсации и кипения и (в атм) по манометрам 5 и 4 соответственно (рис.1) или 7 и 3 соответственно (рис.2), Результаты занесите в табл. 2.

5. С помощью часов заметьте для одного из циклов время включения ( ), выключения ( ) и повторного включения ( ) компрессора холодильного агрегата при данной настройке термореле холодильного агрегата. Определите продолжительность работы, например, в минутах:

и продолжительность цикла:

Результаты запишите в табл. 2.

(Необходимо иметь ввиду, что время цикла складывается из продолжительности работы компрессора и продолжительности - его остановки, т.е. ).

Журнал наблюдений

Таблица 1. Характеристика наружного ограждения

№ пп слоев

Наименование

Вид материала

Толщина

Коэф. теплопроводности

Условное

обозначение

Численное значение, м

Условное

обозначение

Численное

значение, Вт/(мК)

1

2

3

4

5

6

7

1

Внутренняя обшивка

Алюминий

0.001

2

Тепловая изоляция

Пенополиуретан

0.086

3

Слой пароизоляции

Битум

0.001

4

Наружная обшивка

Сталь

0.0011

А=2м, В=0.8 м, С=0.87 м, Д=0.42м, Е=0.58 м

Таблица 2. Параметры работы холодильной установки

Наименование измеряемой величины

Условное обозначение

Размерность

Численное значение

Температура наружного воздуха

20

Температура воздуха в камере прилавка:

а) по показанию потенциометра КСП-4 или манометрического термометра

-10

Температура охлаждающей поверхности воздухоохладителя:

а) поверхности ребра

-15

б) поверхности стенки трубы

-17

Давление конденсации хладагента:

а) избыточное по манометру

9

б) абсолютное

Давление кипения хладагента:

а) избыточное по манометру

2.7

б) абсолютное

Вид холодильного агента

-

-

R22

Продолжение Табл. 1.

Температура конденсации в соответствии с давлением конденсации,

То же (расчетная)

Температура кипения в соответствии с давлением кипения,

То же по (расчетная)

То же по (расчетная)

Время первоначального включения компрессора холодильного агрегата

10.45

Время отключения компрессора холодильного агрегата

11.15

Время повторного включения компрессора холодильного агрегата

11.30

Продолжительность работы агрегата

30

Продолжительность цикла

45


ПРОВЕДЕНИЕ РАСЧЕТОВ. ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ. ВЫВОДЫ

Проведение расчетов

1. Определите коэффициент теплоотдачи от внутренней обшивки ограждения камеры к воздуху камеры. При этом используйте уравнение Юргеса:

,

где: - коэффициент теплоотдачи от внутренней обшивки ограждения камеры к воздуху камеры, ;

- скорость движения воздуха в камере; по результатам исследований .

2. Примите коэффициент теплоотдачи от наружного воздуха к наружной поверхности ограждения .

3. Определите коэффициент теплопередачи наружного ограждения в по формуле:

При определении , значения величин примите в соответствии с их значениями, приведенными в табл. 1.

4. Определите толщину ограждения и суммарную площадь наружных ограждений из выражений:

,

где: - толщина наружного ограждения, .

Рис. 4. Схема снятия наружных размеров наружного ограждения прилавка.

5. Пользуясь выражениями:

и

,

определите абсолютные давления и в МПа. Установите вид хладагента и запишите в табл. 2.

Пользуясь таблицами параметров насыщенных паров хладогентов R134а или R22 (приложения 2 и 3), определите температуры конденсации и кипения соответственно по давлениям и .

Полученные результаты запишите в табл.2.

По таблице: , .

Проверьте полученные температуры и (табл. 2). Для ориентировочных расчетов можно рекомендовать уравнения:

- для температуры конденсации (расчетной):

C,

где C - температура воздуха на выходе из конденсатора;

при этом - температура воздуха на входе в конденсатор;

- для температуры кипения (расчетной):

C, исходя из температуры на поверхности ребра воздухоохладителя;

C, исходя из температуры на стенке трубы воздухоохладителя.

Результаты расчетов запишите в табл. 2.

6. Определите объем, описываемый поршнями компрессоров пользуясь выражением:

При расчетах используйте сведения о компрессоре ВН 400.

7. Примите в дальнейших расчетах, что коэффициент теплопередача воздухоохладителя составляет .


Построение графиков

Задача определения равновесной температуры воздуха в охлаждаемом помещении и равновесной температуры кипения рабочего тела в дальнейшем решается после графического построения зависимостей , , . Эти зависимости соответственно называются характеристиками компрессора, испарителя, наружного ограждения. Здесь же строится график, характеризующий суммарные теплопритоки . В общем виде они представлены на рис. 5.

Рис. 5. Характеристики компрессора, испарителя, наружного ограждения, график суммарной тепловой нагрузки.

Для построения характеристик используйте координатную бумагу (миллиметровку). Задайтесь масштабом по оси ординат - для нанесения значений (рекомендуется диапазон ) и по оси абсцисс - для нанесения, значений (рекомендуемый диапазон ).

1. Постройте характеристику наружного ограждения, используя выражение (1). Для этого температуре задайте несколько произвольных значений:

а) , для которого ;

б) от до ,

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее