Главная » Просмотр файлов » Ллабораторная работа №3

Ллабораторная работа №3 (539524), страница 2

Файл №539524 Ллабораторная работа №3 (Методические указания по лабораторным работам № 1-7) 2 страницаЛлабораторная работа №3 (539524) страница 22015-07-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

1) с диапазоном измерения среднейскорости воздуха от 1 до 20 м/с. Движение воздуха анемометр воспринимаетчетырехчашечной вертушкой 4, насаженной на ось 5. На нижнем конце вертушки имеется червячная передача, передающая движение трем стрелкам.Циферблат 2 имеет соответственно шкалы единиц, сотен и тысяч.Рис. 1. Анемометр ручной чашечный (МС-13):1 – стрелка шкалы сотен; 2 – циферблат; 3 – стрелка шкалы единиц; 4 – вертушка; 5 – ось; 6 – червяк;7 – стрелка шкалы тысяч; 8 – ушки; 9 – арретир;10 - винтВключение и выключение механизмапроизводится арретиром 9, один конец которого находится под изогнутой пластинчатой пружинкой, являющейся подпятникомчервячного колеса. Для выключения счетного механизма арретир 9 поворачиваютпо часовой стрелке.Перед измерением скорости движения воздуха записывают показания по тремшкалам.

В измеряемом воздушном потокеанемометр устанавливают вертикально и через 10…15 секунд после того, каквентилятор разовьет постоянные обороты, одновременно включают арретиром механизм анемометра и секундомер. Экспонирование анемометра в воз-8душном потоке производят в течение 1…2 минут. По истечении этого времени механизм и секундомер выключают и записывают показания по шкаламанемометра и время экспозиции в секундах.

Разность между конечным и начальным отсчетом делят на время экспозиции и определяют число деленийшкалы, приходящихся на одну секунду, тем самым, определяя скорость движения воздуха внутри установки.Одно деление, приходящееся на одну секунду, соответствует скоростидвижения воздушного потока примерно 1 м/с.5. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ5.1. Ознакомиться с описанием работы и приборами.5.2. Определить давление воздуха с помощью барометра-анероида(давление в камере установки равно барометрическому давлению в помещении лаборатории).5.3. Определить параметры микроклимата при неподвижном потокевоздуха:5.3.1.

Включить тумблер 1 установки;5.3.2. Определить температуру воздуха по показаниям психрометраАссмана, для этого необходимо:а) смочить водой матерчатый колпачек правого термометра ипоставить под него стакан с водой;б) включить психрометр Ассмана в сеть;в) определить температуру воздуха по показаниям сухого (левый)и влажного (правый) термометров и записать показания в таблицу 1. Снятие показаний температуры воздуха производить на4-й минуте после включения в сеть психрометра.5.4.

Определить относительную влажность воздуха:а) расчетным методом по формуле (1):B  100ϕ =  Pв − 0,5 (t c − t в ),750  Pс(1)t c и tв - значения температуры соответственно сухого и влажногогдетермометров, ºС;Pс и Pв - максимальная упругость (или парциальное давление) насыщенного водяного пара при значениях температуры соответственно сухого ивлажного термометров, мм рт. ст.

(определяют по табл. 2);В - барометрическое давление, мм рт. ст.;б) экспериментальным путем по психометрической табл. 3 илиномограмме (см. рис. 2). При определении относительной влажности воздухапо номограмме необходимо на горизонтальной оси температур найти показания сухого термометра и провести вертикальную линию вниз.

На этой же оси9найти показания влажного термометра и провести наклонную линию вниз.Точка пересечения линий лежит на горизонтальной прямой искомой относительной влажности;в) сопоставить результаты расчета и эксперимента.5.5. Определить параметры микроклимата при подвижном потоке воздуха:а) включить тумблеры 2 и 3 установки, при этом включаются вентилятор и электролампа, имитирующая работу промышленного оборудования;б) через 10…15 минут определить скорость движения воздуха вкамере установки с помощью чашечного анемометра (см. раздел 4.3);в) определить температуру воздуха по показаниям сухого и влажного термометров и соответственно определить Pс и Pв при данных значениях температуры.5.6.

Провести оценку метеорологических условий методом эффективных температур и методом тепловых ощущений.5.6.1.Определить по номограмме (рис. 3) величину эффективной иэффективно-эквивалентной температур, необходимых для учета совместноговлияния всех метеорологических факторов на организм человека.Эффективная температура - температура, учитывающая влажностьвоздуха при нулевой скорости потока воздуха в рабочем помещении.Эффективно-эквивалентная температура - температура, учитывающая комплексное воздействие на организм человека температуры, влажности и скорости движения воздуха.Для определения вышеуказанных температур по номограмме, необходимо показания сухого и влажного термометров соединить пунктирной линией, затем найти на номограмме величину скорости движения воздуха, източки пересечения пунктирной линии с линией значения скорости движениявоздуха провести линию, параллельную линии комфорта. На пересечениизначений температур определяют эффективно-эквивалентную температуру.5.6.2.

Определить расчетным методом по формуле (2) характеристику теплового ощущения S в производственном помещении при различныхусловиях микроклимата (при подвижном и неподвижном воздушном потоке):S = к − 0,1t c − 0,0968 to − 0,0372PП + 0,0367(37,8 − t c ) V , (2)где S - характеристика тепловых ощущений;к - константа (для зимы к = 7,83; для лета к = 8,45);tс - температура воздуха по сухому термометру, оС;t0 - температура окружающих поверхностей (соответствует температуревоздуха по сухому термометру), оС;PП – парциальное давление водяных паров в воздухе, мм рт. ст.;V - скорость движения воздуха, м/с.Полученный результат по формуле (2) округляют до целого числа и потабл.

4 определяют тепловое ощущение.10Данный метод применяется при влажности воздуха от 30% до 70%.Значение S характеризует тепловые ощущения людей, выполняющих определенную работу.Парциальное давление водяных паров PП для различных параметровмикроклимата определяют по формуле (3):РП = Рв − α (tc − tв ) В ⋅ 133,322 ,(3)где t c и tв - значения температуры сухого и влажного термометров соответственно при неподвижном и подвижном потоке воздуха, оС;Pв - максимальная упругость (или парциальное давление) водяных паров при значении температуры влажного термометра соответственно при неподвижном и подвижном потоке воздуха, мм рт.

ст.;α - коэффициент, учитывающий скорость протяжки воздуха в психрометре Ассмана. Величина α определяется по из табл. 5 при скорости движения воздуха V = 4 м/с (см. раздел 4.1/.В – барометрическое давление, мм рт. ст.6. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА6.1. Экспериментально определить температуру, относительную влажность, скорость воздушного потока и барометрическое давление на рабочемместе.6.2. Определить эффективную и эффективно-эквивалентную температуры для различных параметров микроклимата.6.3. Расчетным путем определить относительную влажность по формуле (1) и характеристику теплового ощущения по формуле (2) в производственном помещении при различных параметрах микроклимата.6.4.

Записать в табл. 1 параметры микроклимата на рабочем месте, определенные экспериментальным и расчетным путем, а также значения этихпараметров, соответствующие требованиям ГОСТ 12.1.005 (см. табл. 6).1. Параметры микроклимата на рабочем месте№112Параметры микроклимата2Барометрическое давление,мм рт. ст.Показания параметров микроклимата при неподвижном потоке воздуха:а) температура сухого термометраt c , оСДанные опыта3ГОСТ 12.1.005411Продолжение табл.1132б) температура влажного34термометра t в , оСв) относительная влажностьвоздуха, % :- расчетная- по номограммеПоказания параметров микроклимата при подвижном потоке воздуха:а) температура сухого термометраt c , оСб) температура влажного456термометра t в , оСв) скорость потока воздуха, м/cЭффективная температура, оСЭффективно-эквивалентная температура, оСТепловое ощущение:а) при неподвижном потоке воздухаб) при подвижном потоке воздуха6.5.

Сравнить тепловые ощущения (см. табл.4) с эффективноэквивалентной температурой и сделать вывод.6.6. Сделать вывод о соответствии параметров микроклимата установленным требованиям по ГОСТ 12.1.005.2. Значения упругости насыщенных водяных паров при разных температурахТемпература возЗначение упругоЗначение упругоТемпература возоости водяного пара, духа, Ссти водяного пара,духа, Смм рт. ст.мм рт.

ст.18,650219,2091019,827229,8441121,0682310,5181222,3772411,2311323,7562511,9871425,2092612,7881526,7392713,6341628,3442814,5301730,0432915,4471831,8423016,4471933,6953117,7852012134. Оценка теплового ощущенияХарактеристика тепловых ощущений S12345675. Значение величины коэффициентадвижения воздухаСкорость движениявоздуха, м/с0,130,160,200,30Величинаα-8983·10907·10-8832·10-8756·10-8Тепловое ощущениеОчень жаркоЖаркоТеплоНормальноПрохладноХолодноОчень холодноα в зависимости от скоростиСкорость движения воздуха, м/с0,82,33,04,0Величинаα605·10-8329·10-8322·10-8307·10-86. Оптимальные нормы параметров микроклимата в рабочей зонепроизводственных помещений (ГОСТ 12.1.005)Температура, оССезон годаКатегория работыХолодный ипереходныйпериоды годаЛегкая – IСредней тяжести – IIаСредней тяжести – IIбТяжелая – III20…2318…2017…1916…18Теплый пери- Легкая – Iод годаСредней тяжести – IIаСредней тяжести – IIбТяжелая – III22…2521…2320…2218…21СкоростьОтносительдвижениянаявлаж- воздуха,ность, %нем/c,более0,260…400,260…400,360…400,360…4060…4060…4060…4060…400,20,30,40,51415Рис.

3. Номограмма для определения эффективной и эффективноэквивалентной температур167. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ7.1. Какими параметрами характеризуются метеорологические условияна рабочем месте, их влияние на организм человека.7.2. Что представляет собой тепловой баланс между организмом человека и окружающей средой?7.3. Что такое комфортные метеорологические условия?7.4. Что такое терморегуляция организма человека?7.5. Нормирование параметров микроклимата.7.6. Классификация по степени тяжести работ, производимых человеком, и что положено в их основу.7.7. Что такое эффективная и эффективно-эквивалентная температуры?7.8. Какие приборы используются в лабораторной работе и для какихизмерений они предназначены?7.9.

Что такое абсолютная и относительная влажность воздуха?7.10. Когда показания влажного термометра будут меньше: при большей или меньшей относительной влажности и почему?7.11. Как можно улучшить микроклимат помещения, если относительная влажность в нем мала? И если высока температура воздуха?СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Охрана труда в машиностроении.

Учебник для машиностроительныхвузов/ Под общ. ред. Е. Я. Юдина, С. В. Белова. - М.: Машиностроение, 1983.432 с.2. ГОСТ 12.1.005 «ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требованияк воздуху рабочей зоны».3. Месяц В. Г., Чалмаев В. В. Методические указания к лабораторнымработам №3-5 по курсу «Охрана труда».

– М: МАМИ, 1988. 36 с.Составитель:Наталья Николаевна Шарипова.Исследование метеорологических условий на рабочем месте. Методическиеуказания для выполнения лабораторной работы №3 по дисциплине “Безопасностьжизнедеятельности” для студентов всех специальностей.Лицензия ЛР № 021209 от 17.04.97 г.Подписано в печатьЗаказУсл. п. л. 1,0Уч.- изд. л. 1,06Бумага типографская. Формат 60x90/16МГТУ “МАМИ”, Москва, 105839 Б. Семеновская, 38Тираж 150.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
390,59 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее