47289 (588477), страница 15

Файл №588477 47289 (Исследование уровня защиты и эффективности применения средств защиты корпоративных сетей) 15 страница47289 (588477) страница 152016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Выводы

В магистерской работе была разработана методика, позволяющая оценить уровень защищенности КИС. Результатом методики является количественная оценка уровня защищенности. В результате количественной оценки можно более точно сравнивать несколько вариантов защиты и таким образом выбирать наиболее эффективный. На вход методики подаются вероятности реализации угроз и уязвимостей относительно защищаемой КИС, стоимость защищаемых ресурсов (оценка потери в случае выхода из строя информационного ресурса) и частота угроз каждого вида в общем потоке угроз. Вводятся ограничения на стоимость СЗИ и снижение уровня производительности системы, оказываемое СЗИ. На выходе методики получаем количественную оценку защищенности для всей СЗИ в целом.

На первом шаге составляется список угроз, характеризующий ИС со стороны информационной безопасности, определяем вероятности угроз и вероятности отражения угроз системой защиты, стоимость информационных ресурсов.

На втором шаге вводятся ограничения на стоимость СЗИ и на снижения уровня производительности КИС, оказываемое на КИС системой защиты.

На третьем шаге производится оценка по математическим формулам общего уровня защищенности КИС обеспечиваемого выбранными средствами защиты.

На четвертом шаге из множества вариантов защиты оцененных по методике выбирается тот, который максимально соответствует требованиям и не выходит за рамки вводимых ограничений.

Фактически уровень защищенности определяется как отношение рисков в защищенной системе к рискам незащищенной системе. В методику положен подход оценки систем при помощи рисков. Подход на основе рисков сейчас внедряется в многие области информационной безопасности так как он позволяет более точно описывать информационные ресурсы через характерные им уязвимости, стоимость самих ресурсов, и ранжировать риски и соответственно информационные ресурсы по степени критичности для деятельности организации.

К преимуществам методики следует отнести простоту ее реализации, распространённый математический аппарат, доступность для понимания.

В качестве недостатков можно отметить в первую очередь то, что методика не учитывает особенностей функционального взаимодействия средств защиты. Примером сказанного может выступать случай, когда устройство VPN доступа находится за антивирусным шлюзом и последний не может проверять зашифрованный трафик. Для разрешения такой ситуации требуется более детальная проработка средств защиты и их совместимости на начальных этапах проектирования СЗИ.

Таким образом, разработанная методика может использоваться для определения обеспечиваемого уровня защиты СЗИ, как на начальных этапах проектирования СЗИ так и на стадии оценки уровня защиты уже существующих систем с целью их модификации или при проведении аудита. Разработанная методика может применяться для оценки уровня защищенности организаций всех сфер деятельности, так как она характеризует информационную систему со стороны рисков и соответственно может быть конкретизирована под конкретную организацию. Степень конкретизации зависит от уровня зрелости организации, специфики ее деятельности, требуемого уровня защищенности и модели злоумышленника и прочих факторов. То есть в каждом конкретном случае методика может быть адаптирована под конкретные нужды предприятия с учетом специфики его функционирования и ведения бизнеса.

Уровень точности получаемой на выходе оценки зависит в первую очередь от полноты списка угроз и уязвимостей, как основных составляющих риска, точности оценки информационных ресурсов, а также точности оценки вероятностных характеристик реализации угроз. Для оценки этих характеристик может потребоваться привлечение, как технических специалистов, так и представителей управления самой компании, что позволяет в дальнейшем результативней финансировать и контролировать процесс внедрения СЗИ.



Перечень ССЫЛОК

    1. ДСТСЗИ 1.1-003-99 Терминология в отрасли защиты информации в компьютерных системах от НСД. От 01.07.1999

    2. Приказ Департамента специальных телекоммуникационных систем и защиты информации Службы безопасности Украины N 31 от 30.04.2004

    3. Международный стандарт ISO/IEC 15408 “Общие критерии оценки безопасности информационных технологий”

    4. Галицкий А.. Защита информации в сети - анализ технологий и синтез решений. ДМК. 2004.

    5. Петренко С.А., Симонов С.В. Управление информационными рисками. Экономически оправданная безопасность. –– М.:Компания Айти ; ДМКПресс, 2004.

    6. Столлингс Вильям Криптография и защита сетей: принципы и практика, 2-е изд. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2001.

    7. Конеев И.Р., Беляев А.В.. Информационная безопасность предприятия. BHV-СПб. 2003

    8. NIST 800-30 cтандарт США «Предотвращение и мониторинг инцидентов связанных с вредоносным ПО»

    9. Германский стандарт «Руководство по защите информационных технологий для базового уровня защищенности».

    10. Международный стандарт ISO 17799:2000 “Практические правила управления информационной безопасностью”

    11. Л. Хмелев. Оценка эффективности мер безопасности, закладываемых при проектировании электронно-информационных систем. Труды научно-технической конференции "Безопасность информационных технологий", Пенза, июнь 2001

    12. Норткатт Стивен. Защита сетевого периметра. Dia Soft. 2004.

    13. Стивен Норткат. Обнаружение нарушений безопасности в сетях. Изд.3. Диалектика-Вильямс. 2003

    14. http://ru.wikipedia.org/wiki/NAT

    15. http://www.linux.ru/

    16. http://www.securityfocus.com/ids

    17. Стюарт Мак-Клар, Джо. Секреты хакеров. Изд.4. Безопасность сетей -готовые решения. Диалектика-Вильямс. 2004.

    18. http://www.cisco.com/global/RU/index.shtml

    19. http://www.ey.com/cis

    20. http://www.anti-malware.ru/index.phtml?part=survey&surid=updates

    21. Thomson K. “Reflection on Trysting Trust (Deliberate software bugs)” Communications of the ACM, August 1994.

    22. Stephenson P. “Preventive medicine.” LAN magazine, Novemder 1999

    23. Berg A. “Viruses: More infections then ever, users say.” LAN Times June 23,1997

    24. http://www.nsca.com

    25. http://www.anti-malware.ru/index.phtml?part=analysis

    26. http://www.domarev.kiev.ua/

    27. Петров А.А. Компьютерная безопасность. Криптографические методы защиты. –– М.:ДМК, 2000

    28. Хетч Б., Колесников О. LINUX: создание виртуальных частных сетей (VPN). – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.

    29. http://www.citforum.ru/

    30. http://www.securitylab.ru

    31. Петров Э.Г. «Методы и средства принятия решений в социально экономических и технических системах». –– Херсон: ОЛДИ-плюс, 2003.

    32. Щеглов А.Ю. Защита компьютерной информации от несанкционированного доступа. –– СПб: Наука и Техника, 2004

    33. http://www.uni.ru

    34. http://www.kaspersky.ru

    35. http://www.osp.ru/text/302/138646.html

    36. http://www.ptsecurity.ru/analisis01.asp

    37. http://www.pcwelt.de/news/sicherheit/107774/

    38. http:///updates.drweb.com

    39. http://www.av-test.org/

    40. http://www.anti-malware.ru/index.phtml?part=analysis&anid=proactive

    41. http://www.anti-malware.ru/index.phtml?part=compare&anid=packs

    42. Форристал. Защита от хакеров WEB-приложений. ДМК. 2004.

    43. Зима В.. Безопасность глобальных сетевых технологий. BHV-СПб. 2001.

Приложение А. Методы оценки субъективной вероятности

Как правило, на практике субъективную вероятность приходится привлекать в следующих случаях:

  • когда объективная вероятность некачественная;

  • если предполагается, что полученные закономерности и объективная вероятность не будут наблюдаться в будущем;

  • когда нет объективных данных о наблюдениях в прошлом.

В таких ситуациях субъективную вероятность можно рассматривать как меру уверенности эксперта в возможности наступления события. Она может быть представлена по-разному: вероятностным распределением на множестве событий, бинарным отношением на множестве событий, не полностью заданным вероятностным распределением или бинарным отношением и другими способами.

Покажем, как определить субъективную вероятность. Разделим процесс на три этапа [5]:

  • подготовительный этап;

  • получение оценок;

  • анализ оценок.

Первый этап позволяет выделить объект исследования - некоторое множество событий. Далее проводится предварительный анализ свойств этого множества (устанавливается зависимость или независимость событий, дискретность или непрерывность случайной величины, порождающей данное множество событий). На основе такого анализа выбирается один из подходящих методов определения субъективной вероятности. На этом же этапе проводится подготовка эксперта или группы экспертов, ознакомление его с методом и проверка понимания поставленной задачи экспертами.

Второй этап состоит в применении метода, выбранного на первом этапе. Результатом этого этапа является набор чисел, который отражает субъективный взгляд эксперта или группы экспертов на вероятность того или иного события. Здесь далеко не всегда удается установить окончательное распределение, поскольку результаты могут быть противоречивыми.

Третий этап заключается в исследовании и обобщении результатов опроса. Если вероятности, представленные экспертами, не согласуются с аксиомами вероятности, то это доводится до сведения экспертов и ответ уточняется так, чтобы они соответствовали аксиомам. Для некоторых методов определения субъективной вероятности третий этап исключается, поскольку сам метод состоит в выборе распределения, подчиняющегося аксиомам вероятности, которое в том или другом смысле наиболее близко к оценкам экспертов. Примеры таких методов - метод главного значения для конечного множества независимых событий и минимаксный метод для зависимых событий. Особую важность третий этап приобретает при агрегировании оценок, полученных от группы экспертов. Например, в методе Делфи, после анализа вероятностей, представленных отдельными экспертами, предполагается повторение второго этапа, то есть повторный опрос. Далее вновь следует третий этап, и в случае необходимости процедура выполняется еще раз.

А.1 Классификация методов получения субъективной вероятности

Методы определения субъективной вероятности можно классифицировать в зависимости от формы поставленных перед экспертами вопросов или от характеристик событий и случайных величин, а также от числа привлекаемых экспертов. В задачах оценки рисков в условиях неопределенности требуется оценивать вероятность (возможность) состояний внешней среды (неопределенных факторов). Поскольку внешняя среда может принимать лишь одно значение из заданного множества, то при оценке субъективных вероятностей обычно применяют методы, предназначенные для множеств несовместных событий. Среди методов, служащих для оценки вероятностей в случае конечных множеств несовместных событий, наибольшее практическое значение имеют три: метод прямого приписывания вероятностей, метод отношений и метод собственного значения, а в случае бесконечных множеств несовместных событий - метод изменяющегося интервала и метод фиксированного интервала.

Для практической реализации указанных методов необходима их детальная доработка и адаптация к характеру решаемых задач. Также понадобится разработать и реализовать конкретные алгоритмы проведения опроса экспертов по этим методам. В качестве дополнения к таким алгоритмам нужны процедуры графического представления данных, подготовленных экспертом. Это позволит эксперту вносить необходимые корректировки в свои прежние оценки исходя из общей картины. А для обработки вероятностей, представленных несколькими экспертами, следует создавать процедуры агрегирования вероятностей. В их основу может быть положен метод взвешенной суммы. Для лучшей согласованности оценок экспертов обычно разрабатывают итеративную процедуру проведения экспертизы, основанную на методе Делфи.

Условно методы нахождения субъективной вероятности можно разделить на следующие три группы.

Первая, самая многочисленная группа, - это прямые методы, состоящие в том, что эксперт отвечает на вопрос о вероятности события. К ним относятся метод изменяющихся интервалов, метод фиксированных интервалов, метод отношений, графический метод, метод собственного значения, методы оценки параметров распределения и др. Независимо от конкретного метода данной группы эксперт должен оценивать непосредственно вероятность событий.

Вторую группу образуют методы, в которых вероятность событий выводится из решений экспертов в гипотетической ситуации. Примером является метод лотерей, а также метод равноценной корзины. Формально говоря, применение методов второй группы требует от эксперта сравнения не вероятностей как таковых, а полезности альтернатив, при которых исход зависит от реализации случайной величины. Многие эксперты отмечают возрастающую сложность вопросов и более существенные ошибки при применении этих методов по сравнению с методами первой группы.

Третья группа - это гибридные методы, требующие от экспертов ответов на вопросы как о вероятности, так и о полезности. К гибридным методам относятся некоторые разновидности метода лотерей.

А.2 Методы получения субъективной вероятности

Постановка задачи заключается в том, что путем опроса экспертов следует построить вероятностное распределение на конечном множестве несовместимых (взаимоисключающих) событий.

Прямая оценка вероятностей событий.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6710
Авторов
на СтудИзбе
287
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее