112863 (598301), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Уважаемые руководители! Большая просьба как можно подробно и содержательно ответить на следующий вопрос. Ваше мнение и конкретные предложения будут очень полезны.

Какие вопросы, на Ваш взгляд, требуют первоочередного решения для эффективной организации допрофильной подготовки и профильного обучения в общеобразовательных учебных заведениях сельских регионов:

• на республиканском уровне:

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• на региональном уровне:

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• на локальном уровне (уровень ОУЗ):

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

• ________________________________________________________

Благодарим за участие в анкетировании!

Анкета для учащихся 10-11-х профильных классов

Просим ответить на вопросы, касающиеся организации профильного обучения в школе, в которой ты учишься. Анкета анонимная.

1. Отметь тип учебного заведения, в котором ты обучаешься:

• Общеобразовательное учебное заведение I – III ступеней

• Учебно-воспитательный комплекс «Школа-гимназия»

• Учебно-воспитательный комплекс «Школа-лицей»

• Учебно-воспитательный комплекс «Школа-коллегиум»

• Учебно-воспитательный комплекс «Общеобразовательное учебное заведение - дошкольное учебное заведение»

• Гимназия

• Лицей

1. Общеобразовательное учебное заведение, в котором ты учишься, является: (отметь не более 3 вариантов ответов)

• однопрофильным (реализуется одно профильное направление)

• многопрофильным (два и более профильных направлений)

• непрофильным (только универсальное направление)

• опорным ОУЗ (для организации профильного обучения)

• субъектом сетевого взаимодействия с несколькими ОУЗ региона (вне образовательного округа)

• субъектом образовательного округа

затрудняюсь ответит

1. ьКак ты считаешь, необходимо ли профильное обучение учащимся старшей школы?

• да

• нет. Общеобразовательной подготовки вполне достаточно

• всегда должен быть выбор

1. Успеваемость в школе

• учусь на высоком уровне

• как правило – достаточный и высокий уровень учебных достижений

• чаще всего я получаю баллы среднего уровня

• начальный уровень учебных достижений по большинству учебных предметов

другое (напишите): _________

1. _Нравится ли учиться в школе?

• да, очень нравится (переходите к вопросу №7)

• в общем, нравится, лишь иногда желание пропадает

• можно сказать, что нравится, но желание пропадает достаточно часто

• нет, мне не нравится учиться в школе

• другое (напишите): ________________

• затрудняюсь ответить

1. Почему твое желание учиться пропадает?

• слишком сложно

• скучно и неинтересно

• не нравятся учителя

• плохие отношения с одноклассниками

• другое (напишите): _____________

• затрудняюсь ответить

1. Чем тебе больше всего нравится заниматься в школе?

• посещать уроки, учиться и получать знания

• общаться с друзьями

• ничего

• другое (напишите): ________________________________________________

• затрудняюсь ответить

1. Укажи твое профильное направление обучения:

• естественно-математическое

• общественно-гуманитарное

• филологическое

• художественно-эстетическое

• спортивное

• технологическое

Твой вариант ответ

а

1. Выбор профиля обучения осуществлялся тобой преимущественно:

• на основе проведенной специалистами школы диагностики твоих интересов, склонностей.

• на основе твоего желания обучаться в одном классе с друзьями.

• на основе советов твоих родителей.

• на основе предложений администрации, преподавателей школы.

• Твой вариант ответа__________________________

2. Насколько тебе нравятся следующие учебные предметы?

1. Соответствует ли профиль обучения направлению допрофильной подготовки, которую ты получил?

• да

• нет

• допрофильной подготовки не проводилось

1. Определился(лась) ли ты с выбором будущей профессии?

• да

• нет

• частично

1. Если да, то соответствует ли выбранный тобой профиль обучения будущей профессии?

• да

• нет

• частично

1. Укажи, каков, по твоему мнению, уровень соответствия содержания предлагаемого тебе образования твоим ожиданиям.

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи, каков твой уровень понимания математики

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи, каков твой уровень понимания иностранного языка

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи, каков твой уровень организации своей учебной деятельности дома.

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи, каков твой уровень развития умений общаться со сверстниками

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи, каков твой уровень развития умений общаться с учителями

• высокий

• средний

• низкий

• затрудняюсь ответить

1. Укажи степень учета твоих интересов в процессе обучения в школе

• высокая

• средняя

• низкая

• затрудняюсь ответить

1. Что, по твоему мнению, следует предпринять сегодня для успешной профессиональной карьеры в будущем?

1. Что бы ты хотел(а) получить от общества для успешной реализации своих планов в будущей профессиональной деятельности и профессиональном росте?

1. Собираешься ли ты после школы продолжить обучение?

• да, сразу после школы я собираюсь продолжить обучение в профессионально- техническом учебном заведении

• продолжу обучение в ВУЗе

• да, но не сразу после школы

• нет

• пока не решил(а)

1. Как ты считаешь, в чем причина проблем, которые возникают у тебя в учебе? Отметь не более трех основных причин (если проблемы имеются):

• учителя недостаточно хорошо излагают материал

• учителя предвзято (необъективно) ко мне относятся

• я сам(а): лень

• я сам(а): у меня не хватает способностей

• нехватка литературы, учебного материала в школе

• другое (напишите) _______________

• у меня не возникает никаких проблем во время учёбы

• затрудняюсь ответить

1. Ты учишься в полную силу?

• да, я полностью «выкладываюсь» в учебе (переходи к вопросу №27)

• не в полную, но усилий прикладываю много

• я уделяю учебе лишь незначительную часть моих усилий

• я совсем «не напрягаюсь»

затрудняюсь ответит

1. ьЧто тебе мешает учиться в полную силу?

• нет желания

• нет стимула

• не могу понять материал, и от этого опускаются руки

• слишком большая нагрузка в школе

• мне это не надо

• другое (напишите, что именно): ______

• затрудняюсь ответить

1. Нравится ли тебе посещать курсы по выбору, спецкурсы?

• да

• да, хотя иногда желание пропадает

• в общем да, хотя часто делаю это против желания

• нет, я это делаю в силу необходимости

• другое (напишите): _____________

• затрудняюсь ответить

1. Что тебе дают эти занятия?

• просто интересно провожу время

• получаю полезные навыки, которые пригодятся в жизни

• помогают мне определиться с будущей профессией

• другое (напишите): ___________

• ничего

• затрудняюсь ответить

1. Какую профессию ты хотел (а) приобрести в будущем?

• напиши:

• пока не знаю

1. Что для тебя самое главное при выборе будущей профессии? Выбери не более 2-х самых важных причин выбора профессии

• одобрение друзей

• соответствующий моим особенностям характер работы

• благоприятные условия работы

• возможность профессионального роста

• интерес к тому, чем я буду заниматься

• одобрение родителей

• престижность профессии

• востребованность на рынке труда

• достаточный уровень оплаты труда

• другое (напишите): ____________

• затрудняюсь ответить

1. Какие факторы оказали на тебя влияние при выборе направления профильного обучения и области своей будущей профессиональной деятельности

• будущая профессия

• желание продолжить обучение в данном общеобразовательном учебном заведении

• учебные предметы, которыми бы хотел углубленно заниматься

• собственный практический опыт профессиональной деятельности

• примеры друзей и знакомых

• советы родителей

• рекомендации учителей

• затрудняюсь ответить

• другое (напишите) _________

1. Как ты думаешь, какие профессии сегодня считаются самыми привлекательными для молодежи в твоем регионе?

• экономисты, бухгалтеры

• менеджеры

• юристы

• программисты

• психологи

• учителя

• работники сферы услуг

• работники правоохранительных органов

• работники торговли, продавцы

• инженеры

• рабочие

• медицинские работники

• работники отрасли сельского хозяйства

• другое (напишите, какие именно): _____

• затрудняюсь ответить

1. Как ты думаешь, представителей, каких профессий сегодня не хватает больше всего в твоем регионе?

• экономисты, бухгалтеры

• менеджеры

• юристы

• программисты

• психологи

• учителя

• работники сферы услуг

• работники торговли, продавцы

• медицинские работники

• работники отрасли сельского хозяйства

• инженеры

• рабочие

• работники правоохранительных органов

• другое (напишите, какие именно): _____

• затрудняюсь ответить

1. Как ты относишься к проведению внешнего независимого оценивания качества образования выпускников 11-х классов ОУЗ? Отметь вариант, который ближе всего отражает твое мнение:

• это совершенно бесполезная идея

• идея хорошая, но её реализация вряд ли будет успешной

• сама идея нуждается в некоторой корректировке, после которой её можно будет воплощать

• идея хорошая и даст хорошие практические результаты

• другое (напишите) _____________

• затрудняюсь ответить

• ничего об этом не знаю, в первый раз об этом слышу

1. Что бы ты больше предпочел(а): внешнее независимое оценивание или традиционные вступительные экзамены, как было раньше?

• внешнее независимое оценивание

• традиционные вступительные экзамены

• затрудняюсь ответить

1. Хотел(а) бы ты приобрести в старших классах школы какую-нибудь профессию?

• да, обязательно

• возможно

• нет, мне этого не надо

• уже приобретаю

• затрудняюсь ответить

1. Насколько ты уверен(а) в своем будущем трудоустройстве?

• я уверен(а), что у меня не будет проблем с трудоустройством

• будет сложно, но, думаю, непреодолимых трудностей не будет

• мое будущее трудоустройство вызывает у меня большие опасения

• еще не думал(а) об этом

• затрудняюсь ответить

1. Изменялся ли твой профиль обучения?

• да

• нет

1. Если изменился, укажи одну причину:

• изменились планы на обучение в ВУЗе

• очень большая нагрузка

• завышенные требования учителей

• изменился состав педагогов в классе.

• не адаптировался(лась) к ученическому коллективу.

другие причины. Укажи _______________________

1. _Отметь, какие возможности предоставляются общеобразовательным учебным заведением для удовлетворения твоих потребностей в профильном обучении?

• дополнительные часы для изучения базового предмета

• углубленное изучение профильного предмета

• спецкурсы

• обучение по индивидуальным планам и программам

• сетевое взаимодействие ОУЗ

• курсы по выбору

• индивидуальные и групповые занятия

1. Какова для тебя результативность профильного обучения?

0 1 2 3 4 5

Характеристики

Список файлов книги