42655 (588248), страница 10

Файл №588248 42655 (Квалификативные категории модуса в речи радиоведущего) 10 страница42655 (588248) страница 102016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Заключение

Проведенное исследование позволило выявить, что данные квалификативные категории занимают важное положение в составе модуса. Экспериментальные данные, которые мы расцениваем как важные, показывают, что коммуникативный идеал радиоведущего заложен в сознании современного радиослушателя. В ходе работы было сделано следующее: исследованы материалы Голоднова А.В., Арутюновой Н.Д., Золотовой Г.А и др., однако возникла необходимость в дополнении предлагаемых классификаций, поэтому нами были введены дополнительные параметры для создания разновидностей и языковых средств выражения категории персуазивности, авторизации и оценочности в радиодискурсе. Также был сделан вывод, что в речи радиоведущего модусный компонент носит обязательный характер. Радиоведущий, в высказываниях которого квалификативные категории модуса носят частотный характер, выделяется среди своих коллег. Следовательно, можно сделать вывод, что квалификативные категории модуса являются имиджесоставляющим компонентом. В частности, устная речь радиоведущего более всего соответствует формату радиостанции, если звучит субъективное отношение автора речевого высказывания, подходящее возрасту, ожиданиям радиослушателей. Модусные смыслы могут варьироваться в зависимости от личных предпочтений радиоведущего, коммуникативной стратегии радиостанции, поэтому основная направленность на позитив.

Список литературы

  1. Осетрова Е.В. Речевой имидж: Учеб. пособие – Красноярск, 2004. – 219 с.

  2. Харченко В.К. Современная речь: Монография. – М., 2006. – 158 с.

  3. Паули Ю.С. О доминантном принципе моделирования идиостиля // Материалы XI Филологических чтений имени проф. Р.Т.Гриб (1928-1995). – Красноярск, 2006. – Вып.6. – С.207-212.

  4. Hoffmann, M. Gestaltungsstrategien und strategisches Gestalten. Zur Persuasivitaet von hematisierungsstilen im politischen Diskurs. In:Beitraege zur Persuasionsforschung: unter besonderer Beruecksichtigung textlinguistischer und stilistischer Aspekte. – Frankfurt am M.: Peter Lang, 1998. – SS. 57-93.

  5. Абрамов Н. Дар слова. – СПб., 1900 (1900-1912); Вып. 1 (1-15).

  6. Брайант, Дженнингз, Томпсон, Сузан. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ. – М., 2004. – 432 с.: ил.

  7. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. – М.,1988. – 215с.

  8. Балли Ш Общая лингвистика и вопросы французского языка. М., 1955.

  9. Безменова Н.А. Речевое воздействие как риторическая проблема / Н.А. Безменова // Проблемы эффективности речевой коммуникации: сб. науч. тр. М.: ИНИОН, 1989. – С. 116-133.

  10. Беляева Е.И., Цейтлин С.Н. Теория функциональной грамматики. Темпоральность и модальность. – М.,1990. – 159 с.

  11. Беляева Е.И. Возможность // Теория функциональной грамматики. Темпоральность. Модальность. Ленинград, 1990. С. 126–142.

  12. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. – М. 1986. – 176 с.

  13. Воркачев С.Г. Счастье как лингвокультурный концепт: Монография, Краснодар, 2002 – 142 с.

  14. Всеволодова М.В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса. М., 2000.

  15. Гельпей Е.А. Конструктивная роль фреймов прагматической связности реплик в диалогической речи (на материале английского языка). Автореф.дисс. – Ростов-на-Дону, 2007. – 21с.

  16. Гоббс Т. Избранные произведения. в 2-х т. – М., 1964.

  17. Голоднов А.В. Коммуникативные стратегии персуазивности как объект лингвистического исследования [Текст] / А. В. Голоднов // Проблемы управления качеством образования в гуманитарном ВУЗе. – СПб., 2002. – С. 132-133.

  18. Голоднов А.В. Персуазивная и аргументативная коммуникация: к вопросу о разграничении понятий [Текст] / А. В. Голоднов // Studia Linguistica – XII. Перспективные направления современной лингвистики. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. – с. 404 – 409.

  19. Голоднов А.В. Лексические маркеры персуазивности в рекламных слоганах (на материале немецкого языка) [Текст] / А. В. Голоднов // Разноуровневые характеристики лексических единиц. Часть 1. Лексика и фразеология. Терминология (Смоленск, 19-20 мая 2001 г.). – Смоленск: Издательство СГПУ, 2001. – С. 80-86.

  20. Гончарова Е.А. Персуазивность и способы ее языковой реализации в дискурсе рекламы / Е.А. Гончарова // Studia Linguistica – 10. Проблемы теории европейских языков: сб. науч. тр. – СПб.: Тригон, 2001.

  21. Дымарский М.Я. Проблемы текстообразования и художественный текст. – СПб., 1999.

  22. Етко А. Г. Категория авторизации в аспекте функционального подхода// Вестник Ставропольского государственного университета. – Ставрополь, 2008. – Вып.3. – С.80-88.

  23. Золотова Г.А. Коммуникативная грамматика русского языка. - М., 1998.

  24. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. – 2-е изд., испр.– М.: КомКнига, 2005.

  25. Иванова Е.Ю. Конструкции экспрессивного синтаксиса в современном болгарском языке. – СПб., 1999. – 96 с.

  26. Иссерс О.С. Что говорят политики, чтобы понравиться своему народу// Вестник Омского университета. – Омск, 1996. – Вып.1. – С.71-74.

  27. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепт, дискурс. – М., 2004. – 360 с.

  28. Ким И.Е. Модус-диктумная конферентность и ее выражение в современном русском языке: Автореф. дис. – 2003.

  29. Китайгородская М.В., Розанова Н.Н. Языковая личность в аспекте судебной экспертизы устной речи // Язык и личность. – М., 1989.

  30. Козинцева Н.А. Проблемы функционирования грамматических категорий морфологии и синтаксиса в высказывании. – СПб.: Наука, 2000.

  31. Костычева Л. М. Категория модуса в языковой картине мира // Международная научная конференция, посвященная 200-летию университета. – Казань, 2004. - т.1,с.119-121.

  32. Кузнецова Л.Н. Модус в аргументативном дискурсе парламентских дебатов. – Саранск, 2004. – 200с.

  33. Ламбарджян С.П. К вопросу о текстовой природе семантической категории персуазивности// С. П. Ламбарджян. – Ереван: Изд-во Ереван.гос. ун-та., 2001. - С.319.

  34. Леви В. Искусство быть другим. – М.,1981.

  35. Лившиц Т.Н. Реклама в прагмалингвистическом аспекте /Т.Н. Лившиц. Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ун-та, 1999.

  36. Ломоносов М.В. Об ораторском искусстве: Краткое руководство к красноречию// Об ораторском искусстве. – М.,1963. – С.59-60.

  37. Мамаева С.В. Понятие «речевой портрет» в современной лингвистике // Материалы XI Филологических чтений имени проф. Р.Т.Гриб (1928-1995). – Красноярск, 2006. – Вып.6. – С.57-60.

  38. Месеняшина Л.А. Изучение модусных характеристик вторичных речевых жанров//Л.А. Месеняшина. – Челябинск: Изд-во Челяб.гос.ун-та, 2003. - С.75-79.

  39. Мечковская Н.Б. Коллизии современной коммуникации и их влияние на функциональный уклад языков// Язык и социум: Материалы международной научной конференции. В 2х ч. – Минск, 2001. – С.33-35.

  40. Михальская А.К. Практическая риторика и ее теоретические основания. – М.,1992.

  41. Нанеишвили Б.Д. Исследования восприятия ведущих телевизионных программ молодежной аудиторией// Вестник МГУ. – М. 1995. – №3.

  42. Нестерова Н.Г. Коммуникативное своеобразие современного радиодискурса (на материале речевого жанра прощания)// Пушкинские чтения: филология в XXI веке: проблемы и методы исследования. – Спб., 2004. – С.13-19.

  43. Смелкова З.С., Ассуирова Л.В., Савова М.Р., Сальникова О.А. Риторические основы журналистики. – М., 2002.

  44. Современный русский язык: Учебник / В.А. Белошапкова, Е.А. Земская, И.Г.Милославский, М.В. Панов ; Под ред. В.А. Белошапковой. – М., 1981.

  45. Стексова Т.И. Семантика невольности в русском языке. – Новосибирск, 2002.

  46. Стернин И.А. Русский коммуникативный идеал и толерантность// Языковое сознание и образ мира. Рос.акад.наук. – М., 2000. – С.163-166.

  47. Сычова Е.К. Категория персуазивности в басенном афоризме (На материале белорусских и русских басен)// Е. К. Сычова. – М.2005. – С.76-79.

  48. Тарасова И.П. Структура смысла и структура личности коммуниканта// Вопросы языкознания. – №4. – М.1992. – С.103-109.

  49. Формановская Н. И. Речевой этикет и культура общения. – М., 1989.

  50. Чепкина Э.В. Русский журналистский дискурс. Текстопорождающие практики и коды. – Екатеринбург, 2000. – С.71-73.

  51. Чернышова Т.В. Современный публицистический дискурс. – Барнаул, 2003.

  52. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса / Е.И. Шейгал. – М. – Волгоград: Перемена, 2000.

  53. Шмелева Т.В. Модус и средства его выражения в высказывании // Идеографические аспекты русской грамматики. М., 1988.

  54. Шмелева Т.В. Семантический синтаксис: Текст лекций. – Красноярск, 1987.

  55. Эйхбаум Г.Н. Теоретическая грамматика немецкого языка. - СПб., 1996. – 319 с.

  56. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика// Структуризм: «за» и «против». – М., 1975. – С.193-230.

  57. Якобсон Р.О. Речевая коммуникация // Якобсон Р. Избранные работы. – М.: Прогресс, 1985.

Приложение 1

Радио Сибирь 17.00-17.30 Татьяна Невская

Линда продолжает радовать и даже маленечко пугать своей загадочностью но это такой хороший испуг/ когда смотришь и восхищаешься Кстати недавно совершенно на прошедшей неделе несколько дней назад в стиле презентации альбома «Скорпионы» и это новинка от Линды в рамках программы «День артиста» на телеканале М1 [эм уан] наша Линда порадовала гостей не только новыми творениями с альбома, но и неожиданным перформенсэм [performance] Она спела дуэтом вместе с известным виджеем Хоббитом/ импровизация вышла просто отличная вызвала шквал аплодисментов потому что мощная энергетика Линды и Хоббита привели в восторг просто весь зал и как сказала Линда /Мы собираемся записать еще один трэк вместе с Хоббитом так что поклонники/ ждите сюрприза я уже согласилась Трэк будет готов Как говорит сам Хоббит он написал эту композицию давным-давно с 16 лет обожает нашу Линду и просто мечтал спеть с ней в дуэте и вот оно свершилось И спасибо друзья, вам всем здравствуйте/ и доброго вечера 17 часов 12 минут в Томске Это Радио Сибирь всем хочу пожелать хорошего настроения Меня зовут Татьяна Невская И не только полезной информацией и с вами не только о певцах и певицах с вами буду делиться но и также информацией о погоде

Сообщение о погоде.

«Про тебя» называется композиция Кстати когда спросили у ребят какие же девизы в их жизни присутствуют они посоветовались и решили что у них такие будут девизы первый «Только вперед!» далее «В любом случае все будет хорошо» третий девиз «Оставайтесь молодым»/ и четвертый девиз «Никогда не сдаваться» Все-таки хорошие они ребята/ эти группа «Корни» Им удачи друзья а вам всем доброго вечера 17 часов 21 минута в Томске Джордж Майкл ожидает вас через пару мгновений здесь на Радио Сибирь

Радиоведущий (РВ): - Здравствуйтемы будем знакомиться и мы будем угадывать какую-то летнюю песню из нее мы сотворили совершеннейшее безобразие но я уверена что вам все удастся

РВ: - Как Вас зовут?

Радиослушатель (РС): - Руслан

РВ: - Руслан/ как Ваше настроение? У нас с Вами такая задача есть некая песня в которой какие-то описательные/ может быть оттенки может быть просто слов Так вот эту песню взяли и перевернули отзеркалили У нас получилось у наших безумных поэтов Ну условно говоря если наши поэты Я сама смеюсь подождите «Наши тела веселы» это особенно хорошо я завтра откланяюсь наши Ну, где-то примерно так Вот это сложнее на самом деле/ Ну, это легко Ну да что-то типа тогоЯ не верю что вы не знаете этой песни

РС: - Я уверен что многие слушатели сейчас говорят вот дурак!

РВ: - Да конечно! Они именно так и говорят поэтому Вам нужно поторопиться/ Ну я уже внаглую подсказываю

РС: - Футбол?

РВ: - Вы гений! ак что же это за песня?

РС: - Не знаю

РВ: - Вот только не приходите потом не подкарауливайте меня где нибудь в районе радио я потому что я этого не переживу я вам подсказывала как умел Ну что Вам стыдно я надеюсь? Вы извините меня Руслан ну как «Аргентину-Ямайку» не угадать – это же катастрофа! Одно слово – это понедельник Я предлагаю все списывать на понедельник И собственно говоря спасибо Вам за игру Руслан звоните еще Я честно старалась господа

20.00-21.00 Программа «Привет»

Продолжается программа «Привет» добрый вечер вам

- Здравствуйте (повышение интонации)

- Давайте будем с Вами знакомиться как Вас зовут?

- Елена

- Какие будут приветы может быть даже поздравления?

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,3 Mb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6933
Авторов
на СтудИзбе
266
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее