57498 (597488), страница 23

Файл №597488 57498 (Истории России) 23 страница57498 (597488) страница 232016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

- развитие судебной реформы, в т.ч. передача судебной власти выборным мировым судьям

- реформа образования с последующим введением обязательного начального образования

- налоговая реформа (введение подоходного налога)

В 1909г в Думу поступил проект о введении в 10-летний срок всеобщего начального обучения. Правительство, не дожидаясь принятия закона, уже с 1905г выделяло земствам и городам средства на развитие школ. К 1911г более половины земств начали подготовку к введению всеобщего начального образования.

III Государственная дума (ноябрь 1907-июнь 1908гг): правонационалистические группы вместе - 32%, октябристы - 30%, кадеты и прогрессисты - 21%, левые (эсдэки и трудовики) - 7%.

IV Государственная дума оказалась более левой, хотя эсдэки и трудовики уменьшил свое представительство.

XLVIII. Столыпинская аграрная реформа 1906-1917гг.

[П.А.Столыпин (1862-1911гг) - премьер-министр в 1906-1911гг, министр внутренних дел]

Цели: - привлечь на сторону режима широкие слои крестьянства

- разрушить сельскую общину

- не затронуть интересы помещиков

- поднять уровень сельского хозяйства страны

Подготовка проекта реформ фактически началась с Совещания о нуждах сельскохозяйственной промышленности под руководством Витте в 1902-1903гг. Изменение формы собственности на крестьянскую землю, превращение крестьян в полноправных владельцев своих наделов законом 1910г предполагалось осуществить прежде всего путем укрепления наделов в частную собственность. По закону 1911г разрешалось проводить землеустройство без укрепления.

Для решения проблемы крестьянского малоземелья и аграрной перенаселенности в центральных регионах активизировалась переселенческая политика. Выделялись средства для транспортировки желающих на новые места, прежде всего в Сибирь. За Уралом крестьянам безвозмездно передавались земли, для подъема хозяйства и благоустройства выдавались ссуды. Продажа крестьянам земли в рассрочку через Крестьянский поземельный банк также необходима была для сокращения малоземелья.

Законодательной основой реформы стал указ 9 ноября 1906г. основные положения указа были закреплены в законе 19010г. Реформа осуществлялась усилиями Главного управления землеустройства и земледелия, возглавлявшегося А.В.Кривошеиным, и Министерством внутренних дел. Превращение крестьян в землевладельцев шло несколькими путями: - Укрепление чересполосных участков в собственность. На

первом этапе (1907-1910гг) в соответствии с указом 9 ноября

1906г было укреплено 2 млн наделов.

- Землеустройство на втором этапе (1911-1916гг) по законам

1910г и 1911г давало возможность получения надела в

собственность автоматически - после создания отрубов и

хуторов.

- В общинах, где не было переделов ("стародумных") по

закону 1910г крестьяне автоматически признавались

собственниками наделов. Такие общины составляли 30% от их

общего числа.

- Подворные владения. Крестьяне западных губерний и

некоторых районов юга, где общины не существовало, также

автоматически становились собственниками.

За Урал отправились 3,3 млн человек. 0,5 млн вернулись, многие пополнили население сибирских городов или превратились в сельскохозяйственных рабочих.

XLIX. Внешняя политика России в 1906-1914гг.

Главными противниками на мировой арене стали Англия и Германия. На европейском континенте Германия соперничала с Францией. Балканы оставались очагом противоречий крупнейших европейских государств - Англии, Франции, Германии, Австро-Венгрии, России. Активировались действия ведущих мировых держав в ближневосточном регионе. В качестве главной цели российской внешней политики ставилась задача скорейшего выведения страны из внешнеполитического кризиса и стабилизации ее международного положения. России необходимо было обеспечить длительный мир для решения внутриполитических проблем.

После русско-японской войны в России сложились две группировки по вопросам внешней политики. Одна из них, объединявшая часть высшей бюрократии и крайне правых (черносотенцев) в Думе и при дворе, выступала за сближение с кайзеровской Германией, союз с которой мог помочь России нейтрализовать Англию и добиться реванша на Дальнем Востоке. Вторая ориентировалась на укрепление отношений с Англией - эту линию поддерживали либеральные и умеренные силы в правительстве и парламенте. Николай II поначалу склонялся к сближению с Германией и в 1905г подписал на тайной встрече с Вильгельмом II Бьеркское соглашение, предполагавшее создание российско-германского союза и разрыв русско-английских и русско-французских связей. Витте и министру иностранных дел В.Н.Ламсдорфу удалось убедить Николая II не выполнять положений соглашения, которое в итоге не вступило в силу. Позже император поддержал нового министра иностранных дел А.П.Извольского в политике компромиссов с обеими сторонами при некотором уклоне в сторону Англии.

Переговоры с Англией и Германией начались одновременно в 1906г, но соглашение было подписано лишь с Англией в августе 1907г. Были разграничены сферы влияния в Персии, Центральной Азии, где Россия отказалась от претензий на Афганистан. В обмен Россия заручалась обещанием Англии поддержать ее в стремлении права прохода российских военных судов через черноморские проливы. В 1907г были подписаны русско-германский протокол о статус-кво на Балтике, русско-германско-австрийское соглашение о необсуждении вопроса об ограничении вооружения на второй Гаагской мирной конференции и другие документы. Однако Германия поддержала агрессивную политику Австро-Венгрии на Балканах и укрепляла военное сотрудничество с антирусски настроенной Турцией. Потсдамское соглашение 1911г разграничило сферы влияния России и Германии в Иране.

В 1908г Австрия предприняла попытку расширить свое влияние на Балканах, аннексировав Боснию и Герцеговину в обмен на поддержку требования России о предоставлении возможности свободного прохода русского флота через Босфор и Дарданеллы. Германия поддержала Австро-Венгрию, угрожавшую предпринять поход против Сербии. Россия была вынуждена была согласиться на присоединении Боснии и Герцеговины к Австрии, не получив ничего взамен.

В 1912г был создан антитурецкий союз Сербии, Болгарии, Греции и Черногории.

I Балканская война. 1912-1913гг.

Черногория начала войну с Турцией, балканские страны потребовали предоставить все права христианскому населению Османской империи. Войска Балканского союза разбили турецкую армию и продвинулись далеко вглубь турецкой части Балканского полуострова, но Россия вместе с Англией и Францией настояли на проведении переговоров. Несговорчивость Турции вызвала возобновление военных действий и взятие Адрианополя. По договорам 1912 и 1913гг союзникам отходили все занятые территории за исключением албанских земель, отделявших Сербию от Адриатического моря.

II Балканская война. 1913г.

По вопросу о разделе приобретенных территорий между победителями развернулась борьба других держав. Австрия, начавшая военную мобилизацию, готова была признать независимость нового государства - Албании, Россия поддерживала Сербию в ее стремлении получить выход к Адриатике. Противоречия привели к войне Болгарии против Сербии, Греции, Черногории и присоединившейся к ним Румынии. После серьезных поражений болгар в войну вступила и Турция. В итоге войны Болгария потеряла часть территорий, а позиции России на Балканах ухудшились.

L. Россия в первой мировой войне (1914-1916гг).

Причины войны: - обострение противостояния великих держав в мировом масштабе, борьба за "передел мира"

- развитие противоречий в отдельных регионах (Балканы, Ближний и Дальний Восток)

- политическое и экономическое соперничество Германии и Франции, боровшихся за

установление экономической гегемонии в Европе

В 1908-1913гг в России был проведен ряд военных реформ. Возросла численность армии, увеличился срок службы, улучшилась система боевой подготовки. Изменился офицерский состав, были отменены ограничения при приеме в офицерские училища. Военные расходы увеличились за этот период в 3,7 раза, составив 40% бюджета страны. Начал возрождаться флот, даже началось строительство подводных лодок. Модернизировалось вооружение сухопутных войск.

В 1914г была подготовлена военно-морская конвенция России и Англии, подписанная уже после начала войны.

15 (28) июня 1914г должны были начаться провокационные военные маневры Австро-Венгрии, направленные против Сербии. В этот день в Сараево, столице Боснии, сербом Гаврилой Принципом был убит эрцгерцог Франц Фердинанд, наследник австрийского императора. Австрия, обвинив в убийстве сербскую националистическую организацию, потребовала ввода войск в Сербию и допуска следователей на ее территорию. Сербия приняла ультиматум, отвергнув лишь оккупацию. 15 июля австрийская артиллерия обстреляла Белград (столицу Сербии).

17 (30) июля Россия объявила всеобщую мобилизацию. Германия потребовала прекращения мобилизации и, не получив ответа, 19 июля (1 августа) 1914г объявила войну России. 2 августа начала мобилизацию Франция, объявившая о поддержке России. 3 августа Германия объявила войну Франции и начала наступление через Бельгию и Люксембург. 4 августа вступила в войну Англия, 6 августа - Австро-Венгрия, объявившая войну России. 23 августа к Антанте присоединилась Япония, в 1915г - Италия, в 1916г - Румыния, в 1917г - США. Турция (1914г) и Болгария (1915г) выступили союзниками Германии и Австро-Венгрии. Всего в войне участвовало 38 государств.

После поражения франко-английских войск на границе Франции и быстрого продвижения германских войск к Парижу Россия еще до завершения мобилизации начала, по просьбе Франции, наступление в Восточной Пруссии и в Галиции. В Восточной Пруссии наступавшая с востока - Первая (под командованием П.Х.Ренненкампфа) и с юга - Вторая (под командованием А.В.Самсонова) русские армии в конце августа нанесли ряд поражений германским войскам. После привлечения резервных частей Германия окружила и уничтожила два корпуса Второй армии (Самсонов застрелился); Первая армия отступила. Наступление в Галиции в августе-сентябре 1914г было более успешным. Восьмая армия (А.А.Брусилов0 взяла Львов и Галич, российские войска осадили Перемышль, оттеснив австрийцев на 300 км от границы за реку Сан.

Для вторжения в Германию российское командование начало переброску войск из Галиции в Польшу, но в сентябре-октябре австро-германские армии предприняли упреждающее наступление на Лодзь и Варшаву. Россия остановила наступление, но не смогла предпринять поход на Берлин и отступила вглубь Польши.

Война с Турцией началась с атаки 29 октября германских кораблей, шедших под турецким флагом на Севастополь, Одессу, Новороссийск и Феодосию, и наступления турецких войск на Кавказе. Кавказская армия нанесла поражение турецким силам.

В апреле-мае 1915г австро-германские войска захватили большую часть Галиции и Волыни. Летом немецкие армии заняли Польшу с Варшавой, затем часть Белоруссии, Литвы (включая Вильно), Латвии и вышли к Риге.

Союзники России ограничивались поставками вооружения и угля, в активные действия не вступали.

В 1916г германское командование перенесло основные военные действия на Западный фронт. Началась битва за крепость Верден, преграждавшую путь на Париж. В мае войска Брусилова остановили австрийские войска. Кавказская армия взяла Эрзрум и Тропезунд. Англия и Франция в 1915-1916гг заключили соглашения с Россией о ее послевоенных территориальных приобретениях в Прибалтике и будущей передачей под ее контроль проливов Босфор и Дарданеллы и Константинополя.

LI. Февральская революция в России.

Предпосылки: 1. Экономические: - сохранение многоукладной экономики

- неравномерное развитие капитализма по отдельным районам и отраслям

- вмешательство государства в процесс промышленного производства

- рост цен на аренду и покупку земли

2. Социально-политические: - отсутствие развернутой социальной структуры

- незрелость политического движения, партий и общественных

Организаций - сохранение монархии

3. Ухудшение социально-экономического положения.

4. Кризис власти.

5. Радикализация масс.

Революция началась с мощного подъема стачечного движения в Петрограде. Из-за перебоев с поставками продовольствия в городе произошли погромы и забастовки. 23 февраля работница Петрограда вышли на демонстрацию протеста против нехватки хлеба, дороговизны и продолжения войны. Их поддержали рабочие различных предприятий. В общем бастовали почти 128 тыс человек с 50 предприятий. К ним присоединились городские служащие, интеллигенция. 14 февраля 1917г в столице бастовали уже 214 тыс человек. Социалистические партии развернули революционную пропаганду, призывая к свержению монархии. 25 февраля экономические забастовки переросли во всеобщую политическую стачку с участием 305 тыс человек. 26 февраля начались погромы магазинов и лавок. В столице были проведены массовые аресты участников выступлений и партийных деятелей, происходили вооруженные столкновения демонстрантов с полицией. 27 февраля на сторону революции перешли 70 тыс солдат запасных батальонов и резервных полков. Восставшими были захвачены вокзалы, мосты, главный Арсенал, важные правительственные учреждения, были арестованы царские министры. 28 февраля был захвачен Зимний дворец. К 1 марта весь Петроградский гарнизон (почти 170 тыс человек) оказался на стороне восставших.

Вслед за Петроградом революция победила в Москве и далее по всей стране.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,69 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее