132889 (593827), страница 9
Текст из файла (страница 9)
9. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку.
10. Бывают случаи, когда недоброе отношение к ребенку приносит ему пользу.
11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду.
12. Мой ребенок ничего не добьется в жизни.
13. Мне кажется, что другие дети потешаются над моим ребенком.
14. Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые заслуживают осуждения.
15. Мой ребенок отстает в психологическом развитии и для своего возраста выглядит недостаточно развитым.
16. Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы досадить мне.
17. Мой ребенок, как губка, впитывает в себя все самое плохое.
18. При всем старании моего ребенка трудно научить хорошим манерам.
19. Ребенка с детства следует держать в жестких рамках, только тогда из него вырастет хороший человек.
20. Я люблю, когда друзья моего ребенка приходят к нам в дом.
21. Я всегда принимаю участие в играх и делах ребенка.
22. К моему ребенку постоянно липнет все дурное.
23. Мой ребенок не добьется успехов в жизни.
24. Когда в компании говорят о детях, мне становится стыдно, что мой ребенок не такой умный и способный, как другие дети.
25. Я жалею своего ребенка.
26. Когда я сравниваю своего ребенка со сверстниками, то они кажутся мне воспитание и разумнее, чем мой ребенок.
27. Я с удовольствием провожу с ребенком свое свободное время.
28. Я часто жалею о том, что мой ребенок взрослеет, и с нежностью вспоминаю то время, когда он был еще совсем маленьким.
29. Я часто ловлю себя на том, что с неприязнью и враждебно отношусь к ребенку.
30. Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг того, что лично мне не удалось в жизни.
31. Родители должны не только требовать от ребенка, но и сами приспосабливаться к нему, относиться к нему с уважением, как к личности.
32. Я стараюсь выполнять все просьбы и пожелания моего ребенка.
33. При принятии решений в семье следует учитывать мнение ребенка.
34. Я очень интересуюсь жизнью своего ребенка.
35. Я часто признаю, что в своих требованиях и претензиях ребенок по-своему прав.
36. Дети рано узнают о том, что родители могут ошибаться.
37. Я всегда считаюсь с ребенком.
38. Я испытываю дружеские чувства по отношению к ребенку.
39. Основная причина капризов моего ребенка – это эгоизм, лень и упрямство.
40. Если проводить отпуск с ребенком, то невозможно нормально отдохнуть.
41. Самое главное – чтобы у ребенка было спокойное, беззаботное детство.
42. Иногда мне кажется, что мой ребенок не способен ни на что хорошее.
43. Я разделяю увлечения моего ребенка.
44. Мой ребенок кого угодно может вывести из себя.
45. Огорчения моего ребенка мне всегда близки и понятны.
46. Мой ребенок часто меня раздражает.
47. Воспитание ребенка – это сплошная нервотрепка.
48. Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер.
49. Я не доверяю своему ребенку.
50. За строгое воспитание дети потом благодарят своих родителей.
51. Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка.
52. В моем ребенке больше недостатков, чем достоинств.
53. Мне близки интересы моего ребенка, я их разделяю.
54. Мой ребенок не в состоянии сделать что-либо самостоятельно, если он это делает, то обязательно получается не так, как нужно.
55. Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни.
56. Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть.
57. Я тщательно слежу за состоянием здоровья моего ребенка.
58. Я восхищаюсь своим ребенком.
59. Ребенок не должен иметь секретов от родителей.
60. Я невысокого мнения о способностях своего ребенка и не скрываю этого от него.
61. Ребенок должен дружить с теми детьми, которые нравятся его родителям.
Обработка результатов
Для каждого из видов родительских отношений, выясняемых при помощи данного опросника, ниже указаны номера суждений, связанные с данным видом.
Принятие – отвержение ребенка: 3, 5, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 23, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 51, 52, 53, 55, 56, 60.
Кооперация: 21, 25, 31, 33, 34, 35, 36.
Симбиоз: 1, 4, 7, 28, 32, 41, 58.
Авторитарная гиперсоциалuзацuя: 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59.
«Маленький неудачник»: 9, 11, 13, 17, 22, 54, 61.
За каждый ответ типа «да» испытуемый получает 1 балл, и за каждый ответ типа «нет» - 0 баллов. Высокие баллы свидетельствуют о значительной развитости указанных выше видов родительских отношений, а низкие баллы – о том, что они сравнительно слабо развиты.
Таблица 4 - Результаты теста-опросника родительского отношения к ребенку
| Код семьи | Родители | I | II | III | IV | V | |||||||
| б. | % | б. | % | б. | % | б. | % | б. | % | ||||
| 01 | Мать | 11 | 68,35 | 5 | 31,19 | 5 | 86,63 | 6 | 95,74 | 6 | 99,83 | ||
| Отец | 15 | 90,5 | 4 | 9,77 | 2 | 39,06 | 5 | 85,79 | 1 | 45,57 | |||
| 02 | Мать | 5 | 0 | 2 | 19,22 | 2 | 39,06 | 2 | 13 | 1 | 45,54 | ||
| Отец | 4 | 0 | 2 | 5,67 | 0 | 5,67 | 2 | 32,13 | 2 | 70,25 | |||
| 03 | Мать | 14 | 88,6 | 3 | 7,88 | 3 | 57,96 | 7 | 100 | 5 | 96,83 | ||
| Отец | 9 | 31,03 | 6 | 19,22 | 3 | 57,96 | 1 | 13,86 | 3 | 84,81 | |||
| 04 | Мать | 4 | 0 | 9 | 80,33 | 3 | 57,96 | 2 | 32,13 | 1 | 45,57 | ||
| Отец | 6 | 0,63 | 5 | 12,29 | 5 | 86,63 | 0 | 4,41 | 2 | 70,25 | |||
| 05 | Мать | 5 | 0 | 5 | 12,29 | 0 | 4,72 | 1 | 13,86 | 1 | 45,57 | ||
| Отец | 5 | 0 | 3 | 7,88 | 4 | 74,97 | 0 | 4,41 | 0 | 14,55 | |||
| 06 | Мать | 5 | 0 | 9 | 80,33 | 1 | 19,53 | 1 | 13,86 | 1 | 45,57 | ||
| 07 | Мать | 13 | 84,17 | 8 | 48,92 | 3 | 57,96 | 6 | 95,74 | 2 | 70,25 | ||
| Отец | 5 | 0 | 4 | 9,77 | 3 | 57,96 | 2 | 32,13 | 0 | 14,55 | |||
| 08 | Мать | 9 | 31,01 | 7 | 31,19 | 2 | 5,67 | 4 | 74,49 | 1 | 14,55 | ||
| Отец | 9 | 31,01 | 7 | 31,19 | 5 | 86,63 | 1 | 13,86 | 2 | 70,25 | |||
| 09 | Мать | 7 | 3,79 | 6 | 19,22 | 4 | 74,97 | 1 | 13,86 | 2 | 70,25 | ||
| Отец | 2 | 0 | 3 | 7,88 | 4 | 74,97 | 1 | 13,86 | 4 | 93,04 | |||
| 10 | Мать | 15 | 90,5 | 5 | 12,23 | 6 | 92,93 | 6 | 95,74 | 7 | 99,37 | ||
| Отец | 9 | 31,01 | 3 | 7,88 | 2 | 39,06 | 3 | 53,87 | 1 | 45,57 | |||
Приложение 4
Какая атмосфера царит в твоей семье?
-
Доброта 8 7 6 5 4 3 2 1 Частые конфликты
-
Согласие 8 7 6 5 4 3 2 1 Несогласие
-
Теплота 8 7 6 5 4 3 2 1 Холодность
-
Готовность прийти
на помощь 8 7 6 5 4 3 2 1 Равнодушие
-
Сотрудничество 8 7 6 5 4 3 2 1 Отсутствие сотрудничества
Необходимо на шкале обвести по каждому пункту, содержащему противоположные оценки, цифру - уровень, характеризующий атмосферу в семье. Если в семье царит доброта, то следует отметить цифру 8; если нечто среднее между добротой и конфликтностью, выбираем средний показатель 5 или 4; если частые конфликты, то обводим 1.После подводим итоги, складываем отмеченные цифры. Итоговый показатель - сумма - может колебаться от 0 (наиболее положительная оценка) до 10 (самая неблагополучная оценка).
Приложение 5
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
