168664 (595685), страница 4

Файл №595685 168664 (Воздействие ООО "КразЭнерго" на окружающую среду) 4 страница168664 (595685) страница 42016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

V0=

Vt – объём отобранной пробы воздуха при t и р в месте отбора пробы, дм³

t- температура отобранного воздуха на входе ротометра, в градусах.

ρ – атмосферное давление во время отбора пробы, кПа(1мм.рт.ст. = 0,133кПа).

Методика на формальдегид предназначена для определения концентрации формальдегида в атмосферном воздухе населенных пунктов в диапазоне 0,01 – 0,3 мг/м³ при объёме пробы 20дм³. Используется для измерения разовых концентраций. Суммарная погрешность не превышает ±25%.

Метод измерения основан на улавливании формальдегида из воздуха раствором серной кислоты и его фотометрическом определении по образовавшемуся в результате взаимодействия в кислой среде формальдегида с фенилгидразингидрохларидом и хлорамином Б окрашенному соединению.

Приготовление растворов:

  • кислота серная, 20% раствор. К 80см³ дистиллированной воды осторожно прибавляют 11см³ концентрированной серной кислоты.

  • смесь этанола с фенилгидразином. К 10 см³ этанола приливают 2 см³ 5% раствора фенилгидразина и перемешивают.

  • хлоромин Б, 0,5% раствор 0,25г хлорамина Б растворяют в дистиллированной воде. Объём доводят до 50 см³.

Выполнение измерений производится следующим образом. В пробирку переносят 5см³ раствора пробы, добавляют 1,2 см³ свежеприготовленной смеси этанола фенилгидразином, перемешивают. Через 15 мин добавляют 1см³ 0,5% раствора хлорамина Б, перемешивают 10 мин, к пробе добавляют 2см³ 20% раствора серной кислоты и опять перемешивают. Через 10 мин измеряют оптическую плотность при 520 мм по отношению к воде в кюветах с расстоянием между рабочими гранями 20мм. Аналогично анализируют 3 нулевых пробы, используют по 5 м³ поглотительного раствора. Плотность нулевой пробы не должна превышать 0,04.

Выполнение измерений производится по формуле:

Ρ= , где

m- масса загрязняющего вещества в V

ρ- концентрация загрязняющего вещества в воздухе мг/м³

υa- объём раствора, взятого на анализ, см³

υ0- объём пробы воздуха приведённый к нормальным условиям, дм³.

Методика на диоксид азота основана для определения концентрации диоксида азота в атмосферном воздухе в диапазоне 0,02 – 1,4 мг/м³ при объёме воздуха 5дм³. Используется для измерения разовых и среднесуточных концентраций. Устанавливается суммарная погрешность при доверительной вероятности 0,95, не превышает ±18%.

Метод измерения основан на улавливании из воздуха плёночным хемосорбентом и фотометрическом определении образующегося нитрит – иона по азокрасителю получающемуся в результате взаимодействия нитрит – иона с сульфаниловой кислотой и 1 – нафтиломином.

Выполнение измерений производится следующим образом. Сорбционную трубку помещают в пробирку и заливают 6 см³ H2O. Путём нескольких прокачиваний воды через сорбент(при помощи резиновой груши) переводят пробу в раствор, выдувают остатки раствора и вынимают трубку из пробирки. Для анализа 5 см³ раствора приносят в другую пробирку. К этому раствору добавляют 0,5 см³ составного реактива и встряхивают. Через 20 мин определяют оптическую плотность раствора. Каждый раз одновременно аналогично пробе анализируют нулевую пробу – сорбционную трубку из партии подготовленных к отбору трубок.

Вычисление измерений производится по формуле:

Ρ= (как и у формальдегида)

Методика на диоксид серы предназначена для определения концентрации диоксида серы в диапазоне 0,05 – 1,00мг/м³ при объёме пробы 10 дм³. Установленное значение суммарной погрешности при доверительной вероятности 0,95 не превышающей ±12%.

Метод измерения основан на улавливании диоксида серы из воздуха плёночным хемосорбентом на основе тетрахлормеркурата Na и его фотометрическом определении по соединению, образующемуся в результате взаимодействия диоксида серы с формальдегидом и парарозонимининой (или фунсином).

Выполнение измерений производится следующим образом. Помещают трубки в стеклянные пробирки и заливают их 6см³ раствора сульфалиновой кислоты. Путем нескольких прокачиваний раствора через сорбент при помощи резиновой груши переводят пробу в раствор, выдувают его остатки и вынимают трубку из пробирки отбирают для анализа 5см³ раствора. Приливают 0,4см³ формальдегида и 1см³ раствора парарозонимена. Тщательно перемешивают и через 30 мин измеряют оптическую плотность.

Вычисление измерений производится по формуле:

Ρ= (всё как у формальдегида).

Аэрозоль серной кислоты в воздухе рабочей зоны определялся турбидиметрическим методом по ее реакции с хлоридом бария. ПДК аэрозоля серной кислоты не должна превышать 1,0 мг/м3 (Муравьева и др., 1988). Фотометрическое определение концентраций свинца основано на взаимодействии иона свинца с сульфарсазеном с образованием комплексного соединения, окрашенного в желто-оранжевый цвет. ПДК аэрозолей свинца в воздухе рабочей зоны составляет 0,01 мг/м3.

Аэрозоль серной кислоты в воздухе рабочей зоны определяется турбидиметрическим методом по ее реакции с хлоридом бария. ПДК аэрозоля серной кислоты не должна превышать 1,0 мг/м3 (Муравьева и др., 1988). Фотометрическое определение паров диоксида азота в воздухе основано на образовании азокрасителя при взаимодействии двуокиси азота с реактивом Грисса-Илосвая. ПДК паров диоксида азота в воздухе рабочей зоны составляет 2 мг/м3. азот не мешает определению до концентраций, не превышающих диоксида азота в 2-3 раза (Лейте, 1980).

Нефелометрическое определение паров сернистого ангидрида в воздухе проводят по его окислению хлоратом калия (или пероксидом водорода) до серной кислоты с образованием взвеси. ПДК паров двуокиси серы не должна превышать 10,0 мг/м3 (Быковская и др., 1966).

2.4 Безопасность жизнедеятельности

В данном разделе проводится анализ опасных и вредных производственных факторов; рассматриваются организационные и технические мероприятия, снижающие аварийные ситуации; рассматривается производственная санитария и гигиена труда, а также пожарная безопасность.

Анализ опасных и вредных производственных факторов цеха газоблоков. Согласно ГОСТу 12.0.002 – 80 ССБТ « Основные понятия и термины »: - опасный производственный фактор это производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме, острому отравлению или другому внезапному, резкому ухудшению здоровья или смерти.

- вредный производственный фактор это производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях может привести к заболеванию, снижению работоспособности и (или) отрицательному влиянию на здоровье потомства (плохое освещение, шум, вибрация, метеоусловия и т.д.).

Опасные и вредные производственные факторы согласно ГОСТу 12.0.003 – 74 подразделяются по природе действия на организм человека на следующие группы: физические, химические, биологические, психофизиологические [10].

В цехе газоблоков могут воздействовать следующие физические опасные вредные факторы:

- подвижные части производственного оборудования (приводы транспортирующих устройств);

- движущиеся машины и механизмы (винтовой конвейер);

- повышенная вибрация (несбалансированные подвижные механизмы);

-повышенный уровень шума (технологическое оборудование (виброгазобетоносмеситель, виброплощадка, вибромельницы));

- повышенная температура поверхностей оборудования (автоклав ВКН 11/220 – температура пара 183 0С).

Химические факторы подразделяются:

а) по характеру воздействия на организм человека:

- общетоксичные (происходит отравление всего организма);

- раздражающие (вызывают раздражение кожных покровов, слизистых оболочек).

б) по пути проникновения в организм человека:

- через органы дыхания;

- через желудочно-кишечный тракт;

- через кожные покровы и слизистые оболочки.

Психофизиологические факторы подразделяются на:

- физические перегрузки (статические и динамические);

- нервнопсихические перегрузки (монотонность труда, перенапряжение органов зрения, эмоциональные перегрузки – стрессы).

Общая характеристика опасности цеха газоблоков. Цех газоблоков выпускает мелкие стеновые блоки из ячеистого газозолобетона на основе золы – уноса от сжигания углей Ирша – Бородинского разреза. Зола в цех поступает из котельной ООО «КраМЗЭнерго». Стеновые блоки из ячеистого бетона отличаются хорошими теплофизическими свойствами и используются для возведения наружных и внутренних стен для малоэтажного строительства, а также для сооружения гаражей, складских помещений и других целей. Общая характеристика производства приведена в таблице 2.3.

Таблица 2.3 – Общая характеристика производства

Проектируемый цех

Санитарный класс предприятия

Категория помещения по взрывопожарной и пожарной опасности

Класс пожароопасной зоны

Уровень молние-защиты

Предел огнестойкости строительных конструкций, не менее

несущие стены здания цеха

местные площадки, маршы и клетки

Цех газоблоков

III

В1

П - IIа

III*

R 120**

R 60***

Примечание: В1 - помещения, где находятся горючие и трудногорючие жидкости и трудногорючие вещества и материалы [11];

П – IIа - помещения, где обращаются твердые горючие вещества (зола);

III* - так как в помещении пожароопасной зоны класс П – IIа [12];

R120** - потеря несущей способности наступит через 120 минут;

R 60***-потеря несущей способности наступит через 60 минут

Производственная безопасность. В данном разделе рассмотрены технические и организационные мероприятия и средства, предотвращающие воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов и предупреждающие аварийные ситуации.

Организационные мероприятия. Основные задачи службы охраны труда заключаются в следующем:

  1. Организация и координация работ по охране труда на предприятии;

  2. Контроль над соблюдением законодательных и иных актов по охране труда работников предприятия;

  3. Ведение профилактических работ по предупреждению профессиональных заболеваний;

  4. Консультирование работодателя и работников по вопросам охраны труда.

В цехе газоблоков создана комиссия по охране труда, для того чтобы оперативно контролировать проведение профилактических работ, направленных на сокращение производственного травматизма и улучшение условий труда. Комиссия планирует День охраны труда, где рассматриваются текущие вопросы, связанные с охраной труда и безопасностью производства.

На предприятии существует перечень должностных лиц ответственных за охрану труда:

1. Начальник цеха – ответственный за охрану труда на своём участке;

2. Инженер по охране труда – осуществляет контроль за выполнением правил, норм и инструкций по охране труда и технике безопасности на рабочих местах, а также соблюдением норм промышленной санитарии и гигиены труда;

3. Главный энергетик – ответственный за электробезопасность;

4. Мастер – ответственный за безопасное производство работ по перемещению грузов кранами на своем участке.

Согласно ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ [14] проводится обучение и инструктаж:

- вводный инструктаж проводится при поступлении на работу в отделе по охране труда работником этого отдела. Во время данного инструктажа доводятся общие сведения об опасности производства, о способах оказания первой медицинской помощи при различных видах повреждения здоровья на производстве и т.д.;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
907,83 Kb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее