42655 (588248), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

# И нужно еще иметь хорошее окружение друзей которые напоминают

#«Наши тела веселы» это особенно хорошо/ я завтра откланяюсь нашим/

# Вы извините меня Руслан ну как «Аргентину-Ямайку» не угадать – это же катастрофа!

# импровизация вышла просто отличная вызвала шквал аплодисментов/ потому что мощная энергетика Линды и Хоббита привели в восторг просто весь зал

# это будет зажигательное шоу лучшие конкурсанты и мы диджеи Радио Сибирь встретимся 7 мая на сцене ночного клуба «Метро»

# Хочется верить что у всех ребят которые там появятся светлое и творческое в том числе будущее

# Удалось разнообразную программу составить разные жанры/ не только там пляски и песни

# Да тут не все конченные

# я думаю что все так и будет потому что у него есть такой чудесный друг как Вадим/

Второй тип более обширен и разнообразен, в него входят значения, дающие оценку одному из аспектов объекта с определенной точки зрения. В предлагаемой классификации принят характер основания оценки, ее мотивации.

Частнооценочные значения могут быть разделены на следующие категории:

1. сенсорно-вкусовые, или гедонистические, оценки (приятный/неприятный; вкусный невкусный; привлекательный непривлекательный; душистый/зловонный и др.); это наиболее индивидуализованный вид оценки;

# Все такое «вкусное» (смеется)/

1. психологические оценки, в которых сделан шаг в сторону рационализации, осмысления мотивов оценки:

• интеллектуальные оценки (интересный, увлекательный, глубокий, умный – неинтересный, скучный, банальный, поверхностный, глупый);

# Он у меня еще сложится/ подождите/ у меня впереди интересный вечер//

# Вы как мудрый человек Настя решили отоспаться Кому приветы?

# Я уверен что многие слушатели сейчас говорят вот дурак!

# Вы гений! а что же это за песня?

# Самые яркие и талантливые отечественные дизайнеры представят свои коллекции предопорте сезона осень – зима 2009-2010

#/ мне стало ужасно интересно и я не поленилась встать в 7 утра посмотреть, что там за неопознанный объект

# Жена мясника пишет подробно и интересно/ об этом/

# девушка решительна и спортивна /

# Сначала были диски я послушал думаю какой замечательный слог какая замечательная музыка и с другой стороны какой тонкий юмор не побоюсь этого слова и…Вы же не выступали нигде/ да?

# все мы инопланетяне – мужчины с Марса, а женщины с Венеры» но это скучно. Ну в смысле понятно что да а особенно…/

• эмоциональные оценки (радостный печальный, веселый грустный, желанный нежеланный);

# Вы счастливый человек/ у Вас все впереди/

# О! Настя Вы счастливица из людей весь день проспала

# Ну что Вам стыдно я надеюсь?

# Радио и финал конкурса «Алло, мы ищем таланты» это будет зажигательное шоу/ лучшие конкурсанты и мы/ диджеи Радио Сибирь/

# Весело и задорно это Black Eyed Piece на Радио Сибирь

# Да…так вот про НЛО есть…была замечательная история

# почему у меня не так много эмоций скажем так феерических эмоций которые есть у Анны Штаничевой

# Она мне очень понравилась/ она очень позитивная и прям от нее хорошая энергия идет/

# да я вот хотел сказать что это не было пресно/ натянуто как-то/ главное это было похоже в общем-то

# Все слышали/поэтому энергично притопываем прихлопываем даже вприсядку пуститься ритм позволяет Дэвид Гета с новинкой «Love is gone» на радио Сибирь в начале нового музыкального часа

# я думаю что все так и будет потому что у него есть такой чудесный друг как Вадим с таким душещипательным поздравлением/ который сейчас у нас был в эфире

# мы вам кстати говоря рекомендуем хороший подарок/ незабываемый сюрприз

# Одно радостно что снег на улице презабавно но весьма не удобно разъезжается под ногами то и дело грозит тебе что ты упадешь во всяком случае у меня

1. эстетические оценки, вытекающие из синтеза сенсорно-вкусовых и психологических оценок (красивый некрасивый, прекрасный безобразный);

# мы будем угадывать какую-то летнюю песню из нее мы сотворили совершеннейшее безобразие

# Я честно старалась господа

# многие знают ее/ просто она такая несексуальная совсем ну ладно

# Представьте себе очень тощую тщательно накрашенную укутанную совершенно безвкусно одетую в одежду женщину

# мы в Киргизию поехали к родственникам а у них дачка была прям в горах/ здорово на такой на горочке и небопросто потрясающий вид

# Но тут просто уже настолько мы «наелись» красивой картинки и хорошей подачи

#/ а выглядите очень интеллигентно очень красиво симпатичные люди ну немного уставшие да

1. этические оценки (моральный аморальный, нравственный/безнравственный, добрый злой);

# Ну я уже внаглую подсказываю

# Ну и потом была скользкая тема: ненормативная лексика в творчестве группы/

# это Вы оба/ не то что я вас на Вы буду называть таких гадов панков/ вы что – нет/

1. утилитарные оценки (полезный вредный, благоприятный/неблагоприятный), т.е. в основе лежит стремление из всего извлекать выгоду.

#ну а прежде полезная информация

#…ерунда какая… (смеется)

# снег на улице презабавно но весьма не удобно разъезжается под ногами/ то и дело грозит тебе что ты упадешь во всяком случае у меня

1. нормативные оценки (правильный неправильный, корректный некорректный, нормальный ненормальный, анормальный, стандартный нестандартный, бракованный, доброкачественный недоброкачественный);

# ну а на самом деле хочется пожелать улыбок/ улыбок самых настоящих и искренних

# Вот знаете я вот хочу Вас торжественно пригласить и подарить Вам два билета на наше шоу

# это Радио Сибирь «Новое утро» сегодня оно слегка инопланетное утро/

# Тут ты еще высказала сенсационно совершенно предположение

# кстати песня посвящение родителям тоже не редкость в мире музыки

# Сергея Лазарева/ в обозримом будущем он станет своеобразным героем нашего эфира/

# Вот такая оригинальная шифровка пришла

# Линда продолжает радовать и даже маленечко пугать своей загадочностью/

# Просто мы пришли на интеллигентную передачу

# Знаете//вот на самом деле Глюки они столько раз свой состав меняли что просто рекордное количество можно записывать и записывать

# Что неудивительно

# Тоже вполне себе инопланетная барышня солистка группы «Чили» с необычным голосом

# Поэтому господ как-то там профилактические меры одевайтесь теплее в общем поддерживайте свой иммунитет на должном уровне

1. телеологические оценки (эффективный неэффективный, удачный неудачный, целесообразный нецелесообразный), т.е. ставит перед собой задачу ответить на вопрос «зачем, с какой целью?»

# в выходные опять употребляют все свои силы и запасы организма на совершенно безнадежные и безумные дела

# Просто многие люди ошибочно полагают что выходные нужно забивать под завязку/

Перечисленные категории образуют три группы.

В первую группу входят сенсорные оценки, т.е. оценки, связанные с ощущениями, чувственным опытом – физическим и психическим. В эту группу входят первые две категории оценок. Эти оценки обычно не мотивируются, так как прямо проистекают из того ощущения, которое, независимо от воли и самоконтроля, испытывает радиоведущий. Допускается возможность того, что радиоведущий на самом деле не испытывает того ощущения или чувства, о котором говорит, однако подобное искажение реальности в радиоэфире объясняется необходимостью со стороны ведущего настроить радиослушателя на позитив.

Вторую группу образуют сублимированные оценки. К ним относятся две категории – эстетические и этические оценки, так как связаны с чувством удовлетворения нравственного чувства. Этическая оценка в речи радиоведущего почти не представлена, поскольку уровень этичности одного радиослушателя отличается от уровня этичности другого, поэтому возникает опасность непонимания радиоведущего слушательской аудиторией.

Последние три разряда входят в группу рационалистических оценок. Эти оценки связаны с практической деятельностью, практическими интересами и повседневным опытом радиоведущего. Их основные критерии: физическая или психическая польза, направленность на достижение определенной цели. Утилитарная и телеологическая оценки практически не употребляются в речевом высказывании радиоведущего, потому что могут восприняться радиослушателем как навязчивый совет, а следовательно вызвать негативную реакцию. Словом, радиоведущий должен осторожно обращаться к этим видам оценки. Языковые средства в речи радиоведущего, выражающие нормативную оценку более частотны. Радиоведущий практические ничем не рискует, когда обращается к данному виду оценки, потому что в сознании любого современного радиослушателя заложены основы того, что «правильно» и «неправильно».

2.8.5 Супероценка

Супероценка действует в сфере этики и эстетики. Она старается подняться над нормативным... Вместе с тем, и здесь оценка связана с удовлетворением некоторого запроса - высшей потребности души.

Эстетическая супероценка может быть только позитивной. Этическая оценка широко пользуется словами хорошо и плохо (в сочетании с глаголами поступать и делать). Следует нормативу. Эстетическая оценка более настойчиво отклоняет норматив. Там, где отвергается норматив, ни наречия хорошо и плохо, ни соответствующие им прилагательные не пользуются (гении не могут писать, создавать хорошо или плохо).

Чем меньше связаны наречия хорошо и плохо с семантикой глагола, чем меньше выражают они одобрение или осуждение сознательных усилий, а следовательно чем дальше они от нормативных представлений, тем больше оснований говорить о супероценке, отражающей естественно прекрасное.

Итак, в сочетании с глаголами, относящимися к области этики или эстетики, наречие хорошо низводит оценку на уровень соответствия правилам, в сочетании с глаголами «посторонней» семантики хорошо поднимает квалификацию действия до уровня супероценки, надстраивающейся над нормативными представлениями.

В основе таблицы №5 используется работа Арутюновой Н.Д.. так как является более применимой для данного типа дискурса.

Таблица № 5. Типы оценочности

По результатам анализа эфирных часов видно, что такие виды частнооценочности как эмоциональная, интеллектуальная, эстетическая и нормативная оценки, чаще употребляются в речи радиоведущего. Такой выбор обусловлен тем, что несмотря на оценку, они содержат в себе одновременно нейтральное отношение к радиослушателю, тем самым снижая опасность вызвать неудовольствие и раздражение радиослушателя, и положительное отношение к ситуации в целом, помогая избежать коммуникативной неудачи, наполнив тем самым пространство радиоэфира позитивным содержанием. Сама же речь радиоведущего интонируется особым образом, выделяются с помощью голоса и логического ударения удачные моменты диалога.

Следовательно, можно сказать, что сознательное употребление модуса и его квалификативных категорий радиоведущим является одной из ярких закономерностей создания речевой стратегии в радиопространстве, и соответственно формирования положительного образа радиостанции. Так, указывая на эпистемическое пространство говорящего, авторизация, оценочность и персуазивность являются тесно взаимодействующими модусными смыслами, связанными с субъектом субъективного содержания предложения, который всегда в явном или скрытом виде присутствует в предложении.

Характеристики

Список файлов ВКР