Методичка для лабораторной работы № 14 (546329), страница 3
Текст из файла (страница 3)
7.2. Создать ступенчатое возмущение бц = 162 УП нагель закона регулщюэатем переставить в полоиение " лг(г " переключат ИЗ На Паиехн текла. ванна нз ооковои панели прибора РС2Р и ключ еское управление. после чего перевести систему на автоматическое у Р сэ г ванна с поэипнснныы 7.3. наблюдать за записью процео:а (югулиро ' хщавих колеоанин Р~гулятором, который долиен иметь вид неэату аннин чения тгмхпсэицисннсго Отметить на диаграмме СП по(оги переключ 12- реле но елейного элемента регулятора и записать в протокол значения токов для каждого уровня переключения (минимальный )„нн.
средний 1ср и максимальный )макс) . После записи 5-6 установившихся колебаний опыт завершить установив режим ручного управления. Снять диаграмму и оценить параметры колебаний: период То, амплитуду Ао и смещение средней линии Ьу. Содержаиме отчета по работе: — упрощенная схема системы регулирования; — участки диаграммной бумаги с записью процессов с указанием масштабов осей и значений параметров; - все предусмотренные расчеты с расчетными формулами; - оценки качества процессов регулирования.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Состав технических средств АСР температуры электропечи. 2. Структура и функции измерительного модуля ИТ012. 3. Структура и функции регулирующего модуля Р029. 4. Средства ручного дистанционного управления объектом. 5. Цели и порядок выполнения статической настройки АСР. 6.
Цели и порядок выполнения динамической настройки АСР. 7. Порядок экспериментального определения переходной характеристики объекта. 8. Условин оптимальности настройки АСР. 9. Характер процессов регулирования в системе с ПИ-регулятором н с позиционным регулятором . ЛИТЕРАТУРА 1. Беляев Г.В., Кузищин В.Ф., Смирнов Н.И. Технические средства автоматизации в теплоэнергетике.
М.: Энергоатомиздат, 1982. 320 с. 1для изучения с.44-51, 61-62, 86-103). 2. Плетнев Г П. Автоматическое управление и защита теплознергетических установок электростанций. М.: Энергоатомиздат. 1986. 344 С. (ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ С.95-99, 107-111, 176, 177). .
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
