тест2003 (557240), страница 4

Файл №557240 тест2003 (Правоведение. Лекции + тест) 4 страницатест2003 (557240) страница 42015-11-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Тест 4

Какой элемент правоотношения включает следующие три правомочия: возможность определенного поведения управомочен­ного лица (а), возможность требовать определенных действий от обязанного лица (б), возможность принудительного осуществления обязанностей путем обращения в компетентные органы государства (в)?

1. Объективное право.

2. Субъективное право.

3. Юридический факт.

Тест 5

У каких субъектов права одновременно возникает правоспо­собность и дееспособность?

1. У юридических лиц.

2. У физических лиц.

3. У тех и у других.

Тест 6

Какое понятие подразумевается в данном определении: «Предусмотренная нормами права способность лично, своими действиями приобретать права и обязанности, а также осуществлять права и обязанности»?

1.Правоспособность.

2. Дееспособность.

3. Правосубъектность.

Тест 7

Что такое деликтоспособностъ?

1. Способность лично, своими действиями совершать гражданско-правовые сделки.

2. Предусмотренная нормами права возможность иметь субъективные права и юридические обязанности.

3. Предусмотренная правовыми нормами способность нести юридическую ответственность за совершение правонарушения.

Тест 8

Какое понятие определяется следующим образом: «Участники правовых отношений, имеющие субъективные права и юридические обязанности»?

1. Субъект права.

2. Субъект правоотношения.

3. Субъект правонарушения.

Тест 9

К какому виду субъектов права относятся церковь и ее регио­нальные общины, конфессии?

1. К физическим лицам.

2. К юридическим лицам.

3. Церковь не является субъектом права.

Тест 10

Как называется политико-правовая связь личности с монархической формой правления?

1. Гражданство.

2.Подданство.

3. Правовой статус.

Тест 11

На какие две группы подразделяются юридические факты по «волевому» критерию (признаку)?

1. События и действия.

2. Правомерные и неправомерные.

3. Юридические акты и юридические поступки.

Тест 12

Назовите юридический факт, возникший независимо от воли и сознания субъекта права.

1. Состояние в браке.

2. Поджог, повлекший гибель чужого имущества.

3. Наводнение, повлекшее гибель застрахованного имуще­ства.

Тест 13

К какой разновидности юридических фактов относится смерть человека по правовым последствиям?

1. К правопрекращающим.

2. К правоизменяющим.

3. Относится одновременно к правопрекращающим, правообразующим и правоизменяющим.

Тест 14

По какому критерию выделяются правообразующие, правоизменяющие и правопрекращающие юридические факты?

1. Длительность существования фактических обстоятельств.

2. Правовые последствия.

3. Волевой признак.

Тест 15

Что такое объект правоотношения?

1. Реальное (материальное или духовное) благо, на использование и охрану которого направлено субъективное право и юридическая обязанность.

2. Лицо, к которому вследствие совершения правонарушения применяются меры государственного принуждения.

3. Жизненное обстоятельство, с которым норма права связывает возникновение, изменение и прекращение правоотношения.

Тест 16

Каково отличие правоотношения от отношения, возникающего на основе норм морали?

1. Классовая направленность.

2. Гарантированность принудительной силы государства.

3. Индивидуальный характер.

4. Волевой характер.

Тест 17

Что является объектом отношений собственности?

1. Действия управомоченного лица.

2. Действия обязанного лица.

3. Материальные блага (вещь).

4. Права и обязанности собственника.

Тест 18

Может ли быть ограничена дееспособность гражданина?

1. Не может никогда.

2. Может быть ограничена в судебном порядке.

3. Может быть ограничена при наличии согласия гражданина.

4. Может быть ограничена по соглашению между гражданами.

Тема№10: Теория реализации норм права

Тест 1

Подберите понятие данному определению: «Претворение правовых норм в деятельности субъектов права в результате соблю­дения правовых запретов, исполнения юридических обязанностей и исполнения субъективных прав».

1. Правовое поведение.

2. Реализация права.

3. Применение права.

Тест 2

Какие виды форм реализации норм права выделяют по характеру правореализующих действий?

1. Санкционирование, делегирование.

2. Соблюдение, исполнение, использование.

3. Индивидуальная, коллективная.

Тест 3

В какой форме реализуются обязывающие нормы?

1. Использование.

2. Исполнение.

3. Соблюдение.

Тест 4

Какое понятие определяется таким образом: «Регламентируемая государством властная организующая деятельность ком­петентных органов и организаций по индивидуализации норм права для единичного случая, конкретного субъекта»?

1. Правоприменение.

2.Правотворчество.

3. Правотолкование.

Тест 5

К какому виду правовых актов относится Указ Президента РФ от 26 июля 1994 г. Л? 1554 «О награждении орденом Дружбы КешаковаАЛ.» (СЗ РФ. 1994. № 14. Ст. 1555)?

1. Нормативный правовой акт.

2. Акт применения права.

3. Акт толкования права.

Тест 6

Какие из стадий правоприменительного процесса названы в данном задании?

1. Опубликование нормативного правового акта.

2. Обращение в ОВД.

3. Решение дела и оформление акта применения права.

Тест 7

К какому понятию относится следующее определение: «Пол­ное или частичное отсутствие норм права, необходимость которых обусловлена развитием общественных отношений и потреб­ностями практического решения дел»?

1. Ошибка.

2. Недостаток.

3. Пробел.

4. Коллизия

Тест 8

Назовите способы преодоления пробелов в праве в процессе правоприменительной деятельности.

1. Сравнительное правоведение.

2. Аналогия закона.

3. Аналогия права.

Тест 9

В чем состоит отличие аналогии закона от аналогии права?

1. Решение по делу принимается на основе принципов права, духа законодательства, а не на основе нормы из другой отрасли права.

2. Решение по делу принимается на основе нормы из другой отрасли права, а не на основе принципов права.

3. Решение по делу принимается на основе конкретной нормы конкретного закона, регулирующего сходные с рассматриваемыми отношения, а не на основе принципов права.

Тема№11: Правомерное поведение и правонарушение

Тест 1

Какая разновидность юридически значимого поведения определяется следующим образом «Общественно необходимое, желательное или допустимое с точки зрения интересов личности и государства, поведение субъектов права, соответствующее нормам права, гарантируемое и охраняемое государством»:

  1. Противоправное поведение

  2. Правомерное поведение

  3. Преступление

Тест 2

Подберите понятие к данному определению: «Общественно вредное, противоправное и виновное деяние деликтоспособного лица, которое в качестве юридического факта является основанием правовой ответственности»:

  1. Преступление

  2. Правонарушение

  3. Правореализующее поведение

Тест 3

На какие разновидности подразделяются правонарушения в зависимости от степени общественной опасности?

1. Умышленные и неосторожные.

2. Преступления и проступки.

3. Экономические, экологические, политические.

Тест 4

Чем отличаются административные проступки от дисциплинарных?

1. Субъектом правонарушения.

2. Степенью общественной опасности.

3. Противоправным характером.

4. Объектом посягательства.

Тест 5

Назовите элементы состава правонарушения.

1. Объект и субъект.

2. Объективная сторона к субъективная сторона.

3. Причина и следствие.

Тест 6

Кто может быть субъектом правонарушения по российскому законодательству?

1. Физическое лицо.

2. Юридическое лицо.

3. Физическое и юридическое лицо.

4. Животное, вещь.

Тест 7

Чем характеризуется деяние, совершенное с прямым умыслом?

1. Лицо сознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление общественно вредных последствий и желает их наступления.

2. Лицо сознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление общественно вредных последствий, не желает, (но сознательно допускает их наступление.

3. Лицо предвидит возможность наступления общественно опасных последствий, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение.

Тест 8

Чем характеризуется деяние, совершенное по неосторожности в форме противоправной небрежности?

1. Лицо сознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление общественно вредных последствий, не желает, но сознательно допускает их наступление.

2. Лицо предвидит возможность наступления общественно опасных последствий, но легкомысленно рассчитывает на их пре­дотвращение.

3. Лицо не предвидит возможность наступления общественно опасных последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.

Тест 9

Что представляет собой объективно противоправное деяние?

1. Социально вредное поведение, совершенное без вины.

2. Поведение, не наносящее вреда, но осуществляемое с нарушением правовых велений.

3. Социально вредное поведение, нарушающее требование юридических норм.

Тест 10

Являются ли правонарушениями следующие поступки студентов?

1. Невыполнение учебных заданий преподавателя.

2. Пропуск семинарских занятий без уважительных причин.

3. Неудовлетворительный ответ на экзамене.

Тема№12: Юридическая ответственность

Тест 1

Подберите понятие к данному определению: «Возникающее в связи с правонарушением особое правоотношение между государствoм в лице его специальных органов и правонарушителем, на которого возлагается обязанность претерпевать предусмотренные законом дополнительные лишения и неблагоприятные последствия за совершенное правонарушение».

1. Моральная ответственность.

2. Политическая ответственность.

3. Юридическая ответственность.

Тест2

Какой из перечисленных признаков не относится к характеристике юридической ответственности?

1. Вид и мера государственного принуждения, связанная со штрафными и иными дополнительными лишениями.

2. Восстановление правоспособности.

3. Характер и объем дополнительных неблагоприятных последствий возникает и реализуется только на основе, в пределах юридической нормы и определяется санкциями правовых норм.

4. Ответственность осуществляется в специальных процессуальных формах.

Тест 3

Как соотносятся правонарушение и юридическая ответственность?

1. Как причина и следствие.

2. Как юридический факт и регулятивное правоотношение.

3. Все вышеперечисленное.

Тест 4

Подберите надлежащее определение к понятию «государственное принуждение».

1. Способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью воли, авторитета, права, насилия.

2. Осуществляемое на основе закона государственными органами, должностными лицами и уполномоченными общественными организациями физическое, психическое, имущественное или организационное воздействие в целях защиты личных, общественных или государственных интересов.

3. Установленный государством порядок, согласно которому все государственные органы, предприятия, организации, должностные лица и граждане должны своевременно и точно выполнять возложенные на них задачи и обязанности.

Тест 5

В чем состоит отличие юридической ответственности oт иных видов государственного принуждения — мер принуждения, мер пресечения и мер защиты?

1. Ответственность обращена прежде всего к лицу управомоченному, обеспечению его интересов.

2. Ответственность обращена прежде всего к правонарушителю и наступает лишь при наличии правонарушения.

3. Ответственность направлена на обеспечение правопорядка и

законности.

4. Правильного ответа нет.

Тест 6

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
275 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее