Главная » Просмотр файлов » Texts on physics, maths and programming

Texts on physics, maths and programming (562422), страница 11

Файл №562422 Texts on physics, maths and programming (Несколько текстов для зачёта) 11 страницаTexts on physics, maths and programming (562422) страница 112015-12-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

(5.35)

Proof

Note that Figs. (5.34) and (5.35) are very similar to Figs. (3.56) and (3.57). As in (3.60), define

(5.36)

From (5.33), we have

(5.37)

and

(5.38)

Therefore,

(5.39)

where

(5.40)

Furthermore,

(5.41)

where

(5.42)

analogous to Figs. (3.61), (3.62), (3.63) and (3.64).

According to (5.30), at W = 0

Qm+1(0)=Ql+1(0)=0

(5.43)

and according to (5.29), at W = Wmax

Qm+1(Wmax)=Ql+1(Wmax)=0.

(5.44)

From (5.37), we see that the derivative is positive when , zero at , and negative when . Likewise, from (5.38), is positive when , zero at and negative when . Their ratio determines .

(i) If , from Lemma 1, we have

(5.45)

and therefore, on account of (5.42)

(5.46)

At W = 0,

(5.47)

As W increases, so does r (W). At , r (W) has a discontinuity, with

(5.48)

and

(5.49)

As W increases from , r (W) continues to increase, with

(5.50)

and

(5.51)

It is convenient to divide the range 0 < W < Wmax into three regions:

(5.52)

(5.53)

(5.54)

Assuming , we shall show separately in these three regions.

In region B, Ql + 1 is decreasing, but Qm + 1 is increasing. Clearly,

(5.55)

In region A, , r (W) is positive according to Figs. (5.47) and (5.48) and is always >0 from (5.46). Therefore from (5.41),

(5.56)

In region C, , but r (W) and are both positive. Hence,

(5.57)

Within each region, η = Qm + 1 (W) and ξ = Ql + 1 (W) are both monotonic in W; therefore η is a single-valued function of ξ and we can apply Lemma 2 of Section 3.

In region A, at W = 0 both Qm + 1 (0) and Ql + 1 (0) are 0 according to (5.43), but their ratio is given by

(5.58)

Therefore

(5.59)

Furthermore, from (5.56), . It follows from Lemma 2 of Section 3, the ratio η/ξ is an increasing function of ξ. Since

(5.60)

we also have

(5.61)

In region C, at W = Wmax, both Qm + 1 (Wmax) and Ql + 1 (Wmax) are 0 according to (5.44). Their ratio is

(5.62)

which gives at W = Wmax

(5.63)

As W decreases from Wmax to in region C, since , we have

(5.64)

Furthermore, from (5.57), in region C. It follows from Lemma 2 of Section 3, the ratio η/ξ is a decreasing function of ξ, which together with (5.64) lead to

(5.65)

Thus, we prove Case (i) of Lemma 3. Case (ii) of Lemma 3 follows from Case (i) by an exchange of the subscripts m and l. Lemma 3 is then proved.

So far, the above lk and lk are almost identical copies of lk and lk of Section 3, but now applicable to the N-dimensional problem. Difficulty arises when we try to generalize Lemma 4 of Section 3.

It is convenient to transform the Cartesian coordinates q1, q2, … , qN to a new set of orthogonal coordinates:

(q1,q2,…,qN)→(w(q),β1(q),…,βN-1(q))

(5.66)

with

w· βi=0

(5.67)

and

(5.68)

where i or j = 1, 2, … , N − 1. Introducing

(5.69)

(5.70)

In terms of the new coordinates, the components of Dn are

(5.71)

Its divergence is

(5.72)

Combining (5.12) with (5.30), we have

(5.73)

therefore,

(5.74)

in which the integration is along the surface

w(q)=W.

(5.75)

From Figs. (5.11) and (5.71), it follows that

(5.76)

In terms of curvilinear coordinates, (5.7) can be written as

(5.77)

Substituting (5.76) into (5.74), we find

(5.78)

Because , (5.78) can also be written as

(5.79)

Here comes the difficulty. While the above Lemma 3 transfers relations between to those between Qm + 1/Ql + 1, the latter is

(5.80)

which is quite different from . This particular generalization of the lemmas in higher dimensions fails to establish the Hierarchy Theorem.

For the one-dimensional case discussed in Section 3, we have w′ < 0 and x 0; consequently (5.80) is . Therefore, Lemma 4 of Section 3 can also be established by using (5.80), and the proof of the Hierarchy Theorem can be completed.

References

[1] R. Friedberg, T.D. Lee and W.Q. Zhao, IL Nuovo Cimento A 112 (1999), p. 1195. Abstract-INSPEC | $Order Document

[2] R. Friedberg, T.D. Lee and W.Q. Zhao, Ann. Phys. 288 (2001), p. 52. Abstract | Abstract + References | PDF (214 K) | MathSciNet

[3] R. Friedberg, T.D. Lee, W.Q. Zhao and A. Cimenser, Ann. Phys. 294 (2001), p. 67. Abstract | Abstract + References | PDF (269 K)

[4] R. Friedberg and T.D. Lee, Ann. Phys. 308 (2003), p. 263. SummaryPlus | Full Text + Links | PDF (303 K)

[5] A.M. Polyakov, Nucl. Phys. B 121 (1977), p. 429. Abstract | Abstract + References | PDF (1166 K)

[6] G. ’t Hooft In: A. Zichichi, Editor, The Why’s of Subnuclear Physics, Plenum Press, New York (1977).

[7] E. Brezin, G. Parisi and J. Zinn-Justin, Phys. Rev. D 16 (1977), p. 408. Abstract-INSPEC | $Order Document | Full Text via CrossRef

[8] J. Zinn-Justin, J. Math. Phys. 22 (1981), p. 511. Abstract-INSPEC | $Order Document | MathSciNet | Full Text via CrossRef

[9] J. Zinn-Justin, Nucl. Phys. B 192 (1981), p. 125. Abstract | Abstract + References | PDF (547 K)

[10] J. Zinn-Justin, in: J.-D. Zuber, R. Stora (Eds.), Recent Advances in Field Theory and Statistical Mechanics, Les Houches, session XXXIX, 1982.

[11] J. Zinn-Justin, private communication.

[12] Sidney Coleman, Aspects of Symmetry, Press Syndicate of the University of Cambridge (1987).

[13] E. Shuryak, Nucl. Phys. B 302 (1988), p. 621. Abstract | Abstract + References | PDF (1028 K)

[14] S.V. Faleev and P.G. Silvestrov, Phys. Lett. A 197 (1995), p. 372. Abstract | Full Text + Links | PDF (588 K) | MathSciNet

Appendix A. A soluble example

In this appendix, we consider a soluble model in which the potential V (x) of (4.67) is

(A.1)

with W2 > μ2 and

γ=α+β.

(A.2)

Following (4.68), we introduce two symmetric potentials:

(A.3)

with, for x 0,

(A.4)

and

(A.5)

so that (A.1) can also be written as

(A.6)

Let ψ (x), χa (x), and χb (x) be, respectively, the ground state wave functions of

(T+V(x))ψ(x)=(x),

(A.7)

(T+Va(x))χa(x)=Eaχa(x)

(A.8)

and

(T+Vb(x))χb(x)=Ebχb(x).

(A.9)

For |x| > γ, since V (x) = ∞, we have

ψ(x)=χa(x)=χb(x)=0.

For |x| < γ, these wave functions are of the form

(A.10)

(A.11)

and

(A.12)

By substituting these solutions to the Schroedinger equations Figs. (A.7), (A.8) and (A.9), we derive

(A.13)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
8,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее