102269 (590573), страница 10
Текст из файла (страница 10)
40 и более – Вы идеальный руководитель или человек с завышенной самооценкой;
От 30 до 40 – Ваш стиль руководства далек от совершенства, нужно почитать специальную литературу и пройти тренинг по методам управления и коммуникациям;
Менее 20 – очевидно, Вы не способны быть руководителем или очень занижаете свои оценки. Возможно, Вы пессимист или меланхолик?
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Оценки стиля руководителей
Таблица Д.1 – Результаты оценки
| Утверждение | Директор | Начальник обслуживающего производства | ||||||
| Да | Нет | Да | Нет | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 1. В коллективе, которым я руковожу, проводят (собственными специалистами или внешними консультантами) обследования социально-психологического климата, мнений, настроений людей. | + | |||||||
| 2. В работе коллектива употребляют, где это необходимо, стандартные правила, методические указания, инструкции и другие управленческие документы | + | + | ||||||
| 3. Я отстаиваю мнение коллектива, если уверен в его справедливости, перед вышестоящим руководством. | + | + | ||||||
| 4. Тщательно планирую работу по управлению | + | + | ||||||
| 5. Прилагаю все усилия, чтобы добиться от подчиненных выполнения плана. | + | + | ||||||
| 6. Мои подчиненные четко знают планы и задачи, стоящие перед подразделением. | + | + | ||||||
| 7. Я сам решаю, что должно делаться в коллективе для достижения поставленных целей, предоставляя подчиненным исполнительские функции | + | + | ||||||
| 8. Допускаю в работе подчиненных высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей | + | + | ||||||
| 9. Допускаю в работе подчиненных проявления высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей при условии, что они обосновывают их важность. | + | + | ||||||
| 10. Мне т.к. я руководитель мне почти не приходится отступать от установленного графика и учреждать работу по выходным и сверхурочно. | + | + | ||||||
| 11. Для выполнения планов требую от подченненых, чтобы они сообщали результаты о проделанной работы | + | + | ||||||
| 12. Разрешаю подчиненным устанавливать свой тем и порядок выполнения работы, если это отрицательно не сказывается на результатах | + | + | ||||||
| 13. Исполняю руководство, советуясь в разумной мере с подчиненными. | + | + | ||||||
| 14. Стараюсь поддерживать в коллективе определенный деловой этикет, слежу, чтобы подчиненные придерживались его. | + | + | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 15. Предполагаю, служебный рост подчиненных так, чтобы они знали перспективы своего продвижения и условия, требуемые для этого. | + | + | ||||||
| 16. Думаю, что в условиях НТП лучшие результаты в производстве и управлении (качество, надежность, точность и т.п.) | + | + | ||||||
| задаваемого извне технологией или общей организацией трудового процесса. | ||||||||
| 17. В работе коллектива, которым я руковожу, редко бывают сбои, авралы | + | + | ||||||
| 18. Информирую коллектив о событиях, происходящих в нем, и общем положении дел в системе управления | + | + | ||||||
| 19. Поддерживаю свой внешний вид, одежду, порядок в кабинете, манеры поведения на должном уровне | + | |||||||
| 20. Оплата и стимулирование труда в коллективе осуществляется в соответствии с реальным вкладом каждого в общий результат. | + | + | ||||||
| 21. Как руководитель я провожу в жизнь долгосрочную кадровую политику (придерживаюсь на практике известных коллективу принципов найма, продвижения, увольнения работников). | + | |||||||
| 22. Анализируя работу подчиненных, прихожу к выводу, что они недостаточно знающие и умелые работники, у них не хватает инициативы, деловитости и других нужных качеств. | + | + | ||||||
| 23. В руководстве использую личный положительный пример как средство повлиять на подчиненных и создать благоприятный социально - психологический климат в коллективе. | + | + | ||||||
| 24. В коллективе, которым я руковожу, редко бывают конфликты. | + | + | ||||||
| 25. Создаю условия, при которых подчиненные имеют подходящие возможности выражать свое мнение и оказывать практическое влияние на управленческий процесс. | + | + | ||||||
| 26. В руководстве использую делегирование полномочий (оставляю за собой решение лишь наиболее важных вопросов, а второстепенные передаю на нижние уровни) | + | + | ||||||
| 27. Читаю книги и другую литературу о том, как руководить людьми. | + | + | ||||||
| 28. Как руководитель соблюдаю на практике научных рекомендаций по работе с людьми. | + | + | ||||||
| 29. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления ведущую роль должны играть административные факторы (приказы, регламенты, инструкции). | + | + | ||||||
| 30.Результаты работы коллектива, которым я руковожу, бывают высокими. | + | + | ||||||
| 31. Как руководитель, я создаю условия для обеспечения физического здоровья подчиненных на работе и в быту, побуждаю их укреплять здоровье. | + | + | ||||||
| 32. Для показания высоких производственных результатов создаю в коллективе условия для проявления творчества и инициативы. | + | + | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
| 33. Требую от подчиненных точных обоснований при вырабатывании производственных планов и мероприятий по улучшению производства и управления | + | + | ||||||
| 34. Ради производственной необходимости приходится отодвигать на второй план решение таких вопросов развития коллектива, как анализ и улучшение социально-психологического климата, поддержание общего порядка в организации труда и т.п. | + | + | ||||||
| 35. Я прилагаю усилия, чтобы добиться от подчиненных высокой трудовой дисциплины и выполнения принятого распорядка дня. | + | + | ||||||
| 36. Работа коллектива воплощать в жизнь на основе четкого баланса прав, обязанностей, функций, ответственности и справедливого распределения их между подразделениями и членами коллектива. | + | + | ||||||
| 37. Для достижения высоких самодельных результатов в коллективе выполняется профессиональная учеба и поощряется самостоятельная работа по увеличению квалификации. | + | + | ||||||
| 38. Я уделяю большое внимание контролю работы подчиненных поддержанию темпа и качества работы | + | + | ||||||
| 39. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает позитивное влияние на поведение членов коллектива, их отношение к работе и общий социально - психологический климат. | + | + | ||||||
| 40. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает положительное влияние на конечные результаты организации. | + | + | ||||||
| 41. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления главную роль играют социально - психологические методы (доверие, морально - психологический климат, сознательность и др.) | + | + | ||||||
| 42. Чаще всего я сам лично принимаю решения, но советуюсь с заместителями. | + | |||||||
| 43. В принятых решениях ответственность передается в соответствии с полномочиями. | + | + | ||||||
| 44. нахожу, что мой стиль общения с подчиненными дружеский. | + | + | ||||||
| 45.Я предпочитаю жесткий характер отношений с подчиненными. | + | + | ||||||
| 46. Принцип «Кнута и пряника» полагаю наиболее верным. | + | + | ||||||
| 47. Предпочитаю использовать чаще вознаграждение, чем наказание. | + | + | ||||||
| 48. Предпочитаю иногда отдавать инициативу в руки подчиненных. | + | + | ||||||
| 49. полагаю разумным быть дипломатом и не вступать в «разборки» с подчиненными. | + | + | ||||||
| 50. Предпочитаю отдавать инициативу в руки подчиненных и больше им доверять. | + | + | ||||||
| Итого: | 32 | 22 | ||||||
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
