61131 (597547), страница 4

Файл №597547 61131 (Отечественная история) 4 страница61131 (597547) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

3

Государственно-политическое развитие в России в XVII в. явилось переломным периодом в ее истории. Это была эпоха Петра I (1682–1725), при котором завершилось формирование абсолютизма. Реформы царя-преобразователя охватили все сферы государственно-политической и общественной жизни страны. Вся государственная деятельность Петра I условно делится на два периода: 1695– 1715 и 1715–1725 гг. Важнейшей особенностью реформаторской деятельности первого периода является ее обусловленность задачами внутреннего переустройства, которые были продиктованы нуждами Северной войны (1700–1721). Реформы проводились в основном насильственными методами и сопровождались активным вмешательством государства в дела экономики. Во второй период реформы стали более последовательными и планомерными. В целом петровские реформы были подчинены интересам не отдельных сословий, а всего государства. Они служили осуществлению своеобразной революции сверху и шаг за шагом формировали в России систему абсолютной монархии – типа государственной власти, при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть, характерны военная и гражданская бюрократия, отсутствие представительных выборных органов, сильная законодательная власть. В эти годы при доминировании государства был осуществлен резкий скачок в хозяйственной жизни страны, проведена финансово-денежная реформа, совершенствовались административная и политическая системы. Особой заботой монарха являлось укрепление армии и развитие флота.

В 1711 г. был создан Сенат – высший законодательный, исполнительный и распорядительный орган. В 1718 г. упразднены приказы и взамен созданы коллегии. В 1708–1715 гг. в России вместо воеводской создается губернская система. В 1722 г. введена Табель о рангах. Реформы Петра I в значительной мере были направлены на коренную реорганизацию вооруженных сил страны, создание регулярной армии и постройку мощного флота. Армия переходит на рекрутскую систему, по которой солдатский состав стал набираться из крестьян, а офицерский – из дворян. В 1718–1724 гг. в России провели перепись населения, в соответствии с ее результатами была принята новая налоговая система. Все мужчины облагались единой податью: с помещичьих крестьян – 74 коп., с государственных крестьян – 1 руб. 14 коп., с посадских (ремесленников и купцов) – 1 руб. 20 коп. В итоге государственные доходы к концу петровского периода выросли в 4 раза.

Проведенные Петром преобразования послужили основой для установления в России абсолютной монархии. При Петре I была создана Российская империя, страна стала сильным европейским государством. Но грубые силовые методы модернизации в то же время привели к крайнему истощению народных сил. Среди тяжелейших последствий деятельности царя-реформатора – кризис самодержавной власти.

После смерти Петра I Россия вступает в длительную полосу дворцовых переворотов – борьбы за власть верхушки господствующего класса. Шесть дворцовых переворотов, осуществленных за 37 лет (1725–1762), заставляли верховную власть искать пути решения государственных задач. В результате последнего дворцового переворота в 1762 г. к власти пришла Екатерина II (1762–1796). В годы ее царствования были укреплены и расширены права и привилегии дворян. Своего апогея достигло крепостное право.

Продворянская, крепостническая политика Екатерины II проводилась в форме просвещенного абсолютизма – этапа государственного развития, связанного в социально-экономическом плане с разложением феодализма и зарождением капитализма, в политическом плане – с поисками новых форм государственного устройства. Просвещенный абсолютизм – политика укрепления власти дворян в условиях развития буржуазных отношений.

Как и другие европейские страны, Россия в XVIII в. окончательно вступила на путь структурной модернизации – перехода от традиционного средневекового к индустриальному обществу. Но за фасадом имперского могущества и внешней приобщенности к европейским образцам скрывались глубокие противоречия между новыми методами хозяйствования в промышленности и торговле и государственной системой крепостничества, которое стало тормозом на пути социально-экономического развития России. В российской экономике доминировало сельское хозяйство, ведущим становится дворянское землевладение, основанное на крепостническом труде. Барщина остается ведущей формой налоговой повинности. Развитие промышленности диктовалось исключительно нуждами ведения войн.

К середине XVIII в. Россия вышла на второе место в мире по выплавке чугуна, эффективным было суконное, кожевенное и бумажное производство. К концу XVIII в. в стране действовало 167 горных заводов и до 2100 предприятий обрабатывающей промышленности, на которых работало более 150 тыс. рабочих (из них почти 32 тыс. были вольнонаемными). Наемный труд, применявшийся как на мануфактурах, так и в мелкотоварном производстве, способствовал зарождению новых рыночных отношений. К середине XVIII в. возросло значение внешней торговли. Россия стала занимать важное место на мировом продовольственном рынке. Во второй половине столетия экспорт российского хлеба вырос в 11 раз.

Царствование Екатерины II – это вторая на протяжении XVIII в. попытка модернизировать экономику страны и ее социальную структуру. И Петр I, и Екатерина II вели преобразования страны на крепостнических основах, и оба добились определенных успехов. За время правления Екатерины II расширилась территория империи, в результате войн с Турцией и разделов Польши возникло 11 новых губерний, удвоилось количество населения, в 4 раза выросли доходы государства. Но достигнуто это было, главным образом, за счет экстенсивного использования природных и людских ресурсов страны.

Характеризуя в целом эпоху и деяния Екатерины II, следует отметить историческое значение той истины, что, используя в политике по отношению к обществу и человеку преимущественно методы принуждения и насилия, создать великую европейскую державу с развитой экономикой и культурой проблематично. Ход истории показал, что импульс преобразований Екатерины II закончился в начале XIX в. Незавершенные либеральные реформы Александра I сменились консервативными контрреформами Николая I, в результате которых Россия стала значительно отставать в экономическом развитии, а после поражения в Крымской войне утратила статус европейской военной державы.

Крупнейшим событием европейской истории начала XIX в. стала Отечественная война 1812 г., вызванная противодействием России устремлениям Наполеона достичь мирового господства. В памятный день 26 августа 1812 г. под Бородино произошло самое упорное и кровопролитное сражение русской и французской армий, снискавшее русскому оружию мировую славу. Несмотря на временную неудачу в последующем в знаменитой «битве народов» в октябре 1813 г. под Лейпцигом, армия Наполеона была разгромлена, в марте 1814 г. русские войска вошли в Париж. Война 1812 г. стала Отечественной потому, что приняла освободительный, народный характер. Она способствовала росту национального самосознания, общественных движений. 1812 г. вызвал год 1825-й. Эпоху 1812–1825 гг. представляло молодое поколение дворянства, осознавшее связь своей судьбы с ходом европейской и отечественной истории и возможностью свободного выбора форм государственного устройства. Более 100 будущих декабристов участвовали в войне.

Движение декабристов было подавлено с невиданной по тем временам жестокостью по отношению к дворянству. К следствию привлекли около 600 чел., более 120 из них приговорены к каторге и поселению в Сибирь, а пять декабристов были публично казнены. Отличительной особенностью эпохи первой половины XIX в. стало формирование общественно-политических движений.

Для экономического развития России первой половины XIX в. характерны глубокие контрасты, когда, с одной стороны, формируется капиталистический уклад, в с другой – в аграрном секторе преобладает натурально-патриархальный уклад, система крепостного труда и хозяйствования. Таким образом, в первой половине XIX в. (30–50 гг.) под влиянием различных факторов нарастает кризис феодально-крепостнической системы. Его результатом стал застой в тяжелой промышленности и сельском хозяйстве. Удельный вес России в мировом промышленном производстве в 1860 г. составлял всего 1,72 % и оказался по сравнению с Францией ниже в 7 раз, Германией – в 9, Англией – в 18 раз. К середине века Россия утратила также первенство и на европейском рынке зерна. Но особенно разительным стало отставание России в использовании достижений технического прогресса, что неизбежно отразилось и на состоянии ее военной мощи.

Таким образом, становление и развитие российского государства прошло сложный, противоречивый, а порой и болезненный путь.

4

Дон был давно известен древним грекам. В его степях жили скифы и сарматы, с которыми они и торговали. Греки называли Дон Танаисом, его остатки находятся недалеко от устья Мертвого Донца. Степь донская называлась тогда просто Полем. Позднее скифов вытеснили отсюда хазары, построившие на Дону свои города и крепости, в том числе крепость Саркеллы. Хазары жили по берегам Дона несколько столетий. На Дону шла непрерывная борьба. Печенеги вытеснили хазар, потом сюда пришли половцы. Одновременно к западу от Дона строили свои города славяне (Русь). Русские князья сражаются в Поле с печенегами. В 1224 г. татары захватили Поле. На р.Калке, близ Дона, русские князья потерпели поражение. В низовьях Волги и Дона были поставлены главные татарские города – ханские ставки. Уже во время владычества татар на Дону стали селиться вольные люди, русские, уходившие из родных мест искать счастья и воли на юг, в дикое Поле. Они получают название казаки. 8 сентября 1380 г. на Куликовом поле, на берегах р.Дон, князь Дмитрий разбил татар. Границы Руси подошли к Дону. На Дону московские князья стали строить пограничные засеки, сторожевые башни.

Казаки селились станицами, или ватагами, выбирали старших, которых называли по примеру северных моряков ват-манами, отсюда и произошло слово атаман. Они были воинами и охотниками. Больше всего ценились воинская доблесть, храбрость, умение владеть оружием. В 1552 г. впервые в походе на Казань вместе с русскими войсками принимали участие донские казаки. Они первыми ворвались на улицы города. Сохранились сведения, что Иван IV пожаловал войско Донское грамотой, которой закрепил земли, занятые донцами, за донскими казаками. Начало Донского войска считается с 1570 г.: сохранилась грамота этого года, приказывающая казакам провожать послов, едущих к татарам. В 1584 г. была написана царем Федором Иоанновичем грамота донским казакам, запрещавшая им ходить на крымцев, приказывавшая составить список казаков во главе с атаманами. Этой грамотой заканчивалась вольная жизнь казачества, оно превращалось в войско царское, получавшее за свою службу жалованье. Донские казаки начинали входить в состав московского войска как постоянные союзники.

Донское казачество в составе войска Пожарского участвовало в освобождении Москвы от поляков в 1612 г. В июне 1637 г. казаки взяли г.Азов, находившийся в руках у турок. Несколько раз турки пытались отбить его у казаков. Знаменитая оборона казаками Азова в июне-сентябре 1641 г. получила название «азовского сидения». Азов пришлось отдать туркам, но в мае 1696 г. Петр I с донскими казаками одержал первую морскую победу на Азовском море, в июле Азов был взят. 7 донских казачьих полков успешно воевали под предводительством Суворова в Семилетней войне 1756–1763 гг., во второй турецкой войне 1787–1791 гг., Храбро сражались с французами во время Отечественной войны 1812 г., дойдя до Парижа, участвовали в войнах Персидской и Турецкой в 1828–1829 гг. В 1801–1864 гг. донское казачество было основной силой в покорении Кавказа. 53 полка и 24 батареи войска Донского воевали в русско-турецкой войне 1877–1878 гг.

ТЕМА 3. РОССИЯ И МИР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

1. Общее и особенное в развитии России и других стран мира в XIX в.

2. Общественная мысль России о путях исторического развития страны. Консервативная, либеральная и радикальная тенденции

3. Дон в условиях буржуазных преобразований

1

Сложившиеся в XIX в. основы социально-экономических и политических отношений определили тенденции развития современного мира XX в., его основные проблемы и противоречия. Ведущей тенденцией экономического развития передовых стран мира в конце XVIII–XIX вв. были процессы раннеиндустриальной модернизации, определившие становление капиталистической системы. В первой половине XIX в. капитализм превратился в мировую систему. Выделились три группы стран по типу становления капитализма (“модели”, “эшелона”).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,49 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее