29973 (569660)

Файл №569660 29973 (Осмотр места преступления. Трасологическая экспертиза)29973 (569660)2016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ЗАДАНИЕ № 1

1. Сфотографировать имитированное место происшествия ориентирующим, обзорным, узловым и детальным способами фотосъемки. Ориентирующую съемку выполнить панорамным методом (3 кадра).

2. Изготовить фотоснимки размером 9х12см. и оформить фототаблицу в виде приложения к протоколу осмотра места происшествия, руководствуясь при этом требованиями УПК РФ и соответствующими криминалистическими рекомендациями.

Фрагмент протокола о произведенной в ходе осмотра места проишествия фотосъемке.

В процессе осмотра происшествия специалистом Ковалёвым П.В. производилось фотографирование цифровым фотоаппаратом Canon «Power Shot A580». Было сфотографировано.

1) Общий вид места происшествия и прилегающей к нему местности (ориентирующий снимок линейной панорамы)

2) Общий вид мини магазина «На Тархова» (обзорный снимок).

3) Дверь, замок (узловой снимок).

4) Место происшествия (детальный снимок).

Фототаблица.

Приложение к протоколу осмотра места происшествия от 21.09.2009г. по факту кражи из мини магазина «На Тархова».

Фото №1. Общий вид мини магазина «На Тархова» и прилегающей к нему местности (ориентирующий снимок).

Эксперт: УВД по Ленинскому району г.Пугачёв ст.лейтенант милиции Ковалёв П.В.

Фото№2 Общий вид мини магазина «На Тархова» (обзорный снимок).

Фото № 3, Место проишествия и оставленные следы (детальный снимок).

Эксперт: УВД по Ленинскому району г.Пугачёв ст.лейтенант милиции Ковалёв П.В.

ЗАДАНИЕ № 2

1.Сфотографировать человека по правилам опознавательной (сигналитической) съемки и наклеить фотоснимки на лист практикума.

2.Составить розыскную ориентировку, выделив наиболее характерные признаки внешности которые могут быть использованы для розыскных целей.

3.Определить вид экспертизы и сформулировать вопросы эксперту при условии, что имеется два фотоснимка: разыскиваемого преступника и проверяемого.

Розыскная ориентировка.

Разыскивается Нестеров Павел Дмитриевич 1981года рождения за совершение преступления по ст.158 ч.3.

Пол: мужской, Возраст: 30—35 лет, Рост: средний (170-175см.), Телосложение: плотное. Плечи: прямые Лицо: овальное. Лицо по цвету: розовое. Особенности лица: европейский тип лица. Череп средний, круглый. Затылок вертикальный. Брови по форме: прямые, широкие. Волосы средней длины, густые, прямые. Лобная линия роста волос прямая. Глаза средние, овальные, скошены наружу, карего цвета. Нос средний, широкий, переносица широкая, спинка носа прямая. Кончик носа острый. Основание носа прямое. Губы средней толщины, контур ротовой щели прямой, положение углов рта горизонтальное. Высота верхней губы средняя, ширина каймы губ большая. Контур каймы верхней губы ломанный. Скулы средние. Щеки выпуклые. Подбородок высокий, широкий, треугольный, скошенный. Ушная раковина среднего размера, овальное. Шея короткая, по толщине средняя.

Особые (броские) приметы — заикается.

Одет в водолазку жёлтого цвета, белые брюки.

Вопросы для проведения фото портретной экспертизы.

1.Является ли одним и тем же лицом, разыскиваемый преступник и проверяемый, изображенные на предоставленных эксперту фотоснимках?

2.Являются анатомические признаки разыскиваемого преступника схожими анатомическими признаками проверяемого лица?

3.Имеют ли общие признаки проверяемый и разыскиваемый преступник, если да, то являются ли они одним и тем же лицом?

4. Пригодны ли фотоснимки для идентификации?

ЗАДАНИЕ № 3

1.Выявить следы пальцев рук, оставленные на предмете с гладкой поверхностью, путем обработки их соответствующим порошком.

2.Скопировать обнаруженные следы на дактилоскопическую пленку, процессуально и технически их оформить и приложить к заданию.

3.Выполнить схематическую зарисовку предмета со следами пальцев рук.

4.Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием предмета и обнаруженных на нем следов.

5.Сформулировать вопросы для разрешения дактилоскопической экспертизы.

Фрагмент протокола.

При осмотре письменного стола, под клавиатурой был обнаружен лист белой бумаги размером 160x210 мм. При осмотре листа бумаги было установлено, что края листа размером 210мм и один край листа размером 160мм ровные, а один край листа размером 160мм имеет неровные края. При осмотре листа, на одной из его сторон, на расстоянии 90мм от неровного края и 107 и 85мм соответственно отсторон листа размером 210мм был обнаружен след пальца руки размером 18x30мм. След образован наслоением веществ темного цвета и имеет четкое отображение папиллярного узора. След завитковый, ножка петли направлена влево. Лист бумаги сфотографирован узловой и детальной съёмкой, после чего был упакован в конверт. Конверт заклеен и опечатан круглой печатью ленинского РОВД г.Пугачёв «Для пакетов», поставлена пояснительная надпись, подписи понятых и следователя.

Частные признаки.

1-Точка.

2- Окончание.

3,4,5- Слияние.

6- Обрывок.

7- Разветвление.

8- Крючок.

9- Мостик.

Типичные вопросы, которые ставятся на разрешения дактилоскопической экспертизы.

  1. Имеются ли на предмете, изьятом с места проишествия, следы рук пригодные для идентификации?

  2. Если имеются, то не оставлены ли они потерпевшим (Ф.И.О.) или подозреваемым (Ф.И.О.)

  3. Если следы оставлены не потерпевшим и не подозреваемым, то принадлежат они разным лицам или одному лицу?

  4. Какой рукой оставлены следы пальцев – правой или левой?

  5. Каким пальцем оставлены следы, обнаруженные на месте происшествия?

ЗАДАНИЕ № 4

1.Осмотреть какой-либо инструмент (стамеску, отвертку, ломик, гвоздодер и т.п.). Определить общие и индивидуальные признаки инструмента.

2.Составить фрагмент протокола осмотра орудия взлома, исходя из того, что он обнаружен на месте происшествия.

3.Оставить данным инструментом след давления на куске древесины и осмотреть его. Составить фрагмент протокола с описанием следа орудия взлома.

4.Сформулировать вопросы для разрешения трасологической экспертизы.

Приложение к протоколу.

Обнаруженный молоток на месте происшествия в туалете совмещенным с ванной комнатой……

Фрагмент протокола осмотра орудия взлома.

В ходе осмотра было выяснено следующие; в туалете совмещенным с ванной комнатой был обнаружен молоток с помощью которого выломал замок потерпевшей А, а затем проник в помещение принадлежащее потерпевшей А…. её бывший сожитель Б…. которым после нанес А…. два удара по голове в височную область, при этом нанеся потерпевшей тяжкие телесные повреждения. Молоток находиться в самой ванне, были проведены следующие измерения молоток лежит от правой стены при входе в ванную комнату до ручки молотка 31см., от рабочей части молотка до левой стены 124см. Общая длина молотка 31см, длина рабочей части молотка 10см, ширина рабочей части молотка 2см, длина ручки молотка 28,5см, ширина в ручки молотка 2,3см. Рабочая часть молотка изготовлена из металла черного цвета, ручка молотка деревянная, рабочая часть молотка и ручка соединены с друг другом с помощью клина. При тщательном осмотре рабочей части молотка обнаружены частицы краски и древесины, молоток сфотографирован по правилам масштабной съёмки, изъят и упакован в бумажный пакет на котором имеется пояснительная надпись и подписи следователя и двух понятых. Бумажный пакет опечатан печатью «Для пакетов».

Приложение к протоколу.

Обнаруженный молоток на месте происшествия в туалете совмещенным с ванной комнатой……

Фрагмент протокола осмотра обнаруженного следа орудия взлома.

На замке с наружной стороны имеются множественные следы от ударов твердым тупым предметом(в следствии чего он вышел из деревянных пазух). Также вокруг, около замочной скважины на деревянной двери имеются хорошо просматриваемые вмятины разной глубины, также оставленные твердым, тупым предметом. Дверь имеет следующие размеры высота-190см, ширина-80см.. В момент осмотра дверь была приоткрыта на 26см. В ней имеется врезной замок, прикрепленный двумя шурупами. Расстояние от пола до нижнего края лицевой планки замка -123см. Ригель замка выступает из короба на 2см. На поверхности торца двери, обращенной наружу, видны две царапины, имеющие свежий цвет древесины. Царапины расположены параллельно по отношению друг к другу. На раме двери, выше замка, также имеются два вдавленных следа, расположенные рядом друг с другом. Следы имеют треугольную форму. Размеры первого следа 16 х 2мм, наибольшая глубина- 7мм. Расстояние от центра следа до нижнего края двери- 96см, до внутреннего ребра рамы - 26мм. Размеры второго следа 18 х 3мм, наибольшая глубина - 10мм. Расстояние от центра следа до нижнего края двери 124см, до внутреннего ребра рамы - 26мм. Расстояние между центрами следов - 13мм. Короткие стороны следов расположены параллельно внутреннему и наружному ребрам рам. Глубина следов постепенно увеличивается к внутреннему ребру рамы. Следы сфотографированы фотоаппаратом «Cannon Power Shot – A580». Со следов на раме двери сделаны пластилиновые слепки. Слепки упакованы раздельно в картонную коробку. Коробка перевязана шпагатом, концы которого опечатаны печатью, скреплена подписями понятых, следователя, снабжена пояснительными надписями.

Вопросы для разрешения трасологической экспертизы.

1.Мог ли быть образован данный след представленным инструментом, то есть имеется ли у проверяемого инструмента хотя бы один участок поверхности, который может оставить след с таким же общим строением?

2. Если данный инструмент мог оставить такой след, то какой своей частью? По совпадающим общим признакам требуется локализовать тот участок проверяемого инструмента, которым можно образовать такой же, как и исследуемый, след и исключить тем самым все его другие части, которыми этого сделать вообще нельзя.

3. При каких условиях данным участком инструмента мог быть образован исследуемый след? (при необходимости можно проводить эксперименты).

ЗАДАНИЕ № 5

1.Сделать схематическую зарисовку следа обуви и оформить как приложение к протоколу осмотра места происшествия.

2.Составить описание дорожки следов ног и отдельного следа в виде фрагмента протокола осмотра, указав элементы дорожки и отдельного следа, способы их фиксации и изъятия.

3.Сформулировать вопросы для разрешения трасологической экспертизы.

Фрагмента протокола осмотра.

При осмотре места преступления на влажном грунте были обнаружены следы обуви которые создают дорожку следов. Дорожка следов ведёт от места преступления(север) в сторону дороги (юг). Длина шага левой ноги 49см (Д3, Г4), длина шага правой ноги 46см (А2, Б1). Ширина постановки ног 21см (А1, Б2, Г3, Д4). Угол разворота стопы правой ноги 12градуса (I), угол разворота левой ноги 11градуса (L). Линия ходьбы (А, Б, В, Г, Д). Угол шага (А, Б, В. Б, В, Г. В, Г, Д. ). Длина расстановки ног при правом шаге 25см (АБ, ВГ).Длина расстановки ног при левом шаге 24см (БВ, ГД). Один из следов наиболее четко отобразился, от бордюра до подмёточной части 169см, от электрического столба до каблучной части 257см, длина следа 262мм, ширина подметочной части 98мм, ширина каблучной части 73мм. В подметочной части просматривается рисунок в виде овалов как горизонтальных так и вертикальных. В каблучной части просматриваются горизонтальные овалы разной величины. Также просматривается логотип фирмы производителя и размер обуви. Измерение проводилось при помощи масштабной линейки. След сфотографирован по правилам масштабной фотосъемки при естественном освещении фотоаппаратом «CANON». После фотографирования со следа изготовлен гипсовый слепок, к которому прикреплена бирка с пояснительным рукописным текстом, а также подписи следователя и двух понятых…»

Вопросы для разрешения трасологической экспертизы.

1.Обувью какого размера оставлены следы?

2.Не оставлены ли следы на месте преступления обувью, изъятой у подозреваемого?

3.Какой ногой оставлен, обнаруженный след обуви?

4. К какому виду относится обувь, следы которой обнаружены на месте происшествия?

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
627,96 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6761
Авторов
на СтудИзбе
282
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее