183789 (584799), страница 2

Файл №584799 183789 (Линейные уравнения парной и множественной регрессии) 2 страница183789 (584799) страница 22016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Таким образом, при дополнительном включении в регрессию еще одного фактора коэффициент детерминации должен возрастать, а остаточная дисперсия уменьшаться. Если этого не происходит и данные показатели практически недостаточно значимо отличаются друг от друга, то включаемый в анализ дополнительный фактор не улучшает модель и практически является лишним фактором.

Если модель насыщается такими лишними факторами, то не только не снижается величина остаточной дисперсии и не увеличивается показатель детерминации, но, более того, снижается статистическая значимость параметров регрессии по критерию Стьюдента вплоть до статистической незначимости.

2) Для статистической оценки значимости коэффициентов регрессии ( ) используем статистику Стьюдента.

Проверяется нулевая гипотеза .

Для проверки нулевой гипотезы необходимо знать величину наблюдаемых значений критерия . Их значения и оценки их статистической значимости найдем в Таблице №9

Таблица №9

t-статистика

P-Значение

-1,127971079

0,28850322

2,838964459

0,01943598

1,130728736

0,28740002

В этой же таблице находим границы доверительных интервалов для каждого из параметров:

Нижние 95%

Верхние 95%

-5,313097658

1,777526094

0,047297697

0,418287538

-0,249694323

0,748774142

3. Значения парных коэффициентов корреляции найдем из соответствующей матрицы.

Таблица №10 Корреляционная матрица

y

x1

x2

y

1

x1

0,784786247

1

x2

0,60206001

0,531178469

1

По величине парных коэффициентов корреляции может обнаруживаться лишь явная коллинеарность факторов. Наибольшие трудности в использовании аппарата множественной регрессии возникают при наличии мультиколлинеарности факторов, когда более чем два фактора связаны между собой линейной зависимостью, т.е. имеет место совокупное воздействие факторов друг на друга.

Наличие мультиколлинеарности факторов может означать, что некоторые факторы будут всегда действовать в унисон. В результате вариация в исходных данных перестает быть полностью независимой и нельзя оценить воздействие каждого фактора в отдельности. Чем сильнее мультиколлинеарность факторов, тем менее надежна оценка распределения суммы объясненной вариации по отдельным факторам с помощью метода наименьших квадратов (МНК).

Частные коэффициенты корреляции найдем по формулам

,

,

их значения показывают, что при отсутствии влияния других факторов, связь с рассматриваемым фактором усиливается т.е. мультиколлинеарность между ними существует.

4. Рассчитаем прогнозное значение результата, если прогнозные значения факторов составляют 110% их максимального значения. Найдем прогнозные значения факторов и подставим их в полученное уравнение регрессии.

По условию прогнозные значения составляют 110% их максимального значения.

Таблица №11

maxX1

maxX2

28

10

Далее вычисляем прогнозные значения факторов: . Затем, подставив эти значения в уравнение регрессии, получим прогнозное (предсказанное) значение фактора . Доверительный интервал прогноза оценивается формулой: , где - ошибка прогноза, стандартная ошибка регрессии.

Таблица №12

Стандартная ошибка

1,104878833

;

- коэффициент Стьюдента, который в данном случае имеет смысл кратности случайной (стандартной) ошибки прогноза ;

- число, которое получим в результате операций над матрицами:

-

матрица значений факторных переменных ,

транспонированная матрица ;

- произведение матриц ;

- матрица, обратная к матрице ;

- матрица прогнозных значений факторов;

- транспонированная матрица прогнозов.

Фактор представляет собой фиктивную переменную, которую необходимо ввести в уравнение регрессии для того, чтобы преобразовать его в "приведенную" форму вида .

Максимальную ошибку прогноза =11,07714043: 1) нижняя граница прогноза =44,92285957, 2) верхнюю границу прогноза =67,07714043. Интервал прогнозных значений результативного признака

=>

Задача № 3

Используя данные, представленные в таблице проверить наличие гетероскедастичности, применяя тест Голдфельда-Квандта.

Таблица№13. Данные

Страна

Индекс человеческого развития, У

Расходы на конечное потребление в текущих ценах, % к ВВП, Х

Австрия

0,904

75,5

Австралия

0,922

78,5

Англия

0,918

84,4

Белоруссия

0,763

78,4

Бельгия

0,923

77,7

Германия

0,906

75,9

Дания

0,905

76,0

Индия

0,545

67,5

Испания

0,894

78,2

Италия

0,900

78,1

Канада

0,932

78,6

Казахстан

0,740

84,0

Китай

0,701

59,2

Латвия

0,744

90,2

Нидерланды

0,921

72,8

Норвегия

0,927

67,7

Польша

0,802

82,6

Россия

0,747

74,4

США

0,927

83,3

Украина

0,721

83,7

Финляндия

0,913

73,8

Франция

0,918

79,2

Чехия

0,833

71,5

Швейцария

0,914

75,3

Швеция

0,923

79,0

1) Найдем параметры линейного уравнения множественной регрессии и значения остатков.

Определим остаточные суммы квадратов и , то есть суммы квадратов остатков регрессии по "урезанным выборкам".

Таблица№14

Y

X

Yp

ei

(ei) ^2

1

0,932

78,6

77,90431365

0,695686352

0,483979501

2

0,927

67,7

77,85057558

-10,15057558

103,0341846

3

0,927

83,3

77,85057558

5,44942442

29,69622651

4

0,923

77,7

77,80758513

-0,107585125

0,011574559

5

0,923

79,0

77,80758513

1, 192414875

1,421853234

6

0,922

78,5

77,79683751

0,703162488

0,494437485

7

0,921

72,8

77,7860899

-4,986089898

24,86109247

8

0,918

84,4

77,75384706

6,646152943

44,17134894

S1

9

0,918

79,2

77,75384706

1,446152943

2,091358334

206,2660556

10

0,914

75,3

77,7108566

-2,410856603

5,812229559

11

0,913

73,8

77,70010899

-3,900108989

15,21085013

12

0,906

75,9

77,62487569

-1,724875694

2,975196159

13

0,905

76,0

77,61412808

-1,61412808

2,60540946

14

0,904

75,5

77,60338047

-2,103380467

4,424209388

15

0,900

78,1

77,56039001

0,539609988

0,291178939

16

0,894

78,2

77,49590433

0,704095669

0,495750712

17

0,833

71,5

76,8402999

-5,3402999

28,51880303

18

0,802

82,6

76,50712388

6,092876121

37,12313943

19

0,763

78,4

76,08796695

2,312033052

5,345496834

20

0,747

74,4

75,91600513

-1,51600513

2,298271555

21

0,744

90,2

75,88376229

14,31623771

204,9546622

22

0,740

84,0

75,84077183

8,159228165

66,57300425

23

0,721

83,7

75,63656718

8,063432824

65,0189489

24

0,701

59,2

75,4216149

-16,2216149

263,1407901

S2

25

0,545

67,5

73,74498718

-6,244987181

38,99986489

743,7878055

  1. Находим наблюдаемое значение критерия . По условию задачи . Из таблицы значений Фишера находим, что

Вывод: отвергаем нулевую гипотезу на принятом уровне значимости , т.к. наблюдаемое значение критерия больше табличного.

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее