Иванов (550688), страница 44

Файл №550688 Иванов (Иванов В.Н. Литье по выплавляемым моделям) 44 страницаИванов (550688) страница 442015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

разующиеся молекулы станут центрами новых мицелл, т. е. тем больше вероятность получения тонкоднсперсного с низкой вязкостью раствора в суспеизии. При совмещенном способе свойства суспензнй без органических разбавнтелей (без добавок и с добавками) и образцов оболочковых форм близки к свойствам суспензий, получаемых с растворами типа орг-3, но применение воды вместо органических растворителей дает возможность снизить пожаро- и взрывоопасность в производственных помещениях и меньше загрязнять воздух парами растворителей. Суспензии со связующим орг-1 приготовляют раздельным способом. В связующее замешивают пылевндную составляющую, перемешивают 40 — 60 мин и через 20 — 30 мнн измеряют условную вязкость с помощью воронки ВЗ-4 (рис.

6.23). Активное и длительное перемешивание необходимо для дезагрегирования пылевидной составляющей и смачивания связующим пылевидной частицы, За 5— 7 мин до окончания перемешивания вводят антниспаритель. При частоте вращения крыльчатки смесителя 2800 об!мин за 40 — 60 мнн приготовляют суспензию. Прочность оболочки из нее в 1,5 — 2 раза выше прочности оболочки из суспензии, полученной ручным перемешиванием, Вследствие активного перемешивания понижается вязкость суспензий, поэтому необходимо вводить больше пылевид ' ной составляющей. На пылевидных зернах образуются тонкие пленки связующего и достигается плотная укладка зерен в слоях, наноси. мых на модели.

Для приготовления ВС.1 в подкисленную воду, полученную рас. четом при лт 0,7-;0,8, при активном перемещивании влияют ЭТС, в результате образуется эмульсия. Получение связующего состоит из трех стадий: гетерогенной, гомогенной и разбавления. В период гетерогенной стадии гидролиз протекает на поверхности капелек ЭТС прн избытке воды — образуются спирт и кремниевые кислоты., С увеличением выделяющегося спирта система переходит в гомогенную стадию, при которой процессы гидролиза и поликонденсации протекают во всем объеме.

В результате образуется смесь, состоящая из золей двуокиси кремния и полнэтоксисиланов при содержании 32 — 34 % 510,. Этот концентрированный вязкий раствор быстро густеет и желатинизирует. Поэтому в одном случае его при перемешивании немедленно разбавляют водой до содержания 12— 16 % 310к и затем замешивают пылевидную составляющую; в другом случае раствор немедленно при перемешиваиии вливают в шликер 220 (смесь воды с пылевидной составляющей) и продолжают приготовлять суспензию. Суспензии ВС-2 и ВС-3 готовят совмещенным способом.

В воду, подкисленную соляной кислотой, вводят 0,2 — 0,25 % ПАВ. Эту воду заливают в работающий смеситель, насыпают пылевидную составляющую и после кратковременного перемешивания вливают ЭТС, продолжая перемешивание еще 50 — 60 мин. Температуру приготовляемой суспензии поддерживают не выше 35 'С. Все суспензии ВС плохо смачивают воскообразные модели вследствие высокого поверхностного натяжения воды. Для смачивания ' моделей в воду вводят ПА — смачиватель, который должен растворяться в воде, обеспечивать хорошее смачивание, не образовывать пену, не сгущать суспензни, т.

е. не вызывать агрегацию частиц связующего и пылевидной составляющей, повышать живучесть суспензий, ие снижать прочность оболочек. Перечисленным требованиям наиболее полно отвечают анионоактивные ПАВ, например метаупон, сульфанол, ДНС, авиноль. Их вводят по 0,05 — 0,22 % массы пылевидной составляющей суспензии [1031. Сравнительно низкая живучесть суспензий и стремление снизить расход ЭТС послужили причиной изыскания добавок, увеличивающих прочность оболочек (см.

табл. 6.19). Суспензию ВС-1-К готовят с использованием кремнезоля, например Зу1оп Х-30 [271. Последний разбавляют водой до содержания в растворе 2,5 — 5 % ЯО, и вливают в смеситель. Затем при перемешивании вводят соляную кислоту до рН = 1 —;2, которая не только нейтрализует стабилизатор золя (например, НаОН), но и перезаряжает его. В кислый воль насыпают пылевидную составляющую суспензии и'после кратковременного перемешивания вливают ЭТС в таком количестве, чтобы в жидкой составляющей было 8 — 10 % ЯО, из ЭТС. Перемешивают 40 — 60 мин.

За зто время протекают реакций гидролиза и поликонденсации. Но они проходят на поверхности смоченных волам вирен пылевидной составляющей. Этот способ получения суспанзии основан на образовании из ЭТС частиц волей малых размеров на полидисперсных зернах твердой составляющей суспензии. Активизированные частицы кремнезоля имеют химическое сродство к ЭТС. Поверхность пылевидных частиц становится окруженной тонкой пленкой коллоидной двуокиси кремния. За 3 — 5 мин до окончания перемешивания вводят ПАВ, При введении 2,6 % 810з с кремнезолем и 6 — 10 % $10, с ЭТС прочность оболочек о„5+6 МПа, Отметим, что если применять как самостоятельное связующее кремнезоль, содержащий 2 — 5 % ЯО„оболочка практически не будет обладать прочностью.

Суспензии ВС-1-К наиболее пригодны для получения контактного (облицовочного) слоя оболочковых форм, а остальные слои следует изготовлять с суспензиями этой же группы, но с добавками фосфатов. Использование кремнезоля позволяет снизить расход ЭТС 40 примерно в 2 раза и не применять органические раствори- тели.

Суспензии ВС-2-Ф [571 готовят с применением связующего ЗИЛ ЭФ (Э вЂ” ЭТС; Ф вЂ” фосфорная кислота, образующая фосфат с намолотым железом из пылевидной составляющей). В суспензии ВС-2-Ф однозамещенные фосфаты железа, например Ре(Н,РО )„ служат дополнительным связующим. Отметим, что только при некотором избытке свободной кислоты НаРО4 примерно на 10 — 15 '/о по массе или в подкисленной НС1 среде — в водном растворе — могут образоваться и существовать длительное время растворимые в воде однозамещенные фосфаты, Необходимое количество фосфорной кислоты рассчитывают по стехиометрическому уравнению, например Ре + 2НзРО4 = Ге(Н,РО4), + Й,.

(6.23) При приготовлении связующего из ЭТС с фосфатами в бак быстроходного смесителя вливают подкисленную воду, ПАВ, фосфорную кислоту и всыпают 2!3 необходимого количества пылевидного кварца, а затем постепенно вливают ЭТС. Кроме того для получения необходимой вязкости суспензии вводят оставшийся пылевидный материал и перемешивают в течение 50 — 60 мин. Из уравнения (6.23) видно, что вследствие взаимодействия фосфорной кислоты с железом выделяется водород, на поверхности пузырьков которого адсорбируется ПАВ, но за 60 мнн перемешивания пузырьки его успевают выйти из объема суспензии.

Таким образом, связующее этой суспензии — комплекс из золя двуокиси кремния и однозамещенного фосфата железа в водно-спиртовой среде. Длительная живучесть этих суспензий (5 — 7 сут) объясняется тем, что связующие растворы содержат мало золя двуокиси кремния (см. табл. 6.19); фосфаты выполняют роль буферов, стабилизирующих рН суспензий в пределах 2 — 2,5, При прокаливании обо. лочек до 800 — 900 'С в их пленках наряду с гелем двуокиси кремция образуется метафосфат железа [Ре(РО,) 1,„с длинной цепью. Кроме того, возможно образование метафасфата кремния с гелем двуокиси кремния, а также метафосфатов из примесей Са и др.

Этим можно объяснить сравнительно высокие прочности (12 — 15 МПа) образцов при 900 'С. Приготовление суспензий ВСЗ-ФК основано на сочетании двух предыдущих способов: перезарядке частиц крвмнезоля в подкисленной воде, образовании золя 510, из ЭТС и получении однозамещенных фосфатов железа из примесей пылевидной составляющей. При этом содержание 2,5 — 6 ~ 810, из кремнезоля, а 9 — 6 О4 510, из ЭТС; фосфатов железа — согласно расчету. Живучесть суспензий 7— 5 сут. Прочность образцов оболочек 5 — 6 МПа до выплазления. Образцы с ЭТС 32 показали прочность на 30 — 40 О4 ниже, чем с ЭТС 40. В работе [271 отмечено, что свойства комплексного связующего не являются аддитивным сложением связующих свойств, 510, этилсиликата и золя в растворе.

Резкое увеличение прочности наблюдали при использовании суспензий, в которых с кремнезолем взодилн 3 — 7 Ъ 510„а общее содержание 5[О, составляло до 15 02, 222 Суспензии ВС-4-АЖФ и ВС-5-АХФ отличаются от суспензий ВС-2-Ф тем, в них вводят готовые фосфаты. Смачивание блоков моделей суспензией. Различают смачивание для формирования первого (контактного) слоя оболочки н ее последующих слоев. В обоих случаях блок медленно погружают в суспензию, поворачивая его в различных направлениях. При нанесении первого слоя суспензия удаляет с поверхности моделей адсорбированный воздух и смачивает поверхность блока.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее