14079 (596893), страница 2

Файл №596893 14079 (Применение дезинфицирующих средств, дератизация помещений) 2 страница14079 (596893) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Для дезинфекции используются баллоны с жидким хлором, которые помещают на весах вне дезинфицируемого помещения. Учитывая, что из 1 кг жидкого хлора образуется 300 л газа, нужно создавать соотношение его к объему воздуха помещения как 1:10000 — 1:20000. Баллон с жидким хлором соединяется с помещением шлангом, через который выпускается соответствующее количество хлора. Подача хлора контролируется на весах. Для получения указанной концентрации необходимо выпускать жидкого хлора 1,0—1,5кг на 1 м3 воздуха помещений. Такая концентрация хлора губительно действует на неспорообразующие микробы и вирусы при экспозиции более 1 часа. Обработанное помещение оставить закрытым до следующего дня.

Самостоятельная работа студентов (2 часа)

Определение процентного содержания формальдегида в формалине

Цель занятия: научить студентов определять процентное содержание формальдегида в формалине и приготовлять растворы формальдегида (из расчета АДВ).

Место занятия: лаборатория кафедры.

Обеспечение занятия: формалин, дистиллированная вода, децинормальный раствор йода, 1%-ный раствор крахмала, однонормальный раствор соляной кислоты, децинормальный раствор гипосульфита, колба емкостью 0,5 л, мерный цилиндр на 100 мл, бюретки.

Методика приготовления раствора

В мерную колбу емкостью 0,5 л вливают 30 мл нормального раствора едкого натрия, 5 мл разбавленного в 20 раз формалина (к 5 мл формалина добавляют 95 мл дистиллированной воды) и 100 мл децинормального раствора йода. Его приливают из бюретки медленно, небольшими порциями и осторожно смешивают. Затем колбу закрывают пробкой, ставят в темное и теплое место на 30 мин.

После этого добавляют 40 мл нормального раствора соляной кислоты и смешивают, жидкость приобретает бурый цвет. Ее титруют децинормальным раствором гипосульфита из бюретки до слабо-желтого окрашивания, добавляют 1 мл раствора крахмала (индикатор) - жидкость приобретает синий цвет и ее продолжают титровать до полного обесцвечивания. Учитывают суммарное количество децинормального раствора гипосульфита, пошедшего на титрование до и после добавления крахмала. Затем подсчитывают процентное содержание формальдегида по формуле:

Х= (100—а) х 0,0015 х 20 х 20, где:

X —процентное содержание формальдегида в формалине; 100 —количество взятого (в мл) раствора гипосульфита, пошедшего на титрование;

0,0015— грамм-эквивалент формальдегида; 20—разведение формальдегида;

20—множитель для выражения в процентах, так как титрование брали 5 мл или в 20 раз меньше 100.

Например: на титрование израсходовано 38,2 мл раствора гипосульфита, тогда:

X = (100—38,2) х 0,0015 х 20 х 20 - 37,08 %

Необходимо приготовить 1000 л раствора, содержащего 4% формальдегида, из формалина с содержанием его 37,08 или округлено 37 %. Для этого нужно брать 40 кг формальдегида, а в 100 кг формалина его содержится 37 кг, то есть, отразив в пропорции, мы получаем: 100 кг формалина содержит 37 кг формальдегида:

100—37 Х-40

Х= 100x40 =108 кг 37

Отсюда для приготовления 1000 л 4%-ного раствора формальдегида нужно взять 108 кг формалина (содержащего 37% формальдегида) и 892 л воды.

Студенты приготавливают 2, 3, 4 и 5% растворы формальдегида с учетом содержания его в определенном формалине в количестве 100 мл.

Безаппаратные методы получения формальдегида (опыты проводить в вытяжном шкафу):

1. В фарфоровую ступку взять 3 мл формалина, к нему добавить 3 мл воды, 3 г марганцовокислого калия, размешать стеклянной палочкой, при этом смесь закипает и активно выпаривается формальдегид. 2. Смешать в фарфоровой ступке равные количества (5—10 г) формалина и хлорной извести. Смесь сама нагревается, испаряется формальдегид и улетучивается активный хлор. АДВ в хлорной извести (активный хлор) должен быть не менее 25 %, а формальдегида в формалине 36—40 %.

Задача № 1. Рассчитать потребность дезинфицирующих средств, для обеззараживания следующих объектов:

  1. Коровник — длина 82 м, ширина 12м, высота 2,8 м, поверхность кормушек составляет 2/5 кв. метров.

  2. Телятник приспособленный - длина 72 м, ширина 14 м, высота 2,8 м, общая поверхность перегородок равна 526 м.

Провести дезинфекцию при туберкулезе в двух помещениях после удаления из них положительно реагирующих на туберкулин животных

Для дезинфекции применяют щелочной раствор формальдегида (3 % едкого натрия и 3 % формальдегида). Для дезинфекции щелочной раствор формальдегида применять из расчета: 1 литр в типовом и 1,5 литра в приспособленном помещении на 1 кв. метр поверхности.

Задача № 2, Провести расчет количества дезинфицирующих средств необходимых для обеззараживания следующих объектов:

  1. Птичник типовой, длина — 76 м, ширина — 12 м и высота 3,6 м. Помещение разделено на 2 секции, в середине имеется отсек для вентиляторного калориферного оборудования длиной 6 м (на всю ширину птичника).

  2. Птичник типовой — длина 82 м, ширина 18 м, высота 3,6 м, разделенные на 2 половины в середине длиной 12 м на всю ширину птичника, где имеются бытовые комнаты и калориферная установка.

Для дезинфекции применять 2 % - ный раствор формальдегида из расчета 1 литр на 1 кв. метр поверхности. В хозяйстве имеется формалин, содержащий 38 % формальдегида.

Расчет потребности препарата для приготовления растворов различной концентрации

Приготовление раствора с содержанием АДВ, %

Содержание АДВ в препарате

16

18

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

Необходимое количество препарата в г на 100 мл воды

0,1

0,67

0,6

0,5

0,5

0,4

0,4

0,4

0,3

0,3

о,з

0,3

0,3

о,з

1,8

1,7

1,5

1,4

1,3

1,2

1,1

1,0

0,9

0,9

0,8

0,8

0,5

3,1

2,8

2,5

2,3

2,1

1,9

1,8

1,7

1,6

1,5

1,4

1,3

0,7

4,4

3,9

3,5

3,2

2,9

2,7

2,5

2,3

2,2

2,1

1,9

1,8

1,0

6,7

5,6

5,0

4,5

4,2

3,8

3,6

з,з

3,1

2,9

2,7

2,6

1,5

8,3

8,3

7,5

6,8

6,3

5,8

5,4

5,0

4,7

4,4

4,2

4,2

2,0

12,5

11,1

10,0

9,1

8,3

7,7

7,2

6,7

6,3

5,9

5,6

5,3

2,5

15,7

13,9

12,5

11,4

10,4

9,6

8,9

8,3

7,8

7,4

6,9

6,6

3,0

18,8

16,7

15,0

13,6

12,5

11,5

10,7

10,0

9,4

8,8

8,3

7,9

3,5

21,8

19,4

17,5

15,9

14,6

13,5

12,5

11,7

10,9

10,3

9,7

9,2

4,0

25,0

22,2

20,0

18,2

16,7

15,4

14,3

13,3

12,5

11,8

11,1

10,5

4,5

28,2

25,0

22,5

20,5

18,8

17,3

16,1

15,0

14,1

13,3

12,5

11,8

5,0

31,3

27,8

25,0

22,7

20,8

19,2

17,9

16,7

15,6

14,7

13,9

13,2

ПРИМЕНЕНИЕ АЭРОДИСПЕРСНЫХ СИСТЕМ ДЛЯ ДЕЗИНФЕКЦИИ

Цель занятия, ознакомить студентов с методами получения аэродисперсных систем для дезинфекции и способами определения величины аэродисперсных частиц.

В последние годы в ветеринарной науке большое внимание уделяется разработке методов применения различных химических и биологических препаратов в состоянии аэрозолей.

Аэрозолями называют дисперсные системы, в которых дисперсионной средой является газ (воздух), а дисперсионной фазой — мелкие капли жидкости или частицы твердых веществ. Различают дисперсионные аэрозоли, образующиеся при измельчении (диспергировании) твердых и жидких веществ и переводе их во взвешенное состояние, и конденсационные аэрозоли, которые образуются в результате конденсации паров какого-либо вещества в воздухе или же в результате химических реакций. Встречаются смешанные аэрозоли, в которых имеются частицы как дисперсионного, так и конденсационного происхождения, например, аэрозоли, получаемые термомеханическими аэрозольными генераторами.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
549,44 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее