47121 (597321)

Файл №597321 47121 (Информатика и программное обеспечение ПЭВМ)47121 (597321)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Оглавление

Лекция 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ

1.1 Понятие, содержание, объект и предмет информатики

1.2 Задачи, роль и место курса информатики в подготовке

специалистов

1.3 Информатизация общества

1.4 Информация и ее свойства

1.4.1 Информация и данные

1.4.2 Меры информации

1.4.2.1 Синтаксическая мера информации

1.4.2.2 Семантическая мера информации

1.4.2.3 Прагматическая мера информации

1.4.3 Качество информации

1.5 Кодирование сигналов

1.5.1 Основные виды и способы обработки и кодирования данных

  1. 1.5.2 Кодирование текста

  2. 1.5.3 Два способа кодирования изображения

1.5.4 Кодирование звука

1.5.5 Цифровое кодирование

1.5.5.1 Метод биполярного кодирования с альтернативной инверсией

1.5.5.2 Потенциальный код с инверсией при единице

1.5.5.3 Биполярный импульсный код

1.5.5.4 Манчестерский код

1.5.6 Обработка аналоговой и цифровой информации

1.5.7 Модуляция сигналов

1.6 Структура и закономерности протекания информационных

процессов

1.6.1 Информационная система

1.6.2 Процесс сбора информации

1.6.3 Процесс передачи информации

1.6.4 Обработка информации

1.6.5 Хранение информации

1.6.6 Системы хранения данных

1.7 Правовые аспекты информационных технологий

1.7.1 Информация, информационные процессы и системы как объект правового регулирования общественных отношений

1.7.1.1 Принципы информационного права

1.7.1.2 Методы информационного права

1.7.2. Информационное законодательство в сфере

информационных технологий

1.8 Основы защиты информации

1.8.1 Основные понятия, актуальность и основные проблемы

защиты информации современных информационных

систем

1.8.2 Классификация угроз современным системам обработки

информации

1.8.3 Классификация способов и средств защиты информации

Лекция 2 АРХИТЕКТУРА ЭВМ

2.1 Арифметические и логические основы ЭВМ

2.1.1 Представление данных в ЭВМ

2.1.1.1 Представление команд в ЭВМ

2.1.2 Системы счисления

2.1.2.1 Десятичная система счисления

2.1.2.2 Двоичная система счисления

2.1.2.3 Восьмеричная система счисления

2.1.2.4 Шестнадцатеричная система счисления

2.1.3 Элементы математической логики

2.1.4 Методы перевода чисел из одной системы счисления

в другую

2.1.4.1 Метод прямого замещения

2.1.4.2 Метод деления

2.1.4.3 Метод умножения

2.2 Структурная схема ПЭВМ

2.2.1 Состав и технические характеристики ПЭВМ

2.2.1.1 Понятие архитектуры

2.2.1.2 Структура компьютера

2.2.2 Состав и назначение основных блоков и узлов ПЭВМ

2.2.2.1 Назначение основных устройств ЭВМ

2.2.3 Внутри машинный системный интерфейс

2.2.4 Функциональные характеристики ПЭВМ

2.3 Микропроцессоры

2.3.1 Типы и структура микропроцессоров

2.3.1.1 Основные характеристики МП

2.3.1.2 Типовая структура микропроцессора

2.3.1.3 Программно-логическая модель центрального

процессора

2.3.1.4 Особенности процессоров фирмы Intel

2.4 Запоминающие устройства

2.4.1 Организация оперативной памяти

2.4.1.1 Организация доступа памяти в Intel-совместимых

процессорах

2.4.1.2 Области памяти IBM совместимых персональных

компьютеров

2.4.1.3 Общая характеристика способов реализации запоминающих

устройств

2.4.2 Регистровая КЭШ - память

2.4.3 Внешняя память

2.4.3.1 Классификация внешних запоминающих устройств

2.4.3.2 Накопители на гибких магнитных дисках

2.4.3.3 Правила обращения с дисками

2.4.3.4 Накопители на жестких магнитных дисках

2.4.3.5 Накопители на оптических дисках

2.4.3.6 Накопители на магнитной ленте

Лекция 3. Программное обеспечение ПЭВМ

3.1 Общая характеристика и состав программного

обеспечения

3.1.1 Состав и назначение программного обеспечения

3.1.1.1 Классификация программного обеспечения

3.1.2 Система программирования

3.1.2.1 Языки программирования

3.1.3 Прикладное программирование

3.2 Операционные системы

3.2.1 Общие сведения об операционных системах

3.2.2 Состав и структура операционной системы MS-DOS

3.3 Операционная система MS-DOS

3.3.1 Логическая структура дисков

3.3.1.1 Логическая структура гибкого магнитного диска

3.3.1.2 Логическая структура жесткого магнитного диска

3.3.2 Начальная загрузка MS-DOS

3.3.3 Файловая система MS-DOS

3.3.3.1 Файлы

3.3.3.2 Каталоги

3.3.3.3 Путь и приглашение

3.4 Сервисное программное обеспечение

3.4.1 Характеристика компьютерных вирусов

3.4.2 Способы распространения и структура компьютерных

вирусов

3.4.2.1 Файловые вирусы

3.4.2.2 Загрузочные вирусы

3.4.3 Программы обнаружения и защиты от компьютерных вирусов

3.4.4 Общие сведения об архивации файлов

  1. 3.5 Операционная система Windows

  2. 3.5.1 Общие сведения об операционной системе Windows

  3. 3.5.2 Концепция виртуальных машин

  4. 3.5.3 Архитектура файловой системы

3.5.4 Интерфейс прикладного программирования (Windows API)

3.5.5 Компоненты подсистемы Plug and Play


Список используемых сокращений

АИС автоматизированная информационная система;

АМ амплитудная модуляция;

АРМ автоматизированное рабочее место;

АСОД автоматизированная система обработки данных;

АЦП аналого-цифровой преобразователь;

БЗ база знаний;

ДИ декодер информации;

ИБ информационная безопасность;

ИВЦ информационно-вычислительный центр;

ИВЦКП информационно-вычислительный центр коллективного

пользования;

ИКТ информационные и коммуникационные технологии;

ИП информационный процесс;

ИР информационные ресурсы;

ИС информационная система

ИТ информационная технология;

ИТКС информационная телекоммуникационная система;

КИ кодер источника;

КС канал связи;

ЛВС локальная вычислительная сеть;

МККТТ Международный консультационный комитет по

телеграфии и телефонии;

МП микропроцессор;

МСЭ Международный совет электросвязи;

НГМД накопитель на гибком магнитном диске;

НЖМД накопитель на жестком магнитном диске;

ОС операционная система;

ОУ объект управления;

ПРД передатчик;

ПРМ приемник;

ПЭВМ персональная электронная вычислительная машина;

СВТ средства вычислительной техники;

СИБ система информационной безопасности;

СМИ средства массовой информации;

СУБД система управления базами данных;

СХД система хранения данных;

ТСОИ технические средства обработки информации;

ФЗ Федеральный закон;

ФМ фазовая модуляция;

ФСО – Федеральная служба охраны;

ФСБ Федеральная служба безопасности;

ЦАП цифроаналоговый преобразователь;

ЧМ частотная модуляция;

ЭВМ электронная вычислительная машина;

ЭВТ электронная вычислительная техника;

ЭЦП – электронная цифровая подпись;

AMI метод биполярного кодирования с альтернативной

инверсией;

ASCII American Standard Code of Information Interchange

(американский стандартный код обмена

информацией);

IBM International Business Machine Corp;

FC fiber channel;

HBA host bus adapter;

PIT point-in-time;

PC personal computer (персональный компьютер);

SAN storage area network.

ЛЕКЦИЯ 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ

1.1 Понятие, содержание, объект и предмет информатики

Термин "информатика" начал использоваться в отечественной научно-технической литературе в начале 80-х гг. и быстро приобрел широкую популярность. Первоначально он зародился во Франции в середине 60-х гг. ХХ в. (от фр. informatique) и применяется в странах Европы для обозначения области научных знаний, связанных с автоматизацией обработки информации с помощью электронных вычислительных машин (ЭВМ). В англоязычных странах для этой цели используется термин "computer science" (вычислительная наука).

Выделение информатики как самостоятельной области человеческой деятельности в первую очередь связано с развитием компьютерной техники, причем основная заслуга в этом принадлежит микропроцессорной технике, появление которой в середине 70-х гг. послужило началом второй электронной революции. С этого времени элементной базой вычислительной машины становятся интегральные схемы и микропроцессоры, а область, связанная с созданием и использованием компьютеров, получила мощный импульс в своем развитии.

В 1978 г. международный научный конгресс официально закрепил за понятием "информатика" направления, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации, т. е. массовое внедрение компьютерной техники во все области жизни людей.

Существует множество определений информатики, что связано с многогранностью ее функций, возможностей, средств и методов. Обобщая опубликованные в литературе по информатике определения этого термина, предлагаем следующую трактовку.

Информатика это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы ее создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.

Часто возникает путаница понятий "информатика" и "кибернетика". Попытаемся разъяснить их сходство и различие.

Кибернетика – это наука об общих принципах управления в различных системах: технических, биологических, социальных и др.

Информатика занимается изучением процессов преобразования и создания новой информации более широко, практически не решая задачи управления различными объектами, как кибернетика. Информатика появилась благодаря развитию компьютерной техники, базируется на ней и совершенно немыслима без нее. Кибернетика развивается сама по себе и, активно используя достижения компьютерной техники, совершенно от нее не зависит, так как строит различные модели управления объектами.

Информатика – научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения:

в разработке вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения;

теории информации, изучающей процессы, связанные с передачей, приемом, преобразованием и хранением информации;

методах искусственного интеллекта, позволяющих создавать программы для решения задач, требующих определенных интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);

системном анализе, заключающемся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;

методах машинной графики, анимации, средствах мульти­медиа;

средствах телекоммуникации, в том числе глобальных компьютерных сетях, объединяющих все человечество в единое информационное сообщество;

разнообразных приложениях, охватывающих производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности.

Информатику представляют состоящей из трех частей: технические, программные и алгоритмические средства.

Технические средства, т. е. аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом Hardware, которое буквально переводится как "твердые изделия".

Для программных средств выбрано (а точнее, создано) слово Software (буквально – "мягкие изделия"), подчеркивающее равнозначность программного обеспечения и самой машины и способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться, развиваться.

Программное обеспечение – это совокупность всех программ, используемых компьютерами, а также вся область деятельности по их созданию и применению.

Алгоритмические средства российский академик А. А. Дородницин предложил называть Brainware (от англ. brain – интеллект). Эта часть информатики связана с разработкой алгоритмов и изучением методов и приемов их построения. Нельзя приступить к программированию, не разработав предварительно алгоритм решения задачи.

В Академии ФСО России дисциплина "Информатика" предназначена для подготовки специалистов по направлению "Информатика и вычислительная техника" и является одной из основных дисциплин естественнонаучного цикла. Это теоретический базис, основа для подготовки специалиста, умеющего решать задачи профессиональной деятельности в области автоматизированных систем обработки информации и управления. Освоение учебного материала дисциплины базируется на общей физико-математической подготовке обучаемых, знаниях основ информатики, иностранного языка; умениях использовать математические методы при формализации и решении прикладных задач.

Такие знания и умения обучаемые приобретают при изучении дисциплин "Физика", "Высшая математика", "Информатика" (в объеме средней школы) и соответствующих дисциплин вуза.

Дисциплина содержит материал, необходимый для изучения информации, как основного объекта государственно-правового регулирования деятельности должностных лиц в различных сферах и видах деятельности, в том числе органов государственной власти и местного самоуправления. Она носит теоретико-прикладную направленность. Ее содержание включает как фундаментальные знания информационной науки, так и основные вопросы практического использования новых информационных технологий, в основе которых лежит применение ЭВМ, систем и сетей ЭВМ.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
45,19 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6989
Авторов
на СтудИзбе
262
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}