169273 (595736), страница 5

Файл №595736 169273 (Факторы сохранения биоразнообразия Астраханской области в охраняемых резервах) 5 страница169273 (595736) страница 52016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Третье место по величине площади особо охраняемых территорий занимает Володарский район. Площадь находящихся на его территории 13 памятников природы и Обжоровского участка Астраханского заповедника составляет около 18,6% площади всех особо охраняемых природных территорий области.

Четвертое место принадлежит Икрянинскому району. Общая площадь составляет 9,6% площади всех особо охраняемых природных территорий области.

Далее в порядке убывания величины данного показателя следуют Камызякский, Харабалинский, Черноярский, Енотаевский и Приволжский районы. На их долю в общей сложности приходится приблизительно 15% площади природно-заповедного фонда области (по отношению к площади административного района).

По относительной (по отношению к площади административного района) величине площади природно-заповедного фонда районы области можно разделить на З группы. К первой группе относятся районы с показателем относительной величины площади охраняемых территорий более 10% - Лиманский, Икрянинский, Володарский.

Ко второй группе относятся районы, показатели относительной площади природно-заповедного фонда которых находятся в пределах от 5 до 10% - Ахтубинский и Камызякский.

К третьей группе относятся районы с показателями относительной величины площади особо охраняемых природных территорий менее 5%. К ним относятся Красноярский, Наримановский, Харабалинский, Енотаевский, Черноярский и Приволжский районы, причем пять последних имеют очень низкие как относительные, так и абсолютные показатели площади особо охраняемых природных территорий.

Из вышеизложенного следует, что в дальнейшем особое внимание необходимо уделить выявлению природных объектов и комплексов для придания им статуса особо охраняемых природных территорий и обеспечения их сохранности в первую очередь в районах, отнесенных к третьей группе.


Глава 3. Проблема сохранения биологического разнообразия в природе как одна из важных вопросов природоохранных территорий Астраханской области


3.1. Программа ООН по окружающей среде

Культурное и природное достояние нашей планеты — это наследие, которое мы должны старательно защищать и сохранить для будущих поколений. Памятники культуры и природные заповедники на Земле принадлежат не только тому государству, где они распложены, но и всему человечеству. Эти два основных положения легли в основу Конвенции по охране культурного и природного достояния человечества — соглашения, принятого на конференции ЮНЕСКО в 1972 г. в качестве международного правового документа. Он призван защитить памятники культуры и природные заповедники «исключительного значения»

Проблеме сохранения биологического разнообразия уделяется в мире все больше внимания. Она является одной из глобальных экологических проблем и с каждым годом все больше обостряется по мере исчезновения новых видов. На конференции ООН в Рио-де-Жаннейро представителями 179 государств, в том числе и России, была принята Конвенция по биоразнообразию, в соответствии с которой страны, подписавшие ее, приняли на себя ряд обязательств по сохранению разнообразия природы. Российская Федерация ратифицировала Конвенцию в феврале 1995 г.

В настоящей работе мы представляем лишь некоторые статьи данной Конвенции.

Статья 6

Общие меры по сохранению и устойчивому использованию

Каждая договаривающаяся Сторона в соответствии с ее конкретными условиями и возможностями:

а) разрабатывает национальные стратегии, планы или программы сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия или адаптирует с этой целью существующие стратегии, планы или программы, которые отражают, в частности, изложенные в настоящей Конвенции меры, относящиеся к соответствующей договаривающейся Стороне;

б) предусматривает, насколько это возможно и целесообразно, меры по сохранению и устойчивому использованию биологического разнообразия в соответствующих секторальных или межсекторальных планах, программах и политике.

Статья 8

Сохранение in-situ

Каждая договаривающаяся Сторона, насколько это возможно и целесообразно:

а) создает систему охраняемых районов или районов, в которых необходимо принимать специальные меры для сохранения биологического разнообразия;

б) разрабатывает, при необходимости, руководящие принципы отбора, создания и рационального использования охраняемых районов или районов, в которых необходимо принимать специальные меры для сохранения биологического разнообразия;

в) регулирует или рационально использует биологические ресурсы, имеющие важное значение для сохранения биологического разнообразия в охраняемых районах или за их пределами, для обеспечения их сохранения и устойчивого использования;

г) содействует защите экосистем, естественных мест обитания и сохранению жизнеспособных популяций видов в естественных условиях;

д) поощряет экологически обоснованное и устойчивое развитие в районах, прилегающих к охраняемым районам, в целях содействия охране этих районов;

е) принимает меры по реабилитации и восстановлению деградировавших экосистем и содействует восстановлению находящихся в опасности видов, в частности, посредством разработки и осуществления планов и других стратегий рационального использования;

ж) устанавливает или поддерживает средства регулирования или ограничения риска, связанного с использованием и высвобождением живых измененных организмов, являющихся результатом биотехнологии, которые могут иметь вредные экологические последствия, способные оказать воздействие на сохранение и устойчивое использование биологического разнообразия, с учетом также опасности для здоровья человека;

з) предотвращает интродукцию чужеродных видов, которые угрожают экосистемам, местам обитания или видам, контролирует или уничтожает такие чужеродные виды;

и) стремится создавать условия, необходимые для обеспечения совместимости существующих способов использования с сохранением биологического разнообразия и устойчивым использованием его компонентов;

к) в соответствии со своим национальным законодательством обеспечивает уважение, сохранение и поддержание знаний, нововведений и практики коренных и местных общин, отражающих традиционный образ жизни, которые имеют значение для сохранения и устойчивого одобрения и при участии носителей таких знаний, нововведений и практики;

л) разрабатывает или осуществляет необходимые законодательные нормы и / или другие регулирующие положения для охраны находящиеся в опасности видов и популяций;

м) в случаях, когда согласно статье 7 установлен факт существенного неблагоприятного воздействия на биологическое разнообразие, регламентирует или регулирует соответствующие процессы и категории деятельности; и

н) сотрудничает в оказании финансовой и иной поддержки мерам сохранения iп-5йы, изложенным в подпунктах «а» - « 1 » выше, особенно в развивающихся странах.

Статья 9

Сохранение ех-situ

Каждая договаривающаяся Сторона, насколько это возможно и целесообразно, и, в первую очередь, в целях дополнения мер in-situ:

а) принимает меры для сохранения ех-situ компонентов биологического разнообразия, предпочтительно в стране происхождения таких компонентов;

б) создает и поддерживает условия для сохранения и исследования ех-situ растений, животных и микроорганизмов, предпочтительно в стране происхождения генетических ресурсов;

в) принимает меры для восстановления и реабилитации находящихся в опасности видов и для их реинтродукции в места их естественного обитания при соответствующих условиях;

г) регламентирует и регулирует сбор биологических ресурсов из естественных мест обитания для целей сохранения ех-situ, с тем, чтобы не создавать угрозу для экосистемы и популяции видов in-situ, за исключением случаев, когда требуется принятие специальных временных мер ех-situ в соответствии с подпунктом «с» выше; и

д) сотрудничает в оказании финансовой и иной поддержки мерам сохранения ех-situ, изложенным в подпунктах «а» - «г» выше, а также в создании и поддержании условий для сохранения ех-situ в развивающихся странах.

Статья 10

Устойчивое использование компонентов разнообразия

Каждая договаривающаяся Сторона, насколько это возможно и целесообразно:

а) предусматривает рассмотрение вопросов и устойчивого использования биологических ресурсов в процессе принятия решений на национальном уровне;

б) принимает меры в области использования биологических ресурсов, с тем, чтобы предотвратить или свести к минимуму неблагоприятное воздействие на биологическое разнообразие;

в) сохраняет и поощряет традиционные способы использования биологических ресурсов в соответствии со сложившимися культурными обычаями, которые совместимы с требованиями сохранения и устойчивого использования;

г) оказывает местному населению поддержку в разработке и осуществлении мер по исправлению положения в пострадавших районах, в которых произошло сокращение биологического разнообразия; и

д) поощряет сотрудничество между правительственными организациями и частным сектором своей страны в разработке методов устойчивого использования биологических ресурсов.


3.2. Определение понятия «биологическое разнообразие»

В практике природопользования все большее значение приобретает выделение и развитие специальных территорий и объектов, служащих цели поддержания экологического баланса, воспроизводства природных ресурсов, сохранения эталонной экосистемы и генофонда организмов, охраны и улучшения окружающей среды, рекреации и природоохранного просвещения, а также изучение местных, региональных и глобальных природных процессов, протекающих как в естественных условиях, так и под влиянием человека.

Согласно Конвенции, «биологическое разнообразие» означает вариабельность живых организмов из всех источников, включая, среди прочего, наземные, морские и иные водные экосистемы и экологические комплексы, частью которых они являются; это понятие включает в себя разнообразие в рамках вида, между видами разнообразие экосистем.

Биологическое разнообразие как явление представляет собой фундаментальное свойство живой природы, отражающее множество реализованных в процессе эволюции структурно—функциональных свойств ее организации и обеспечивающее устойчивое развитие планетарной жизни и устойчивость биосферы.

Существует несколько определений биологического разнообразия в зависимости от угла зрения, под которым данное явление рассматривается. В частности, Б.Н.Юрцев определяет биологическое разнообразие как «разнообразие организмов и их природных сочетаний ». Им же предложено другое определение биологического разнообразия как существование различных жизнепроявлений в рамках таксона или на определенной территории, оцененная по числу вариантов, их взаимному различию и количественному соотношению ».

Более емкое определение биологического разнообразия дано в словаре - справочнике «Экология и охрана природы »: «биологическое разнообразие - это число различных типов биологических объектов или явлений и частота их встречаемости на фиксированном интервале пространства и времени, в общем случае отражающее сложность живого вещества, способность его к саморегуляции своих функций и возможность его разностороннего использования».

Особо охраняемые природные территории являются самой эффективной мерой охраны редких и исчезающих видов животных. Особое внимание уделяется охране редких видов животных и растений первой категории. Заповедники стали базой сохранения, воспроизводства и ликвидации угрозы исчезновения многих редких видов растений и животных.

Природные заповедники раскинулись на огромных территориях, равных порой целым европейским государствам, но в целом они занимают лишь крошечную часть поверхности Земли. При этом в опустошенном, застроенном и загрязненном пространстве они нередко оказываются островками относительно чистой природы, а значит, напоминают нам всем о том, что пора остановить разрушение планеты.


3.3. Основные направления природоохранной стратегии

Комитет экологии и природных ресурсов Астраханской области (1993) выдвигал по данному вопросу следующие стратегические действия:

а) с целью сохранения биологического разнообразия дельты Волги северная Рамсарского угодья должна быть сдвинута на 15-20 км к северу, чтобы она включала в себя тростниковый пояс дельты;

б) на базе существующих памятников природы в районе Большого Богдо и Шарбулака следует создать заказник или участок заповедника и включить в него озеро Баскунчак. Необходимо также разработать более рациональный план использования солевых запасов в этом регионе;

в) требуются дальнейшие меры по защите флоры и фауны в районе западных подстепных ильменей. Дополнительная территории размером приблизительно 10 тыс. га должна быть определена как часть существующего биосферного заповедника;

г) Волго-Ахтубинская пойма содержит ценные местообитания для ряда редких и исчезающих видов. Перед созданием здесь охраняемых территорий необходимо собрать больше информации о важности и статусе этих мест обитания;

д) необходимо разработать и представить в ЮНЕСКО документы для включения природного достояния дельты Волги в рамки Конвенции «Всемирное Наследие».

В итоге отметим, что намеченные выше действия вступили в силу. И в настоящее время разрабатываются новые мероприятия по защите биологического разнообразия на территории Астраханской области.

Развитие территориальных форм охраны биоразнообразия предусматривает увеличение доли площади заповедников, национальных парков и формирование региональных экологических сетей охраняемых территорий.

В настоящее время завершается также создание законодательной базы для сохранения биоразнообразия (1998). Среди стратегических задач можно выделить подготовку и издание новой редакции Красной книги России, осуществление мониторинга состояния популяции редких видов растений и животных, выполнение обязательств по международным конвенциям и соглашениям.

В сфере научных изысканий по сохранению биоразнообразия следует отметить расширение исследований по систематике растений и животных, изучение экологии редких видов, создание научных основ для их сохранения in-situ и ex-situ.

Стратегия здесь заключается в сочетании государственного и общественного контроля за состоянием биоразнообразия, в поддержке неправительственных экологических организаций, в усилении деятельности СМИ в этой области.

Требуется также создание информационно-аналитического центра, метабазы данных по проблемам биоразнообразия, респондентской сети для сбора, анализа и распределения информации при принятии управленческих решений в центре и регионах.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
709,38 Kb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее