47281 (571978), страница 2

Файл №571978 47281 (Исследование операций) 2 страница47281 (571978) страница 22016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тогда n4 = n2 = n3 =0, n6 =2, n1 =26, n5 =22, L’= -130, следовательно, L=130.

Необходимо взять 26 кг первого сырья, и тогда получим смесь, содержащую не менее нужного количества веществ данного вида и имеющую минимальную стоимость 130.

Ответ: для получения смеси с минимальными затратами необходимо взять 26 кг только первого сырья.

Задание 2

Задача 29

Условие:

Решение задачи линейного программирования.

С помощью симплекс–таблиц найти решение задачи линейного программирования: определить экстремальное значение целевой функции Q=CTx при условии Ax ( (B,

где (( = ( (1 (2 . . . (6 (( , В( = ( b1 b2 . . . b6 (( ,

(( = ( (1 (2 . . . (6(( , А= ((((( ((=1,6; (=1,3).

№ вар.

С1

с2

с3

с4

с5

с6

b1

b2

b3

29

0

5

1

–1

1

0

2

2

10

Знаки ограничений

a11

a12

a13

a14

1

2

3

–1

1

1

0

a15

a16

a21

a22

a23

a24

a25

a26

0

0

1

–2

0

1

0

0

a31

a32

a33

a34

a35

a36

Тип экстрем.

2

1

1

1

2

0

max

Решение:

Составим систему:

_ EMBED Equation.3 ___

Целевая функция Q= 0x1+5x2+x3 –x4+x5 →max

Приведем систему ограничений к виду основной задачи линейного программирования.

_ EMBED Equation.3 ___

Пусть х1, х2 , х3, х4, х5 – свободные переменные, х6, х7, х8 – базисные.

Приведем систему и целевую функцию к стандартному виду, для построения симплекс-таблицы:

Q= 0-(-5x2-x3 +x4- x5)

_ EMBED Equation.3 ___

Составим симплекс-таблицу:

Это опорное решение т.к. коэффициенты bj>0. Будем искать оптимальное решение. Т.к. коэффициенты при свободных членах <0 (кроме при x1), то разрешающим может быть любой столбец. Пусть x2, тогда на пересечении x2 и x6 получим разрешающий элемент.

Таблица 2.1

b

x1

x2

x3

x4

x5

Q

0

0

-5

-1

1

-1

10

-5

5

5

0

0

x6

2

-1

1

1

0

0

2/1=2min

2

-1

1

1

0

0

x7

2

1

-2

0

1

0

4

-2

2

2

0

0

x8

10

2

1

1

1

2

10/2=5

-2

1

-1

-2

0

0

Меняем x2 и x6.

Таблица 2.2

b

x1

x6

x3

x4

x5

Q

10

-5

5

4

1

-1

4

1,5

-1

-1

0,5

0,5

x2

2

-1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

x7

6

-1

2

2

1

0

0

0

0

0

0

0

x8

8

3

-1

-1

1

2

4

6

-2

-2

2

0,5

Меняем x5 и x8.

Таблица 2.3

b

x1

x6

x3

x4

x8

Q

14

-3.5

4,5

3,5

1,5

0,5

21

5,25

-2,625

-2,625

2,625

2,625

x2

2

-1

1

1

0

0

8/3

2/3

-1/3

-1/3

1/3

1/3

x7

6

-1

2

2

1

0

8/3

2/3

-1/3

-1/3

1/3

1/3

x5

4

1,5

-0,5

-1

0,5

0,5

8/3

2/3

-1/3

-1/3

1/3

1/3

Меняем x5 и x1.

Таблица 2.4

b

x5

x6

x3

x4

x8

Q

35

5,25

1,875

0,875

4,125

3,125

x2

14/3

2/3

2/3

2/3

1/3

1/3

x7

26/3

2/3

5/3

5/3

4/3

1/3

x1

8/3

2/3

-1/3

-1/3

1/3

1/3

Получили оптимальное решение, т.к. все коэффициенты положительны.

Следовательно Q=35; x5=x6= x3=x4=x8=0; x1=8/3; x2=14/3; x7=26/3.

Ответ: Q=35; x5=x6= x3=x4=x8=0; x1=8/3; x2=14/3; x7=26/3.

Задание 3

Задача 9

Условие:

Решение транспортной задачи:

1. Записать условия задачи в матричной форме.

2. Определить опорный план задачи.

3. Определить оптимальный план задачи.

4. Проверить решение задачи методом потенциалов.

Таблица 1

№вар.

а1

а2

а3

1

2

3

4

5

с11

с12

с13

9

300

700

1000

200

100

400

600

200

23

40

10

с14

с15

с21

с22

с23

с24

с25

с31

с32

с33

с34

с35

12

21

25

21

20

50

18

15

30

32

25

50

Решение:

Составим таблицу транспортной задачи.

Таблица 2

B1

B2

B3

B4

B5

a

A1

23

40

10

12

21

300

A2

25

21

20

50

18

700

A3

15

30

32

25

50

1000

b

200

100

200

600

200

Заметим, что сумма запасов превышает заявки. Это транспортная задача с избытком запасов. Для того чтобы привести к транспортной задаче с правильным балансом, введем фиктивный пункт назначения В5 с нулевыми перевозками. Добавим недостающее число заявок b5=700. Теперь количество заявок равно количеству запасов и равно 2000.

Заполним таблицу. Для этого не будем использовать метод северо-западного угла, т.к. он принесет много хлопот, будем заполнять клетки слева направо от заявок к запасам, исходя из наименьшей цены.

Таблица 3

B1

B2

B3

B4

B5

В6

a

A1

300

23

40

10

12

21

0

300

A2

100

200

200

200

25

21

20

50

18

0

700

A3

200

300

500

15

30

32

25

50

0

1000

b

200

100

200

600

200

700

2000

Это будет опорный план.

Количество заполненных ячеек – 6. r=m+n-1=3+6-1=8>6, значит, план является вырожденным, т.к. не хватает 2 базисных клеток. Добавим их, и сделаем план невырожденным. Для этого изменим в некоторых клетках количество запасов и заявок на малую величину _ EMBED Equation.3 ___

Таблица 4

B1

B2

B3

B4

B5

В6

a

A1

300

300

23

40

10

12

21

0

A2

100

200

200

200

700

25

21

20

50

18

0

A3

200

300

500

1000

15

30

32

25

50

0

b

200

100

200

600

200

700

2000

Проверим методом потенциалов:

Примем α1=0, тогда βj = cij – αi (для заполненных клеток).

Если решение верное, то во всех пустых клетках таблицы Δij = cij – (αi+ βj) ≥ 0

Очевидно, что Δij =0 для заполненных клеток.

В результате получим следующую таблицу:

Таблица 5

β1=2

β2=8

β3=7

β4=12

β5=6

β6=-13

a

α1=0

300

300

23-2>0

40-8>0

10-7>0

12-12=0

21-6>0

0-(-13)>0

α2=13

100

200

200

200

700

25-13-2>0

21-8-13=0

20-7-13=0

50-12-13>0

18-6-13=0

0-13+13=0

α2=13

200

300

500

1000

15-13-2=0

30-13-8>0

32-13-7>0

25-13-2=0

50-13-6>0

0-13+13=0

b

200

100

200

600

200

700

2000

Таким образом, решение верное, т.к. Δij > 0 для всех пустых клеток и Δij =0 для всех заполненных.

Тогда сумма всех перевозок:

L=200*15+10*21+200*20+300*12+300*25+200*18+200*0+500*0=23800

Ответ:

B1

B2

B3

B4

B5

В6

a

A1

300

23

40

10

12

21

0

300

A2

100

200

200

200

25

21

20

50

18

0

700

A3

200

300

500

15

30

32

25

50

0

1000

b

200

100

200

600

200

700

2000

Задание 4

Задача 54

Условие:

Определить экстремум целевой функции вида

( = (11(12+(22(22+(12(1(2+(1(1+(2(2

при условиях:

(11(1+(12(2(1

(21(1+(22(2(2 .

Найти стационарную точку целевой функции и исследовать ее (функцию) на выпуклость (вогнутость) в окрестностях стационарной точки.

Составить функцию Лагранжа.

Получить систему неравенств в соответствии с теоремой Куна-Таккера.

Используя метод искусственных переменных составить симплекс-таблицу и найти решение полученной задачи линейного программирования.

  1. Дать ответ с учетом условий дополняющей нежесткости.

b1

b2

c11

c12

c22

extr

a11

a12

a21

a22

p1

p2

Знаки огр.

1 2

–7

–2

4

1.5

–2

min

–2

1.5

4

–3

18

9

Решение:

1) Целевая функция: F=4x12-2x22 +1,5x1x2-7x1-2x2→min

Рассмотрим F’=-4x12+2x22 -1,5x1x2+7x1+2x2→max

Ограничения g1(x) и g2(x): _ EMBED Equation.3 ___ →_ EMBED Equation.3 ___

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,29 Mb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее