48508 (588553), страница 3

Файл №588553 48508 (Разработка web сайта на основе HTML с использованием JavaScript) 3 страница48508 (588553) страница 32016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Для организации перехода внутри документа нужно:

Выбрать имя для метки.

Имя должно быть уникальным в HTML-программе. Это означает, что других меток с таким именем в программе быть не должно.
А что будет, если не послушаться этого совета?
Когда одинаковых меток несколько, браузер выполняет переход на самую первую метку в программе.

Имя может заключаться в кавычки.

Имя может состоять из любых символов. В том случае, когда имя содержит пробелы или ключевые символы HTML, кавычки обязательны.



Запрограммировать переход по метке.
В месте перехода нужно написать команду <A href=#метка>текстA>.
Здесь:

# -- ключевой символ;

метка -- выбранное имя для метки;

текст -- запись, которая будет выглядеть на экране браузера как ссылка.



Установить тег с меткой в нужном месте HTML-программы.
Перед фрагментом HTML-программы, на который должен выполниться переход записать команду-метку <A name=метка>A>.
При этом:

имя метки должно быть то же самое, что и в команде, задающей переход;

на экране тег-метка <A name=метка> никаких изображений не строит.

Переход к другому документу

Для того, чтобы браузер загрузил в свое окно новый HTML-документ, нужно записать в программе ссылку при помощи команды <A> с атрибутом href=имя_файла.

Общий вид программы

...

<A href=имя_файла>текстA>

...

Выполнить файл "имя_файла".

На экран выводится ссылка: текст



При щелчке пользователя на ссылке

браузер строит на экране документ

по программе, заданной в файле

"имя_файла".

Документ
Программа (файл doc1.htm)
Программа, на которую настроена ссылка в документе (файл doc2.htm)

Переход к метке другого документа

Мы научились решать такие задачи:

передавать управление в другую часть документа;

передавать управление в другую программу (HTML-файл).

Эти два метода можно объединить и передать управление из одного документа к метке внутри другого.

Общий вид программы

Первый HTML-файл

...

<A href=имя_файла#метка>текстA>

...







Второй HTML-файл

...

<A name=метка>A>

...



Приступить к показу фрагмента

с меткой "метка" в файле

"имя_файла". На экран выводится

ссылка: текст.





При щелчке пользователя на

ссылке браузер строит на экране

документ по программе, заданной

в файле "имя_файла", начиная с

фрагмента с меткой "метка".

Документ
Программа (файл doc3.htm)
Программа, на которую настроена ссылка в документе (файл doc4.htm)

Имена файлов и ссылки на них

Имена файлов с HTML-программами имеют расширение htm или html.

Без необходимости обозначение html лучше не использовать, так как не все операционные системы понимают 4 символа в расширении имени файла.

Имена для файлов всегда стараются придумать осмысленные. Когда файлов много, порядок в именах имеет особое значение.

Если, например, ваш многофайловый гипертекст имеет иерархическую структуру, старайтесь в обозначениях учитывать иерархию. Так, основной файл с оглавлением можно назвать 00.htm (или index.htm). Файл с первой главой -- 01.htm и так далее (быть может до 99.htm). Когда главы имеют файлы-параграфы, их имена получаются из имени главы добавлением двузначного номера параграфа. Так же поступают и с файлами-пунктами параграфа.

Предлагаемая нотация позволяет по имени файла определить его принадлежность. Например, файл 0205.htm -- описывает построение пятого параграфа второй главы, а файл 111299.htm -- 99-ый пункт 12-ого параграфа 11-ой главы.

Если в теге <A> указано имя файла, браузер ищет файл в том же каталоге, в котором расположен файл со ссылкой. Когда необходимо сослаться на файл из другого каталога можно:

указывать в ссылке полный путь к файлу, начиная с имени дисковода;

указывать в ссылке путь по отношению к файлу со ссылкой.

Второй способ гораздо лучше, так как при правильном использовании позволяет переносить ваш многофайловый гипертекст из одного каталога в другой и с одного компьютера на другой без дополнительных настроек.

Пусть, например, ваш гипертекст расположен в каталоге BOOK корневого каталога диска C. В самом каталоге BOOK расположен файл с оглавлением 00.htm. Остальные файлы помещены в подкаталоги 01, 02, 03, 04 в соответствии с принадлежностью к той или иной главе документа.

Как можно сослаться из файла 00.htm на файл 02.htm?

C:/BOOK/02/02.htm (абсолютная адресация)

./02/02.htm (относительная адресация)

Первый способ приводит к непереносимости вашего продукта. Стоит вам перезаписать, например, каталог BOOK на диск D, как ссылки перестают работать.

Вторая запись предлагает браузеру ориентироваться на текущий каталог -- об этом говорит указание "./". Можно перемещать каталог BOOK в любое место и даже переименовывать его - ссылки работать будут.

Относительная ссылка из файла 02.htm в файл 00.htm запишется так: ../00.htm. Символы "../" указывают на родительский каталог.

Замечание

При записи пути к файлу используйте косую черту с наклоном вправо, а не влево, как принято в DOS, даже если ваш браузер находит ссылки и с левонаклонной чертой. Наклон черты становится существенным при размещении гипертекста на сервере для доступа к нему из Интернета. Серверы, как правило, работают под операционной системой UNIX, а в ней черточки -- правонаклонные.





Элемент для задания базового адреса (URL) для ссылок. Это позволяет опускать начальную часть адреса в ссылках документа. Для использования этого элемента необходимо использовать следующую конструкцию:

Фрагмент адреса путь1 не является обязательным. При формировании полного адреса он будет отброшен. Если в тексте документа встретится относительная ссылка

путь 2/имя документа. Htm “ >Видимый текст ссылкиa>,

то она будет соответствовать URL

http: // компьютер/путь 2/имя документа. Htm

В том случае, когда надо задать базовый адрес для локального диска (например, D), должна быть использована такая конструкция:

Тогда при указании относительной ссылки можно будет задавать не только имя файла, но и имена папок, в которых он находится.

В выражении абсолютной ссылки можно также опустить указание на схему доступа (file://) В этом случае будет учитываться только левая часть абсолютной ссылки до первого левого символа “\”, то есть имя локального диска.



Правила синтаксиса



При использовании каждого элемента важно знать, какие элементы могут располагаться внутри него, и внутри каких элементов может находиться он сам. Так, взаимное расположение элементов HTML, HEAD, TITLE, BODY должно быть стандартным на любой странице, в тех случаях, когда не используются фреймы. Если страница представляет собой документ планировки фреймов, то вместо элемента BODY используется элемент FRAMESET.

Существуют группы элементов, которые используются совместно. К ним относятся элементы для создания таблиц, списков, фреймов. В этом случае порядок вложения элементов определяется логикой создания того или иного объекта на странице. Таблицы и фреймы часто используются для того, чтобы разместить детали страницы (рисунки, текст и др.) в определённом порядке. Например, располагая рисунок внутри ячейки таблицы, можно добиться определённого его положения.

Большое количество элементов, которые используются для форматирования текста, допускают самые разнообразные варианты вложения. И сами они обязательно должны располагаться внутри определённых элементов.

Например, есть два абзаца (первый в зелёной рамке) и таблица:

Текст абзаца 1

Текст абзаца 2

Таблица в данном случае – независимый элемент. Её можно, например, выравнивать независимо от остального текста.

Можно использовать другой код:

Текст абзаца 1

текст абзаца 2

Исчез конечный тег первого абзаца. Теперь таблица является частью первого абзаца, и зелёная рамка будет охватывать таблицу и текст.

И наоборот, элемент P может находиться внутри таблицы: например, один элемент ячейки TD может содержать несколько абзацев P.

Правила синтаксиса распространяются и на использование стартового и конечного тегов, атрибутов и содержимого элемента. Нельзя путать понятия «элемент» и «тег». Элемент – это контейнер, содержащий атрибуты внутри стартового тега и полезную информацию между стартовым и конечным тегами. Тег – это конструкция, заключённая в угловые скобки и используемая для обозначения области действия элемента.

Некоторые элементы не имеют конечного тега. Элементу BR, обозначающему конец строки, не нужен конечный тег. Некоторые элементы могут использоваться с конечным тегом и без него. Элемент абзаца P может иметь конечный тег , но если тег не задан, то признаком окончания действия элемента служит следующий элемент, который может логически определить конец текущего абзаца: другой элемент P, элемент рисунка IMG, элемент списка UL, элемент таблицы TABLE и др.

Важным правилом, которое не имеет исключений, является размещение атрибутов элемента внутри начального тега.




Кодирование символов



Основным языком Интернета является английский язык. Но для гипертекстовых документов предусмотрено использование национальных алфавитов. Стандартным режимом отображения является кодировка ISO Latin 1 (ISO 8859-1). Она подходит как для MS-DOS (набор символов ASCCII), так и для Windows. В тоже время браузеры поддерживают набор символов Unicode 2.0 (ISO10646), что позволяет использовать национальные алфавиты. Это означает, что символы могут кодироваться однобайтовым числом (коды в пределах 0-255) или двухбайтовым (0-65 535). В первом случае для использования национального алфавита необходим атрибут charset, так как одни и те же коды символов могут быть интерпретированы по-разному для различных кодовых страниц.

Кириллица (Windows) и/или Кириллица (Кои8-Р) – это две наиболее популярные в нашей стране кодировки.

Если в документе есть указание на определённую кодовую страницу, то выбор шрифта будет предопределён. Коды 32-127, то есть знаки препинания, цифры и буквы латинского алфавита, отображаются правильно, а коды 128-255 могут отображаться по-разному.

Если кодовая страница указана неправильно, то, например, при создании гипертекстовых документов в MS FrontPage Express в текст страницы автоматически добавляется конструкция типа charset =xxxxx, которая не позволяет использовать кириллицу. В этом случае необходимо правильно указать значение атрибута: charset =windows-1251.

Если документ использует кодировку Unicode, то для работы с ним подойдут такие средства, как Блокнот, Norton Commander или WordPad, и придётся остановиться на гипертекстовом редакторе. В этом случае русская буква А будет выглядеть в режиме «источника» так А (в десятичной кодировке). Такую страницу будет сложно читать и редактировать. Поэтому каждый новый редактор надо тестировать на возможность использования русских букв: набрать небольшой текст, сохранить документ, а затем просмотреть его в режиме источника.



Использование символов



В HTML и в браузерах реализована возможность прорисовки символов по их кодам. Символы могут быть общепринятыми, нестандартными и используемыми в HTML в качестве служебных символов. Их называют спецсимволами. Первый способ ввода спецсимвола заключается в указании его кода. Например, латинскую букву А можно задать так: A. Для некоторых символов предусмотрена мнемоническая кодировка.

Часто используемые спецсимволы (по стандарту ISO 8859 – 1):



Код символа

Числовой код

Мнемонический код

Название

Символ

34

"

"

Прямая кавычка

38

&

&

Амперсанд

&

60

<

<

знак «меньше»

<

62

>

>

Знак «больше»

>

153

&trade

Троговая марка

160

 

 

Неразрывный пробел

162

¢

¢

Цент

¢

163

£

£

Фунт

£

164

¤

¤

Знак валюты

¤

165

¥

¥

Йена

¥

166

¦

¦

Вертикальная строка

¦

167

§

§

Знак параграфа

§

169

©

©

Знак копирайта



©

171

«

«

Левая типографская кавычка



«

172

¬

¬

Знак отрицания

¬

174

®

®

Знак “зарегестрировано”



®

176

°

°

Знак градуса

°

177

±

±

Знак “плюс минус»

±

178

²

²

Степень 2

²

179

³

³

Степень 3

³

181

µ

&mikro

Знак «микро»

µ

182

Знак абзаца

183

·

·

Точка-маркер

·

185

¹

¹

Степень 1

¹

187

»

»

Правая типографская кавычка



»

188

¼

¼

Одна четвёртая

¼

189

½

½

Одна вторая

½

215

×

×

Знак умножения / кавычки/



*

247

÷

÷

Знак деления

/

Для отделения символа от последующего текста надо вводить точку с запятой.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
9,67 Mb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее