15217 (585590), страница 2

Файл №585590 15217 (Технология выращивания озимой пшеницы в АОО "Симферопольский") 2 страница15217 (585590) страница 22016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Обработка почвы после непаровых предшественников. Сразу после уборки урожая необходимо провести обработку дисковыми лущильниками ЛДГ-10 с хорошо отточенными дисками на глубину 6-8 см. Опаздывать с этим приёмом нельзя, т.к. растительные остатки высохнут и будут плохо измельчаться, а поздние яровые сорняки тронутся в рост. Далее проводят обработку дисковыми боронами БД-10 на глубину 8-10 см под углом 40-45° к направлению предыдущей обработки. При необходимости дискование проводят в два следа. После этого поле культивируют КРГ-3,6, КПЭ-3,8 на глубину 10-12 или 12-14 см в агрегате с катками или бороной БИГ-3А.

Предпосевная обработка почвы должна проводиться непосредственно перед посевом. Предпосевная культивация проводится для уничтожения сорняков и создания твёрдого ложа для семян культиваторами КПС –4 на глубину 6-8 см [7].

Срок сева и норма высева, способ сева озимой пшеницы. Оптимальные сроки сева озимой пшеницы в Крыму в среднем наступают в первой декаде октября. Дело в том, что установленные средние календарные сроки сева действительно оптимальны только в том случае, когда в пахотном слое почвы в это время не менее 20 мм доступной влаги [2].

Сеять при благоприятном увлажнении почвы следует за 40-45 дней до прекращения осенней вегетации, при переходе среднесуточной температуры воздуха через +10- +150С [16].

Если в оптимальные сроки сева почва сухая и стоит тёплая погода, то сев следует отложить.

Проведённые опыты в Крымском ГАУ свидетельствуют о том, что оптимальной нормой высева при посеве в оптимальные сроки сева является 6 млн. всхожих семян на га. При отклонении от оптимальных сроков сева как в сторону ранних, так и в сторону поздних для компенсации неблагоприятных последствий норму высева следует увеличить на 15-20% [8].

Полнота и быстрота появления всходов, глубина залегания узла кущения в значительной степени зависят от глубины посева. Глубина посева в свою очередь обуславливается сроками посева, влажностью, гранулометрическим составом почвы, крупностью семян. Оптимальная глубина посева озимой пшеницы на юге Украины 5-6 см. При посеве раньше оптимальных сроков глубина заделки увеличивается до 6-7 см и при посеве позже оптимальных сроков и на тяжелых, солонцеватых почвах семена заделывают на 4-5 см [11].

Озимая пшеница – культура сплошного посева. Наиболее распространённые способы посева этой культуры: рядовой - с шириной междурядий 15 см, узкорядный – с шириной междурядий 7,5-10 см, перекрестный и перекрёстно-диагональный с междурядьями 15 см. Узкорядный и перекрёстный способы посева обеспечивают наиболее равномерное распределение семян на площади, благодаря чему растения полнее используют свет, влагу, питательные вещества и лучше развиваются. Однако этот способ посева дорог и в современных условиях практически не применяется [7].

Удобрение. В комплексе с другими агроприёмами, способствующими получению высоких, устойчивых и качественных урожаев озимой пшеницы, большую роль играют удобрения. Их значимость среди других агроприёмов, в связи со снижением естественного плодородия почв и интенсификацией зернового хозяйства, повышается. Так, если в 40-х годах влияние удобрений на конечную судьбу урожайности зерновых культур оценивалось среди других факторов в 10%, то в семидесятых оно увеличилось до 30%, а в девяностые годы до 40-45% [10].

В первый период жизни важное значение имеют фосфорные удобрения. Так как фосфор положительно влияет на рост корневой системы, на накопление сахаров в растениях в осенний период, тем самым повышает их зимостойкость. Фосфор нужен не только молодым растениям. Он активно участвует в построении вегетативных органов и особенно генеративных органов, входя в состав нуклеиновых кислот и сложных белков. При недостатке фосфора у растений пшеницы тормозится образование белков, углеводов и, как следствие, формируется невысокий урожай [11].

Достаточное питание растений фосфором ускоряет образование репродуктивных органов, сокращает продолжительность фаз развития озимой пшеницы (выход в трубку, созревание, колошение), что имеет большое значение для засушливых условий Крыма. Не менее важным является влияние условий фосфорного питания на засухоустойчивость растений. Достаточное обеспечение фосфором ведёт к усилению способности протоплазмы удерживать воду в коллоидно-связанном состоянии, что повышает её устойчивость к перегреву и обезвоженности [4].

Основным критерием определения доз удобрений в условиях того или иного хозяйства являются результаты полевых опытов. Если опытов не проводили, то можно воспользоваться расчетным способом, который позволяет конкретизировать дозу внесения фосфора с учётом плодородия поля и величины планируемого урожая. Доза внесения фосфора устанавливается с учётом плодородия поля и величины планируемого урожая. Доза внесения фосфора устанавливается с учётом содержания Р2О5 в почве конкретного поля с помощью формулы, предлагаемой кафедрой агрохимии Крымского ГАУ [10].

Калий в жизни растений пшеницы играет не менее важную роль, чем фосфор. Он принимает непосредственное участие в дыхании, фотосинтезе, образовании сложных органических соединений, в частности, в синтезе белка, активизирует ряд ферментных систем, является одним из ответственных компонентов структуры протоплазмы и её органоидов. По существу функции всех органов пшеницы зависят от обеспеченности их калием. Поэтому при недостатке его в почве растения пшеницы сильнее реагируют на крайние колебания температуры и влаги в почве, как следствие этого урожайность культуры падает, снижается качество зерна [12].

Азот потребляется растением пшеницы в течение всей вегетации. Степень влияния азота на повышение урожайности и улучшение качества зерна определяется рядом факторов, в частности дозой и временем его внесения, предшественником, наличием влаги в почве и т.д. Так, например, если внесение 40-45 кг/га азота под пшеницу по паровым предшественникам уже положительно скажется на белковости зерна, то после непаровых предшественников от этой дозы увеличится только её урожайность и то на незначительную величину [13].

Обобщение данных большого количества опытов по удобрению озимой пшеницы в Крыму показало, что для получения хорошего урожая зерна-не ниже третьего класса качества необходимо внесение азота примерно в следующих количествах: в районах с суммой осадков более 400 мм на чистых ипарах-60, занятых-90, на непаровых предшественниках-120 кг/га [10].

В научной и производственной литературе до сих пор продолжается дискуссия о наиболее целесообразных способах их применения. Одна группа исследователей считает, что в условиях суходола засушливой зоны, которой является Крым, следует вносить всю дозу азотных удобрений перед севом и только если она превышает 90 кг/га-дробно, в два срока, осенью и весной[15].

Другая группа учёных рекомендует с осени до посева вносить 2/3 годовой дозы азота, а 1/3-ранней весной [13].

В многочисленной литературе, посвящённой удобрению озимой пшеницы, есть рекомендации, кроме основного внесения азота перед посевом, проводить осенние подкормки этим элементом питания. Эффективность осенних подкормок азотными удобрениями изучалась на целом ряде опытных станций, расположенных в степной, засушливой зоне Украины. Полученные данные об их эффективности противоречивы. Так, например, по данным Красноградской опытной станции, урожайность пшеницы, подкормленной осенью, увеличивалась на 3,6 ц/га [12].

В многолетних опытах Крымского государственного агротехнологического университета были получены данные, свидетельствующие, что этот агроприём даёт прибавку урожая только на недостаточных и бедных естественных азотных фонах, при отсутствии внесения азота под предпосевную культивацию. Действие внесённого в осеннюю подкормку азота, в первую очередь и в основном. Сказывается на величине урожая озимой пшеницы. Никаких преимуществ внесение азота в это время перед основным и тем более перед ранневесенним не имеет, так как азот даётся растению пшеницы в максимальном количестве в момент наименьшей его потребности [7].

Уход за посевами. Прикатывание проводят при посеве в недостаточно влажную или рыхлую не осевшую почву для лучшего контакта семян с почвой, появлению дружных всходов, более мощному развитию корневой системы и повышению морозо- и зимостойкости растений. Прикатывание проводят кольчато-шпоровыми катками – ЗККШ-6, или кольчато-зубчатыми катками – ККН-2,8. Однако на слабооструктуренных, заплывающих, тяжёлых почвах прикатывание после посева проводить не стоит [8].

Для повышения урожайности нужно бороться с болезнями и вредителями, которые нередко приводят к значительному снижению сбора зерна и ухудшению его качества.

На земном шаре пшеницы поражают более 200 инфекционных болезней, возбудителями которых являются грибы, бактерии, вирусы и нематоды. В Крыму количество болезней меньше и составляет около 25. Наиболее вредоносными являются ржавчинные грибы. Головнёвые, корневые гнили, мучнистая роса, септориоз,фузариоз колоса,чёрный зародыш и т.д. [17].

Корневые гнили. В эту группу относят вредоносные заболевания, которые поражают корни, подземные междоузлия, основание стебля и узла кущения. В условиях Крыма чаще всего встречается обыкновенная корневая гниль, вызываемая грибами из рода Fusarium и Bipolaris sorokiniana Shoem. Наиболее отчётливо эта болезнь проявляется осенью на всходах, весной на корнях и корневой шейке растений. Типичный диагностический признак-бурые полосы и пятна на листовых влагалищах без чётко выраженной каймы. Недобор урожая вследствие поражения этой болезнью может составить 10-20 ц/га [24].

Мучнистая роса. Она развивается от всходов до созревания, последовательно поражая появляющиеся листья вплоть до колоса и его остей. Возбудитель мучнистой росы-сумчатый гриб-Erysiphe graminis DC. Появляется в виде отдельных пятен белого цвета на пластинке нижнего листа, затем распространяется на другие листья и стебель. Вначале болезнь похожа на паутинный налёт, который потом приобретает вид ватообразных подушечек. Вредоносность проявляется в уменьшении ассимиляционной поверхности, что снижает скорость ростовых процессов. Поражённые растения дают меньший урожай. Его потери, в зависимости от погодных условий года, могут составить от 3-4 до 5-8 ц/га и более, снижаются при этом технологические качества зерна[19].

Ржавчинные заболевания. Развитие ржавчины приводит к уменьшению поверхности ассимиляции и снижению фотосинтеза у растений пшеницы, к резкому возрастанию транспирации и непродуктивному расходованию влаги, что особенно вредоносно в засушливых условиях Степного Крыма. Вследствие ослабления интенсивности и нарушения процессов обмена веществ снижается урожайность пшеницы и ухудшается качество ее зерна. Ежегодные потери урожая от ржавчинных болезней на территории Крыма оцениваются от 5 до 10% урожая пшеницы. Возбудители ржавчинных болезней относятся к базидиальным грибам порядка Uredinales рода Puccinia. Полный цикл их развития происходит на двух видах растений [18].

Наиболее распространенным видом ржавчины на пшенице является бурая листовая ржавчина (Puccinia triticina Frikss.). Болезнь поражает пшеницу рожь и многочисленные злаковые травы. В течение вегетации возбудитель распространяется уредоспорами. Зимует уредомицелий на озимыx культурах и многолетних злаковых травах, а также телейтоспоры на растительных остатках. Весной телейтоспоры прорастают, образуют базидии с базидиоспорами, которые заражают промежуточного хозяина. Болезнь проявляется в виде бурых мелких округлых или овальных порошащих пустул, беспорядочно расположенных на поверхности листа. Споры – округлые, буроватые, с шиповидной оболочкой. Позднее, на стареющих листьях с нижней стороны, можно обнаружить телейтопустулы в виде черных блестящих подушечек под эпидермисом листа [19].

Стеблевая или линейная ржавчина (Puccinia graminis). Весенняя стадия (эцидиоспоры) образуются на промежуточном растении-хозяине: барбарисе или магонии. В течение вегетационного сезона патоген распространяется воздушными потоками с помощью уредоспор. Зимой телейтоспоры ржавчины сохраняются на растительных остатках; мицелий – на озимых культурах и многолетних травах. Болезнь проявляется на стеблях, листовых влагалищах, иногда на остях и стержне колоса, вначале в виде желтых (ржавых) продолговатых летних пустул (уредопустул) с последующим разрывом эпидермиса. Черные продолговатые, порошащие телейтопустулы закладываются к концу лета. Они сливаются и образуют полосы длиной до 22 мм [17].

Защиту посевов от ржавчинных болезней рекомендуется проводить при поражении растений свыше 1% в условиях высокой влажности, продолжительных и частых росах, дождливой погоды и температуры воздуха 11-25 С [24].

После посева, особенно осенью, большой вред наносит хлебная жужелица. Её личинки объедают молодые листья как бы «измочаливая» их. При увеличении вредителей до 2-3 личинок на 1 м2 следует обрабатывать посевы. Ощутимый вред наносят злаковые мухи (черная пшеничная, гессенская, шведская и др.). Для снижения их численности при достижении экономического порога вредоносности (30 мух на 100 взмахов сачка) посевы опрыскивают.

Наиболее опасный вредитель посевов сильной озимой пшеницы – клоп черепашка. Пока не сформировалось зерно, этот вредитель сосёт стебли молодых растений, что приводит к свёртыванию и усыханию листьев. Это может привести к снижению урожайности на 10-15 ц/га. Через 8-15 дней после перелета самки откладывают яйца, из которых появляются личинки, которые питаются зерном[18].

Сорная растительность Поля хозяйств Крыма характеризуются смешанным типом засорённости, состав сорных растений включает в себя представителей более чем 20 семейств [8].

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
605,97 Kb
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее