20386 (568649), страница 6

Файл №568649 20386 (Військова токсикологія, радіологія та медичний захист) 6 страница20386 (568649) страница 62016-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

«Прогнозування і оцінка радіаційної обстановки після аварії на АЕС з викидом радіонуклідів в атмосферу» (за методичкою № 5391), варіант 2

Тип СДОР

Аміак рідкий

Кількість СДОР, тонн

5

Метеорологічні умови

Ясно, ніч, 20 град

Швидкість вітру, м/с

2

Відстань від ХНО до ОНГ, км

3

Вид сховища

Обваловані

Вистота піддону, м

1

Час від початку аварії, год

1

Азимут ОНГ, град

90

Азимут вітру, град

270

Показник

Результат прогнозування

Джерело забруднення

ХНО

Тип СДОР

Аміак рідкий

Кількість СДОР, тонн

5

Глибина зараження, км

0,312551

Площа зони зараження, кв км

0,076685

Площа осередку ураження, кв км

Територія ОНГ

Тривалість уражаючої дії СДОР, хв

983,0977

Втрати від СДОР, чол

ПУНКТ 1. Оскільки обсяг рідкого аміаку невідомий, для розрахунків беремо його таким, що

дорівнює максимальній кількості аміаку у системі, тобто 5

тонн.

Визначимо еквівалентну кількість аміаку у первинній хмарі за формулою:

Q(e1) = K1 * K3 * K5 * K7 * Q (o)

K1 =

0,18

0,01 із додатку 3 для аміаку

K3 =

0,04

із додатку 3 для аміаку

K5 =

1

для інверсії (сторінка 7)

K7 =

1

1

із додатку 3 для аміаку і температури 20

Q (o) =

5

Визначення ступеня вертикальної стійкості атмосфери:

Метеорологічні умови

Ясно, ніч, 20 град

Швидкість вітру, м/с

2

Це -

інверсія

за таблицею 1 на сторінці 5.

Q(e1) = 0,18*0,04*1*1*5= 0,036 (тонн)

ПУНКТ 2. Визначимо еквівалентну кількість аміаку у вторинній хмарі за формулою:

Q (e2) = (1 - K1) * K2 * K3 * K4 * K5 * K6 * Q (o) / h * d

K1 =

0,01

із додатку 3 для аміаку

K2 =

0,025

із додатку 3 для аміаку

K3 =

0,04

із додатку 3 для аміаку

K4 =

1,33

із додатку 4, швидкість вітру, м/с = 2

K5 =

1

для інверсія (сторінка 7)

K6 =

1

із додатку 5, час від початку аварії, год = 1

K7 =

1

із додатку 3 для аміаку і температури 20

d =

0,681

тонн/кубометр - це густина СДОР (додаток 3)

h =

1 - 0,2 =

0,8 (метри)

h - це висота шару розлитого аміаку на підстилаючу поверхню, h = 0,05 м.

Якщо розлив відбувається у піддон або обваловку, то h = H - 0,2 м, де

Н - висота піддону чи обваловки, м.

Q (e2) = (1-0,01)*0,025*0,04*1,33*1*1*1*5/(0,681*0,8)= 0,002417 (тонн)

ПУНКТ 3. Із додатку 1 глибина зони зараження первинною хмарою Г 1 дорівнює

при

Q(e1) =

0,036 (тонн)

при

Швидкість вітру, м/с

2

Г 1 =

0,3024

(кілометрів)

0,1

(тонн)

0,84

(кілометрів)

0,036

(тонн)

х

(кілометрів)

х = 0,036*0,84/0,1= 0,3024 (кілометрів)

ПУНКТ 4. Із додатку 1 глибина зони зараження вторинною хмарою Г 2 дорівнює

при Q (e2) = 0,002417 (тонн)

при Швидкість вітру, м/с 2

за пропорцією:

0,1 (тонн) 0,84 (кілометрів)

0,002417 (тонн) х (кілометрів)

х = 0,002417*0,84/0,1= 0,020302 (кілометрів)

Г 2 = 0,020302 (кілометрів)

ПУНКТ 5. Повна глибина зони зараження:

Г = Г 2 + 0,5*Г 1

Г 2 = МАКСИМУМ (Г2;Г1) 0,3024

Г 1 = МІНІМУМ (Г2;Г1) 0,020302

Г = 0,312551 (кілометрів)

Порівнюємо значення Г з даними додатку 2.

При інверсія

При Швидкість вітру, м/с 2

Це – 40 (кілометрів)

Це - граничне значення глибини перенесення повітря за 4 год при різних швидкостях вітру. Вибираємо найменше поміж табличним 40 км та розрахованим

0,312551 (кілометрів)

Мінімум (0,312551;40) = 0,312551

ПУНКТ 6. Визначимо час надходження хмари зараженого повітря до ОНГ: T надходження = x / V

х = Відстань від ХНО до ОНГ, км 3

За додатком 6 при інверсія

при Швидкість вітру, м/с 2

V = 10 км/год

T надходження = 3/10= 0,3 (години)

T надходження = 3/10*60 = 18 (хвилин)

ПУНКТ 7. Визначимо площу зони хімічного ураження:

S = П * Г * Г / n

П = 3,14 - число "Пі", нескінченний дріб

П = 3,14

Г = 0,312551 (кілометрів)

n при Швидкість вітру, м/с 2 n = 4 (сторінка 7)

S = 3,14*0,312551*0,312551/4= 0,076685 (кв км)

ПУНКТ 8. Визначимо тривалість уражаючої дії аміаку.

Тривалість уражаючої дії СДОР залежить від часу її випаровування із площі розливу.

T = (h * d) / (K2 * K4 * K7)

h =

0,8

(метри)

d =

0,681

тонн/кубометр - це густина СДОР (додаток 3)

K2 =

0,025

із додатку 3 для аміаку

K4 =

1,33

із додатку 4, швидкість вітру, м/с = 2

K7 =

1

із додатку 3 для аміаку і температури 20

Т =

(0,8*0,681)/(0,025*1,33*1)=

16,38496

(години)

Т =

(0,8*0,681*60)/(0,025*1,33*1)=

983,0977

(хвилин)

Так як повна глибина зони зараження 0,312551 км менша за відстань від ХНО до ОНГ 3 км, то ОНГ (обєкт народного господарства) не попав у зону уражаючої дії СДОР і відповідно втрат персоналу ОНГ немає.

Список використаної літератури

  1. Військова токсикологія, радіологія та медичний захист: Підручник / За ред. Ю.М. Скалецького, І.Р. Мисули. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003. – С. 165-171, 199-215, 312-329.

  2. Военная токсикология, радиология и медицинская защита: Учебник / Под ред. Н.В. Саватеева. - Л.: ВМА им. С.М. Кирова, 1987. - С. 284-296, 304-308.

  3. Защита от оружия массового поражения: Справочник / Под ред. В.В. Мясникова. - М.: Воениздат, 1984. – С. 135-139, 181-327.

  4. Каракчиев Н.И. Токсикология ОВ и защита от ядерного и химического оружия. – Ташкент: Медицина, 1978. – С. 318-321, 359-365, 406-418.

  5. Медичні аспекти хімічної зброї: Навчальний посібник для слухачів УВМА та студентів вищих медичних навчальних закладів. – К.: УВМА, 2003. – С. 30-36, 78 – 86.

  6. Цивільна оборона: Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічної роботи на тему «Оцінка радіаційної обстановки після аварії на АЕС» для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання./ М.М. Яцюк, В.М. Пелих, О.І. Прокопенко. – К.: НУХТ, 2002. – 20 с.

  7. Цивільна оборона: Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічних робіт для студентів всіх спеціальностей денної форми навчання./ Уклад. М.М. Яцюк. – К.: УДУХТ, 1999. – 20 с.

  8. http://readbookz.com/books/198.html#

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
622,47 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее