Главная » Просмотр файлов » Старые вопросы 2004-го года

Старые вопросы 2004-го года (554323)

Файл №554323 Старые вопросы 2004-го года (Старые вопросы 2004-го года)Старые вопросы 2004-го года (554323)2015-11-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Вопросы для подготовки к экзамены по курсу “РТЦ и С”Гр. 04-215  04-220, Р-202. Весна 2004 г.АНАЛИЗ ПЕРИОДИЧЕСКИХ И ИМПУЛЬСНЫХ СИГНАЛОВ1. Определить спектр периодического сигнала (меандр, парные прямоугольныеимпульсы, треугольный, пилообразный, выпрямленная синусоида, последовательность -функций).2.

Перейти от одной формы представления спектра к другой (амплитудно-фазовая, квадратурная, комплексная) на примере спектра конкретного сигнала(сумма нескольких гармоник).3. Определить среднюю мощность конкретного периодического сигнала с учетомтеоремы Парсеваля (экспоненциальный периодический сигнал, прямоугольные импульсы, последовательность треугольных импульсов, сумма гармоник).4. Учет свойств симметрии при нахождении спектров периодических сигналов(четные и нечетные сигналы, нечетно-гармонические сигналы).5.

Преобразование периодического сигнала в линейных цепях (идеальный ФНЧ,ФПЧ, ФВЧ, простейшие линейные цепи 1-го порядка).6. Определить спектр импульсного сигнала (пачка прямоугольных импульсов,экспонента, -функция, треугольный импульс, трапеция) и изобразить его вамплитудно-фазовой или квадратурной формах.7. Привести примеры использования свойств спектров (задержка, линейность,дуальность частоты и времени, умножение на комплексную экспоненту, дифференцирование, интегрирование, умножение на t, перемножение, свертка)для нахождения спектров конкретных сигналов.8.

Определить спектр мощности заданного периодического сигнала.9. Определить автокорреляционную функцию заданного импульсного сигнала.10.Определить автокорреляционную функцию заданного периодического сигнала.11.Определить частотную и импульсную характеристики заданной линейнойцепи (идеальный ФНЧ, ФВЧ, ППФ, ПЗФ, заданные линейные цепи 1-го порядка, линейные цепи 2-го порядка с заданной диаграммой нулей и полюсов).12.Определить спектр заданного периодического сигнала на выходе заданной линейной цепи.13.Определить спектр мощности заданного периодического сигнала на выходелинейной цепи.14.Определить автокорреляционную функцию на выходе заданной линейной цепи.15.Взаимосвязь автокорреляционной функции и спектра мощности периодического сигнала.АНАЛИЗ РАДИОСИГНАЛОВ1.

Определить спектр АМ радиосигнала для различных модулирующих сигналов(гармонические, прямоугольные, треугольные).2. На конкретных примерах пояснить разницу между классической АМ, балансной АМ и однополосной АМ, определить среднюю мощность АМ радиосигнала.3. Сигналы с угловой модуляцией.

Показать связь между мгновенной частотой ифазой для конкретных модулирующих сигналов (гармонический, прямоугольный, треугольный).4. Определить спектр тонально модулированного ФМ или ЧМ радиосигнала,найти индекс модуляции, девиацию частоты и ширину спектра в зависимостиот частоты и амплитуды модулирующего сигнала.5. Определить комплексную огибающую и ее спектр для конкретных радиосигналов (АМ, БМ, ЧМ, ФМ, сумма гармонических сигналов, включение синусоиды) с использованием преобразования Гильберта.6. Эквивалентные преобразования узкополосных радиоэлектронных цепей.7. Определить комплексную огибающую импульсной характеристики последовательного (параллельного) резонансного контура.8.

Определить эквивалентную частотную характеристику последовательного (параллельного) резонансного контура.9. Прохождение радиоимпульса через резонансный усилитель. Частотный и временной анализ.10.Прохождение радиоимпульса через идеальный ППФ. Частотный и временнойанализ.НЕЛИНЕЙНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СИГНАЛОВ1. Аппроксимация вольтамперной характеристики полиномом.2. Определение спектра тока через нелинейный элемент, вольтамперная характеристика которого аппроксимирована полиномом.3.

Определение спектра тока через нелинейный элемент, вольтамперная характеристика которого аппроксимирована линейно-ломаной.4. Определить реакцию квадратичного нелинейного элемента на бигармоническое воздействие.5. Влияние угла отсечки на спектр тока через нелинейный элемент.6. Нелинейный резонансный усилитель.7.

Умножитель частоты.8. Амплитудный модулятор на умножителе.9. Квадратичный амплитудный модулятор.10.Амплитудный модулятор с отсечкой.11.Преобразователь частоты.12.Амплитудный детектор на умножителе.13.Квадратичный амплитудный детектор.14.Амплитудный детектор огибающей.15.Взаимосвязь между частотной и фазовой модуляцией.16.Фазовые модуляторы.17.Частотные модуляторы.18.Частотные детекторы.19.Фазовые детекторы..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
62,24 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов вопросов/заданий

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее