114098 (591575), страница 10
Текст из файла (страница 10)
(Результаты качественного анализа)
Раскладка учителя по предпочтению: красный, фиолетовый, желтый, зеленый, синий, коричневый, серый, черный.
| № п/п | Выбор на ученика | Эмоциональное отношение |
| 1 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие |
| 2 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие |
| 3 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 4 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие личности ученика |
| 5 | Красный | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 6 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие |
| 7 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 8 | Красный | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 9 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 10 | Красный | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие |
| 11 | Зеленый | В-4 Н-3 Частичное эмоциональное принятие, позитивное отношение не выражено |
| 12 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие личности ученика |
| 13 | Синий | В-5 Н-1 Частичное эмоциональное принятие |
| 14 | Синий | В-5 Н-1 Частичное эмоциональное принятие, негативное отношение четко не выражено |
| 15 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие |
| 16 | Фиолетовый | В-2 Н-4 Эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 17 | Фиолетовый | В-2 Н-4 Эмоциональное принятие, позитивное отношение к ученику |
| 18 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 19 | Зеленый | В-4 Н-3 Частичное эмоциональное принятие |
| 20 | Фиолетовый | В-2 Н-4 Эмоциональное принятие, выражено позитивное отношение |
| 21 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие, позитивное отношение не выражено |
| 22 | Желтый | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 23 | Красный | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие, ярко выражено позитивное отношение |
| 24 | Коричневый | В-6 Н-6 Эмоциональное неприятие |
| 25 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие, выражено негативное отношение к ученику |
| 26 | Красный | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие, выражено позитивное отношение |
| 27 | Серый | В-7 Н-7 Полное эмоциональное неприятие |
| 28 | Зеленый | В-4 Н-3 Частичное эмоциональное принятие, позитивное отношение не выражено |
Эмоциональное отношение школьников 2В к учителю в зависимости от степени принятия.
Принимаемые
| № п/п | Раскладка на учителя | Раскладка по предпочтению | Эмоциональное отношение |
| 1 | Желтый | Желтый Красный Фиолетовый Зеленый Синий Коричневый Серый Черный | В-1 Н-2 Полное эмоциональное принятие личности учителя, ярко выражено позитивное отношение |
| 2 | Красный | Красный Желтый Черный Синий Фиолетовый Зеленый Коричневый Серый | В-1 Н-1 Полное эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 3 | Зеленый | Зеленый Желтый Красный Синий Фиолетовый Серый Коричневый Черный | В-1 Н-3 Полное эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 4 | Красный | Желтый Фиолетовый Красный Зеленый Синий Черный Серый Коричневый | В-3 Н-1 Эмоциональное принятие, позитивное отношение не выражено |
| 5 | Зеленый | Красный Зеленый Фиолетовый Синий Желтый Серый Коричневый Черный | В-2 Н-1 Эмоциональное принятие личности учителя |
| 6 | Желтый | Красный Зеленый Желтый Фиолетовый Синий Коричневый Серый Черный | В-3 Н-2 Эмоциональное принятие личности учителя |
| 7 | Желтый | Желтый Красный Фиолетовый Зеленый Коричневый Синий Серый Черный | В-1 Н-2 Полное эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 8 | Желтый | Серый Желтый Зеленый Синий Фиолетовый Красный Коричневый Черный | В-2 Н-2 Эмоциональное принятие |
| 9 | Синий | Синий Зеленый Фиолетовый Серый Желтый Красный Коричневый Черный | В-1 Н-5 Полное эмоциональное принятие, ярко выражено позитивное отношение |
| 10 | Желтый | Желтый Красный Зеленый Фиолетовый Синий Коричневый Серый Черный | В-1 Н-2 Полное эмоциональное принятие, ярко выражено позитивное отношение |
| 11 | Фиолетовый | Красный Фиолетовый Желтый Зеленый Коричневый Синий Серый Черный | В-2 Н-4 Эмоциональное принятие личности учителя |
| 12 | Красный | Синий Зеленый Желтый Красный Черный Фиолетовый Коричневый Серый | В-4 Н-1 Частичное эмоциональное принятие |
| 13 | Фиолетовый | Красный Желтый Фиолетовый Зеленый Синий Коричневый Серый Черный | В-3 Н-4 Эмоциональное принятие, позитивное отношение |
| 14 | Желтый | Желтый Красный Фиолетовый Синий Зеленый Коричневый Серый Черный | В-1 Н-2 Полное эмоциональное принятие, идентификация с учителем |
| 15 | Желтый | Фиолетовый Желтый Красный Зеленый Синий Коричневый Серый Черный | В-2 Н-2 Эмоциональное принятие учителя. Наряду с этим чувство эмоциональной неудовлетворенности |
Частично принимаемые
| 1 | Зеленый | Фиолетовый Синий Зеленый Желтый Красный Черный Серый Коричневый | В-3 Н-3 Эмоциональное принятие, позитивное отношение не выражено |
| 2 | Зеленый | Красный Фиолетовый Желтый Зеленый Синий Коричневый Серый Черный | В-4 Н-3 Частичное эмоциональное принятие, негативизм отсутствует |
| 3 | Коричневый | Красный Желтый Фиолетовый Зеленый Коричневый Серый Синий Черный | В-5 Н-6 Частичное эмоциональное принятие, слабо выражен негативизм |
| 4 | Зеленый | Желтый Красный Синий Зеленый Фиолетовый Серый Коричневый Черный | В-3 Н-3 Частичное эмоциональное принятие, негативизм не выражен |
| 5 | Красный | Желтый Коричневый Фиолетовый Красный Синий Серый Черный Зеленый | В-4 Н-1 Частичное эмоциональное принятие, негативизм отсутствует |
Непринимаемые
| 1 | Зеленый | Красный Желтый Фиолетовый Синий Серый Зеленый Коричневый Черный | В-6 Н-3 Эмоциональное неприятие личности учителя |
| 2 | Черный | Красный Желтый Фиолетовый Серый Зеленый Синий Коричневый Черный | В-8 Н-8 Полное эмоциональное отвержение, ярко выраженное чувство негативизма |
| 3 | Желтый | Синий Серый Черный Фиолетовый Зеленый Желтый Красный Коричневый | В-6 Н-2 Эмоциональное неприятие, чувство тревоги |
| 4 | Черный | Фиолетовый Желтый Синий Зеленый Красный Коричневый Серый Черный | В-8 Н-8 Полное эмоциональное отвержение, ярко выраженное чувство негативизма |
| 5 | Желтый | Черный Коричневый Серый Красный Синий Зеленый Желтый Фиолетовый | В-7 Н-2 Эмоциональное неприятие личности учителя |
| 6 | Желтый | Фиолетовый Синий Зеленый Серый Черный Желтый Коричневый Красный | В-6 Н-2 Эмоциональное неприятие личности учителя |
| 7 | Коричневый | Черный Серый Коричневый Фиолетовый Красный Желтый Синий Зеленый | В-3 Н-6 Эмоциональное принятие, выражено чувство тревоги |
| 8 | Желтый | Синий Красный Зеленый Желтый Серый Коричневый Фиолетовый Черный | В-4 Н-2 Частичное эмоциональное принятие, чувство тревоги |
В – валентность
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
