163506 (566395)

Файл №566395 163506 (Сущность денег)163506 (566395)2016-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж) Банка России

Практическая работа

Сущность денег

Составили преподаватели: Н.Н. Войниконис, Т.М. Демина

Рассмотрено на заседании кафедры "Экономическая теория"

Протокол № 4 от 24 ноября 2008 года

Одобрено Методическим Советом

ОУ МБШ (к) ЦБ РФ

Протокол № ___ от _________ 2008 г.

Москва 2008

Содержание

Введение

Практические задания

Тема 1.1 Сущность и функции денег

Тема 1.2 Денежное обращение и денежный оборот

Тема 1.3 Денежная система и виды денежных реформ

Тема 1.4 Валютная система и международные валютно-кредитные и финансовые организации

Библиографический список

Введение

Рабочая тетрадь подготовлена на основе примерной учебной программы по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит", соответствующей государственным требованиям к содержанию и уровню подготовки по специальности 080108 "Банковское дело".

В рабочую тетрадь вошли материалы, предназначенные для самостоятельной работы студентов при изучении раздела 1 "Деньги" в рамках учебной программы по дисциплине "Финансы, денежное обращение и кредит"

В рабочую тетрадь включены задания, направленные на формирование навыков внеаудиторной самостоятельной работы: систематизация и закрепление теоретических знаний о сущности и функциях денег, о законах, принципах и особенностях организации денежного обращения и денежного оборота, о типах денежных систем, а также об особенностях функционирования денежной системы Российской Федерации; формирование умений рассчитывать денежную массу, денежную базу и другие показатели обращения денег, анализировать денежные агрегаты по степени их ликвидности.

Задания составлены по узловым вопросам тем Раздела 1, имеют сквозную нумерацию и выполняются письменно, путем заполнения специально предусмотренных в тетради строк, таблиц, схем.

Задания, включенные в рабочую тетрадь, разнообразны по форме: вопросы для самопроверки и размышления, тестовые и ситуационные задания, упражнения, задания на анализ статистических материалов, сравнительную оценку отдельных категорий и понятий.

Приступая к работе, следует изучить литературу по соответствующей теме, списки которой помещены в конце брошюры. Особое внимание следует обратить на законодательные и нормативные документы, поскольку в них часто вносятся изменения и дополнения. Для удобства их поиска, работы с ними рекомендуется использовать электронную справочно-информационную систему "КонсультантПлюс" или "Гарант", а также материалы Банка России в сети Интернет.

В рабочей тетради содержатся рекомендации по порядку выполнения заданий и особенностям их оформления. Рекомендуется последовательное выполнение заданий, поскольку они объединены логикой освоения учебного материала.

Практические задания

Тема 1.1 Сущность и функции денег

Задание 1

Назовите основные предпосылки появления денег.

Задание 2

Одна из крупных научных заслуг К. Маркса состоит в том, что он впервые исследовал исторический процесс развития обмена и смены форм стоимости, объяснив на этой основе возникновение денег. Как простое товарное производство предшествует капитализму, так и товар исторически предшествует деньгам. Поясните, развитие каких противоречий, заключенных в товаре, явилось причиной выделения из товарного мира специфического товара, играющего роль всеобщего эквивалента, измерителя стоимости всех товаров – денег.

Задание 3

1. Укажите способ определения эквивалентных пропорций обмена для каждой формы стоимости:

Формы стоимости

Эквивалентные пропорции обмена

Простая (случайная) форма

Товар А = Товар Б

Полная (развернутая) форма

Всеобщая форма

Денежная форма

2. Охарактеризуйте особенности каждой формы стоимости.

Задание 4

Выполните тестовые задания:

  1. Необходимой основой, базой существования денег являются:

А) финансовые нужды государства

Б) внешнеэкономические связи

В) товарное производство и обращение товаров

Г) потребность центрального и коммерческого банков.

  1. К непосредственным предпосылкам появления денег относятся:

А) открытия золотых месторождений и появление рынков продовольственных товаров

Б) переход от натурального хозяйства к производству и обмену товарами и имущественное обособление производителей товаров

В) формирование централизованных государств и открытие золотых месторождений

Г) наличие частной собственности на средства производства и появление крупных оптовых рынков

  1. Деньги являются всеобщим эквивалентом:

А) меновой стоимости

Б) стоимости товаров и услуг

В) потребительной стоимости

Г) веса полноценных денег

  1. Полноценные деньги – это деньги, у которых номинальная стоимость:

А) устанавливается стихийно на рынке

Б) ниже реальной стоимости

В) превышает реальную стоимость

Г) соответствует реальной стоимости.

  1. Денежным выражением стоимости товаров выступает:

А) прибыль

Б) доход

В) рентабельность

Г) цена

Задание 5

Экономисты выделяют пять свойств, которые обязательно должны иметь деньги. Какие эти свойства? Дайте пояснения.

Задание 6

Заполните таблицу.

Функции денег (в марксистской и современной трактовке)

По Марксу

В современной трактовке

1.

Задание 7

Подберите соответствующие определения к функции денег как мере стоимости и масштабу цен.

Понятие:

  1. Мера стоимости.

  2. Масштаб цен.

Определение:

А) функционирует стихийно, независимо от воли государства;

Б) служит для выражения не ценности, а цены товара;

В) деньги – общественное воплощение человеческого труда;

Г) устанавливается в законодательном порядке и носит юридический характер;

Д) деньги используются для превращения множества разнообразных товаров в цены.

Задание 8

Какие преимущества имеет товарное обращение, опосредованное деньгами, по сравнению с обменом товара на товар?

Задание 9

Проставьте в таблице преобладающие функции денег, связанные с соответствующей формой.

Функции денег

Вещные денежные знаки

Монеты

Банкноты

Бумажные деньги

Электронные деньги

Мера стоимости

Средство обращения

Средство платежа

Средство накопления

Мировые деньги

Задание 10

Выполните тестовые задания:

  1. Функция денег как …гарантирует реализацию всех других денежных функций.

А) мировых денег

Б) средства платежа

В) меры стоимости

Г) средства обращения

  1. Сущность функции средства обращения проявляется в том, что деньги выступают:

А) посредником при обмене товаров

Б) средством оплаты долговых обязательств

В) средством накоплений и сбережений

Г) всеобщим эквивалентом, мерой стоимости всех остальных товаров

  1. Функцию средства обращения выполняют …деньги.

А) идеальные, мысленно представляемые

Б) только реальные

В) только безналичные

Г) идеальные и реальные

  1. Функцию средства накопления выполняют … деньги.

А) только реальные

Б) идеальные

В) идеальные и реальные

Г) только безналичные

Задание 11

Поставьте знак против той формы денег, которой соответствует тот или иной признак:

Форма

Полноценные деньги

Неполноценные

Наличные

Безналичные

Имеют номинальную стоимость

Могут быть фальсифицированы

Вещные денежные знаки

Монеты

Банкноты

Бумажные деньги

Электронные деньги

Задание 12

Дайте ответы: верно или неверно данное выражение (да, нет).

  1. Деньги – это кристаллизация меновой стоимости.

  2. Первым товаром-посредником было золото.

  3. Главное свойство денег – это их ликвидность.

  4. Деньги выполняют роль счетной единицы.

  5. В качестве мировых денег выступают: доллар США и рубль.

  6. к предпосылкам появления денег относится переход от натурального хозяйства к товарному.

  7. В отличие от товаров деньги обладают всеобщей потребительной стоимостью, заключающейся в их способности непосредственно обмениваться на любые товары.

Задание 13

Установите соответствие обозначенных характеристик конкретным функциям денег:

Функции денег

Характеристика

Мера стоимости

Средство обращения

Средство платежа

Средство накопления

Мировые деньги

А) Девальвация

Б) Свободно конвертируемые валюты

В) Масштаб цен

Г) Посредничество в товарообмене

Д) выплата заработной платы рабочим

Е) тезаврация

Ж) Таргетирование

Библиографический список

Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Юрайт-Издат, 2007, - С. 11-38.

Деньги. Кредит. Банки: учебник для вузов / под ред. Е.Ф. Жукова. – М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 2007. – С. 6 – 34.

Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2004. – С. 15 – 24.

Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / под редакцией Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 9 – 27.

Челноков В.А. Эволюция денег, кредита и банков. – М.: Финансы и статистика, 2008. – С.9 – 44.

Тема 1.2 Денежное обращение и денежный оборот

Задание 1

Проведите различие между понятиями "денежное обращение" и "денежный оборот".

Задание 2

Предположим, что Вы положили какое-то количество наличных денег в банк. Как изменится количество денег в обращении, то есть денежная масса страны?

Задание 3

Заполните схему налично-денежного оборота в России.

Задание 4

В чем преимущества безналичного денежного оборота?

Задание 5

В чем заключаются достоинства и преимущества наличных денежных знаков?

Задание 6

Верны ли следующие утверждения (да, нет)

  1. Платежный оборот – более широкое понятие, чем денежный оборот.

  2. Налично-денежное обращение предназначено для обслуживания предприятий.

  3. Формы организации безналичных расчетов устанавливает Правительство Российской федерации по согласованию с Думой.

  4. Чем выше удельный вес безналичных расчетов, тем лучше для экономики страны.

  5. Денежный оборот представляет процесс движения знаков в наличной форме.

  6. Денежная масса – это совокупность покупательных, платежных и накопленных средств, обслуживающих экономические связи и принадлежащая гражданам, хозяйствующим субъектам, государству.

  7. Денежный агрегат М1 показывает массу наличных денег, безналичных денег и денег на банковских депозитах и государственных краткосрочных ценных бумаг.

  8. Денежный агрегат М1 в большей мере отражает роль денег как средства обращения, чем М2.

  9. Чем выше скорость оборота денег (при неизменном доходе и ценах), тем больше их требуется для обращения.

  10. Если уровень цен на товары и услуги сократится на 50%, то ценность денег удвоится.

Задание 7

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
416,32 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее