116403 (577228), страница 2
Текст из файла (страница 2)
pl+p2+p3+…p20
Р= , де Р дорівнює середній
рівень сформованості національної свідомості у класі;
де р1, р2 рЗ,….. р16. рівень сформованості національної свідомості окремо у кожного учня класу
Список використаної літератури
-
Антонюк P. «Національне та громадянське виховання учнів і студентів як аспект пол і культурного виховання.//Мандрівець.-2001.№3-4.-С 65-68.
-
Вишневецький О. Орієнтири національного виховання.//Рідна школа.-1994.-№5.-С. 42-46.
-
Воловенко О. Пласт: 90-річний досвід національного та громадянського виховання. //Наука. Релігія.Суспільство.-2003.-№з.-С. 197-205.
-
Герасименко В. І цей неосяжний аспект людського спектру. //Освіта. -1995.-1 лютого.-С. 2-3.
-
Герасименко В. «Ми практично відмовились від поняття «формування». Концепція національного виховання.// Освіта.-1995.- Псічня.-С.б.
-
Гончаренко С Український педагогічний словник.-К.:Либідь, 1997.-376С.
-
Гуменюк Г. Національна свідомість школярів та перспективи її розвитку.// Рідна школа.-1999.-№2.-С.59-61
-
Зязюн І. А. Особливості формування національної свідомості молоді на сучасному етапі державотворення. //Рідна школа.-2006.-N95.-C 19-23
-
Кандиба Л. Формуємо національну самосвідомість учнів. //Рідна школа.-1996.-№10.-С. 23-24
10. Класякова Н. Ідеали і ціннісні орієнтації сучасних підлітків. //Рідна школа.-1993.-№8.-С. 11-13
11. Концепція національного виховання. //Рідна школа. 1995.- №5.-С. 18-25
12.Мартинюк І. Національна система виховання: шляхи реалізації. //Рідна школа.-1994.-№3-4.-С. 13-17
13. Пащенко Д. Патріотичне і національне виховання – складові становлення громадянина. //Шлях освіти.-2002.-№1.-С. 9-14 14.Петронговський Виховання не можна відкладати до «кращих часів». //Людинаі влада.-2001.-№1-2.-С. 14-16
15.Стельмахович Українське національне виховання. //Початкова школа.-1993.-№5.-С. 3-6
І6.Ступарик Б.М. Ідея національного виховання в українській педагогічній думці. //Нові технології навчання.-Науково-методичнбий збірник. Випуск 23 - С 186-203
17.Чуприна. Підлітки і національний світогляд. //Родослав.-2002.-№3.-С. 5.
Додаток 1
Анкета на визначення рівня національної свідомості підлітків.
1. Ви всі проживаєте в Житомирі. І ось у вас з'являється можливість виїхати в інше місто. Ваші дії:
а) я з радістю залишу Житомир, бо хочу жити у «великому місті»;
б) я залишу Житомир, але якщо мені приидеться прожити все моє життя тут, я не дуже сумуватиму;
в) ні в якому разі не залишу Житомир, тому що це - мій рідний край, де живуть мої рідні і мої друзі, де моє коріння
2. Ви закінчили ВНЗ. У вас з'являться можливість працевлаштуватися за кордоном, і навіть влаштувати там своє життя. Що ви оберете?
а) так, подумую я, треба їхати звідси шукати кращі умови життя і праці;
б) поїду, але не надовго, бо довго жити далеко від дому не зможу;
в) ні в якому, разі не поїду, хоч якби важко не жилося в Україні. Там буде в багато разів важче.
3. Коли ви вивчаєте історію рідного краю, рідного народу, ви:
а) переймаєтесь почуттям гордості за свій край, свою Батьківщину, гостро переживаєте за його долю;
б) все більше переконуєтесь в тому, що українські землі постійно були «маріонеткою» в руках інших держав, які й творили українську історію;
в) минуле вже не повернеться, тому я живу сьогоденням і майбутнім, не задумуючись над тим, що було.
4. Чи цікавитеся ви політичною ситуацією в Україні:
а) так, це важливо для мене;
б) інколи;
в) ні, це мене взагалі не турбує.
5. Ви:
а) вірите, що політично-економічне становище України в найближчий час зміниться на краще;
б) хотілося б вірити в зміни на краще, але не вірю;
в) абсолютно не вірю в позитивні зміни.
6. Чи відчуваєте ви себе відповідальним за розвиток своєї держави?
а) так, адже майбутнє держави залежить від позиції молодого покоління, тобто від нас;
б) навіть якщо б я хотів щось зробити, в мене нічого не вийде;
Размещено на Allbest.ru
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
