labx (563380), страница 11

Файл №563380 labx (Лабораторки каф. №404) 11 страницаlabx (563380) страница 112016-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

для рр0;

для p>p0.

и ОХ имеет вид прямоугольника (см. рис. 1).

Для расчета объема выборки n по заданным значениям с, и р можно воспользоваться номограммой, показанной на рис. 2. Из номограммы для заданных L(p)= и приемочного числа с находится значение =n*p, из которого определяется требуемый объем выборки, т. е.

.

Метод двукратной выборки. Из партии изделий объема N берется случайная выборка объемом n1. Если среди проверенных n1 изделий дефектные составляют m1 и m1 c1, то партия принимается. В том случае, когда c1<m1 c2, берется вторая выборка объемом n2 изделий. Если m1>c2, то партия бракуется. Пусть выборка n2 содержит m2 дефектных изделий. Если общее число обнаруженных дефектных изделий в двух последовательных выборках (m1+m2)c3, то партия принимается. В противном случае партия бракуется. Для одно- и двукратно выборочных планов по известным параметрам n1, c1, c2, n2, c3 можно построить оперативную характеристику, рассматривая ее как вероятность принятия партии с долей брака р.

Контролируемые характеристики для контроля партии изделий по методу двукратной выборки могут быть определены следующим образом:

1) объем первой выборки n1 должен составлять две трети от объема эквивалентной однократной выборки, т. е. n1=2/3n0;

2) объем второй выборки должен в два раза превышать объем первой выборки, т. е. n2=2n1.

Метод последовательного анализа. Объем испытаний заранее не устанавливается, а количество изделий в выборке постепенно увеличивается, т. е. из проверяемой партии последовательно (но случайным образом) берутся изделия по одному (или по несколько) и определяются их характеристики. По этим характеристикам принимается одно из трех решений:

  1. принять партию,

  2. забраковать партию,

  3. продолжать контроль.

Контроль заканчивается в случае, когда принимается первое или второе решение.

При использовании данного метода сравнивают величину , называемую отношением правдоподобия, с величинами и , причем, если

- партия бракуется; (6.1)

- партия принимается; (6.2)

- контроль продолжается. (6.3)

В случае распределения дефектных изделий по закону Пуассона (что имеет место при ) отношение правдоподобия будет выражаться через плотности распределения числа дефектных изделий в выборке f(m,), т. е.

, (6.4)

где и - математические ожидания числа дефектных изделий в выборке n с учетом вероятностных ошибок и соответственно.

При контроле каждого последующего изделия в выборке границы для соотношения правдоподобия не меняются, меняются лишь само соотношение. Это позволяет свести метод последовательного анализа к элементарно простым алгоритмам.

Прологарифмировать выражение (6.4) и, разрешив полученное уравнение относительно m, получим выражения для определения границ зоны приемки и зоны браковки партии изделий:

, (6.5)

, (6.6)

где , .

В соответствии с уравнениями (6.5) и (6.6) построим в системе координат {m, n} прямые для mн и mв (рис. 5). Эти прямые параллельны, поскольку их угловые коэффициенты равны и разделяют плоскость системы координат на три зоны: приемки, браковки и продолжения контроля.

Если опытная точка (координаты которой определяются по нарастающему итогу величин m и n) попадает в зону браковки, то проверку прекращают, а партию изделий бракуют.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1.Получить вариант задания (см. таблицу 6.1), проанализировать исходные данные и рассчитать недостающие характеристики, пользуясь номограммой (рис.2). В дальнейшем пункты 2-6 выполнять на ЭВМ в соответствии с инструкцией к «Программе» работы на ЭВМ.

Таблица 6.1

№ варианта

p

p

с1

с2

c3=c2

A

B

ln

1

0.01

0.06

0.05

0.1

1

2

2

-2.25

2.89

1.8

2

0.03

0.07

0.15

0.2

1

2

2

-1.45

1.67

0.85

3

0.006

0.01

0.1

0.2

0

1

1

-1.5

2.08

3.0

4

0.02

0.04

0.02

0.1

0

1

1

-2.28

3.8

0.7

5

0.1

0.2

0.02

0.06

2

3

3

-2.97

3.86

0.7

6

0.001

0.06

0.05

0.1

1

2

2

-2.25

2.89

3.9

2. По заданному варианту построить оперативную характеристику по четырем характерным точкам.

3. Проконтролировать n резисторов по методу однократной выборки. Сделать вывод по результатам контроля.

4. Проконтролировать n1 резисторов 1-й выборки по методу двукратной выборки. По результатам контроля принять решение.

5. Проконтролировать n2 резисторов 2-й выборки (если принято соответствующее решение по п. 4) и сделать выводы.

6. Проконтролировать исследуемую партию резисторов методом последовательного анализа:

6.1. Рассчитать значения границ зоны приемки mн и зоны браковки mв по формулам (6.5) и (6.6).

6.2. Построить предельную диаграмму в соответствии с рис. 5 и рассчитанными значениями границ mн и mв.

6.3. Поочередно контролируя резисторы, фиксировать и заносить на график рис. 5 количество дефектных резисторов m. По расположению точек (m, n) принимать решение о принятии или браковке партии резисторов или продолжении контроля.

7. Полученные в п. 6 результаты сравнить с результатами контроля этой же партии резисторов двумя предыдущими методами. Сделать выводы по всем трем методам статистического контроля качества партии резисторов.

8. Повторить пп. 4 – 7 для нового допуска на резисторы (по заданию преподавателя).

9. Оформить отчет о выполненной работе.

Работа может выполняться на ЭВМ. При этом все изучаемые процессы имитируются на ЭВМ (построение графиков, выдача справочной и контрольной информации). При использовании в работе ЭВМ необходимо руководствоваться специально разработанным руководством пользователя.



СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

1. Краткое описание работы (цель, основные методы и задание).

2. Оперативная характеристика для метода однократной выборки.

3.Диаграммы методов однократной и двукратной выборок.

4. Предельная диаграмма метода последовательного анализа.

5. Результаты контроля по всем трем методам статического контроля качества резисторов.

  1. Выводы о проделанной работе.



КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Дайте сравнительную характеристику основных путей реализации выборочного контроля качества продукции.

2. Назовите основные методы приемочного статистического контроля качества изделий и дайте их краткую характеристику.

3. Поясните принцип метода однократной выборки; метода двукратной выборки; метода последовательного анализа.

4. Что представляет собой идеальная оперативная характеристика?

5. Как построить оперативную характеристику выборочного контроля по характерным точкам?

6. Как рассчитывается объем выборки для контроля по методу однократной выборки? По методу двукратной выборки?

7. Нарисуйте схему приемочного контроля по методу последовательного анализа и поясните методику принятия решения по результатам контроля.

8. Как рассчитать и построить границы зон приемки и браковки для контроля по методу последовательного анализа?



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
929 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее